时间: 2026-04-15 12:41:04
最后更新时间:2026-04-15 12:41:04
水龙吟 民国廿九年冬别皖七临中诸同学
作者: 刘凤梧
半年翰墨生涯，凄风苦雨声中过。
客怀难遣，新愁又起，伤心还我。
雪色盈山。霜华照槛，归思无那。
怅催人羌笛，饯行绿蚁，安排在，木兰舸。
还记初来淮左。看芙蓉嫣红千朵。
绿波深处，而今何有，夕阳烟锁。
落木声凄，抚弦韵苦，不听犹可！
怕归鸿月夜，阑干有泪，向西风堕。
在这半年的书法和写作生涯中，经历了凄风苦雨的种种。作为客人，心中难以释怀，又添了新的忧愁，想要抚慰伤心的情绪。山中雪色素洁，霜华照亮窗棂，归乡的思绪难以言表。只叹那催人泪下的羌笛声，在送别时，喝着绿蚁酒，安排在木兰船上。还记得初到淮左时，看到那万朵嫣红的芙蓉花。如今在绿波深处，又有什么呢？夕阳下烟雾缭绕，落叶声凄凉，弹奏的琴音也显得苦涩，听不见也罢！只怕在月夜归来时，阑干上已泪湿，向着西风飘落。
字词注释:
典故解析:
作者介绍： 刘凤梧，近代著名诗人，生于清末，活跃于民国时期。他的诗作常常体现出对故乡的思念与对人生无常的感慨，风格典雅而情感丰富。
创作背景： 这首诗写于民国二十九年，正值作者与同学分别之际，表达了对友谊的珍惜和离别的伤感，反映出当时社会动荡与个人情感的交织。
《水龙吟》是一首深情的离别诗，作者通过对自然景象的描绘与个人感受的交织，展现了浓厚的思乡情绪和对往昔岁月的追忆。诗开头以“半年翰墨生涯”自述，折射出对书法生涯的反思与感慨，随即转入对离别的忧伤。诗中多次提到自然景象，如“雪色盈山”、“夕阳烟锁”，这些意象不仅渲染了环境的凄凉，也与作者的内心情感形成了强烈对比。特别是“怕归鸿月夜，阑干有泪，向西风堕”一句，情感最为真切，展现出对未来的无奈与对过往的怀念。整首诗结构严谨，情感细腻，给人以深刻的共鸣，既是对友情的珍视，也是对人生无常的深刻反思。
逐句解析:
半年翰墨生涯，凄风苦雨声中过。
开篇自述，半年书法生涯，经历了风雨，隐含对人生的感慨。
客怀难遣，新愁又起，伤心还我。
作客他乡，心中难以释怀，新忧愁又浮现，内心伤感难忍。
雪色盈山。霜华照槛，归思无那。
描述山中雪景，霜光照耀窗台，唤起归乡的思绪。
怅催人羌笛，饯行绿蚁，安排在，木兰舸。
羌笛声催人，更添离愁，送别时饮酒，安排在船上。
还记初来淮左。看芙蓉嫣红千朵。
回忆初到时的美好，看到满园的芙蓉花，象征青春的美好。
绿波深处，而今何有，夕阳烟锁。
现如今的景象已不复存在，夕阳下的美景如烟般锁住。
落木声凄，抚弦韵苦，不听犹可！
落木声中感到凄凉，弹琴的音韵也显得苦涩，宁愿不听。
怕归鸿月夜，阑干有泪，向西风堕。
担心归来的孤独与泪水，向着西风飘落，隐含对未来的忧虑。
修辞手法:
主题思想: 整首诗通过对离别的细腻描写，揭示了友情的珍贵与人生的无常，表现出一种对过往的怀念与对未来的惆怅。
意象词汇:
诗词测试：
诗中“半年翰墨生涯”是指什么？
“羌笛”在诗中象征什么？
诗中提到的“绿蚁”指的是什么？
答案：
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诗词对比: 与李白的《送友人》相比，两首诗都表达了离别的伤感，但刘凤梧的诗更加强调对自然景象的描绘与内心的细腻情感，而李白则以豪放的笔调表达对友人的深情厚谊。
