《生查子》

最后更新时间:2025-05-01 03:37:11

原文展示:

生查子
作者：洪适 〔宋代〕

三月到盘洲，
九曲清波聚。
修竹荫流觞，
秀叶题佳句。
红紫渐阑珊，
恋恋莺花主。
芍药拥芳蹊，
未放春归去。

白话文翻译：

三月时节来到盘洲，
蜿蜒的水波汇聚在这里。
修长的竹子在阳光下投下阴影，
秀丽的树叶上留有诗句。
红花紫花渐渐凋零，
依依不舍的黄莺与花儿为伴。
芍药花拥簇着芳香的小路，
春天尚未让人离去。

注释：

字词注释：

• 盘洲：指一个地域，可能特指某个风景优美的地方。
• 九曲：形容曲折的水道。
• 流觞：流动的酒杯，指在水边饮酒的情景。
• 秀叶：形容叶子美丽而秀丽。
• 阑珊：形容花朵逐渐凋零，颜色暗淡。
• 恋恋：形容依依不舍，留恋的样子。
• 芳蹊：芳香的小路。

典故解析：
本诗涉及的典故较少，主要是描绘自然景色与春天的情感。诗中对自然的描写，反映了作者对春天的眷恋与对流逝时光的感慨。

诗词背景：

作者介绍：
洪适，字宗道，号云圭，宋代诗人，擅长词作，以其清新脱俗的风格而著称。他的作品多描绘自然风光与人情世态，情感真挚，富有画面感。

创作背景：
《生查子》创作于春季，正值万物复苏的时节，诗人通过描写盘洲的美丽景色与春天的气息，表达了对春天的热爱及对美好事物的留恋。

诗歌鉴赏：

《生查子》是一首充满春日气息的词作，作者洪适以细腻的笔触描绘了春天的景色，字里行间流露出对美好时光的珍惜与留恋。整首诗以春日的自然景色为背景，通过细致的描摹展现出春天的生机与活力。

诗的开头两句，描绘了“三月到盘洲”的美丽景象，水波荡漾，景色宜人，给人以宁静而愉悦的感觉。接下来的两句“修竹荫流觞，秀叶题佳句”，则通过竹子和树叶的意象，传达出一种高雅的情趣，仿佛在水边吟诗作对，诗人在此情此景中，流露出一种洒脱的文人气息。

“红紫渐阑珊，恋恋莺花主”一句，描绘了春花渐渐凋零的场景，诗人借此表达了对春天的依依不舍，展现了生机与消逝的对比，增强了情感的深度。最后一句“芍药拥芳蹊，未放春归去”，则是对春天的深切眷恋，尽管春天即将结束，但美好的景色仍在，令人留恋不已。

整首诗情景交融，意境悠远，既有对自然美的赞美，又蕴含对光阴流逝的感慨，展现了作者对生活的热爱与对美好瞬间的珍惜。

诗词解析：

逐句解析：

1. 三月到盘洲：描写春天的到来，地点是风景如画的盘洲。
2. 九曲清波聚：水波的蜿蜒曲折，象征着自然的灵动。
3. 修竹荫流觞：修长的竹子在水边投下阴影，营造出雅致的饮酒氛围。
4. 秀叶题佳句：树叶之下留有诗句，象征着文人雅趣。
5. 红紫渐阑珊：花朵的颜色逐渐暗淡，预示着春天的流逝。
6. 恋恋莺花主：对春天的依恋与留恋，表达了诗人的情感。
7. 芍药拥芳蹊：芍药花环绕的小路，生机勃勃的景象。
8. 未放春归去：尽管春天要离去，但美景依然令人流连忘返。

修辞手法：

• 比喻：将春天的美景与诗人的情感紧密相连。
• 对仗：如“红紫渐阑珊，恋恋莺花主”，增强了诗的韵律感。
• 拟人：春花似乎在与人对话，营造出情感共鸣。

主题思想：
整首诗通过细腻的景物描写，展现了春天的美与诗人对时光流逝的感慨，表达了对自然的热爱和对美好事物的珍惜，体现了人文精神与自然和谐共处的理想。

意象分析：

意象词汇：

• 盘洲：象征着优美的自然环境。
• 清波：代表着宁静与生机。
• 修竹：象征高雅与文人气质。
• 红紫：代表着春天的绚丽多彩。
• 芍药：象征着春天的繁盛与美好。

互动学习：

诗词测试：

1. 《生查子》的作者是谁？
   A. 李白
   B. 洪适
   C. 杜甫
   D. 白居易

2. 诗中提到的“九曲”指的是：
   A. 山路
   B. 水波
   C. 竹林
   D. 花丛

3. “修竹荫流觞”中的“流觞”意指：
   A. 喝酒
   B. 流动的水
   C. 诗句
   D. 花瓣

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《春夜喜雨》：杜甫
• 《春江花月夜》：张若虚

诗词对比：

• 杜甫的《春夜喜雨》与洪适的《生查子》均描绘春天的美景，但杜甫更多地关注春天带来的生机与希望，而洪适则侧重于春天的流逝与情感的留恋。

参考资料：

推荐书目：

• 《宋词三百首》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《诗经》与《楚辞》

以上内容为《生查子》的详细解析与背景介绍，帮助读者更好地理解与欣赏这首词作。