《念奴娇 早春》

最后更新时间:2025-05-05 23:35:29

原文展示:

蕊桃丝柳，带残梅数朵，暗呈春思。
雪意霜情犹未断，已觉寒回暖至。
绣帐佳人，锦囊才子，简点春衣笥。
东皋南陌，酒帘摇飐花肆。
追想前日邀宾，重帘深幕，到今都勿事。
水色山光人面映，好景一年须记。
待得花秾，上林如锦，春老将归次。
流光驹隙，人生行乐何俟。

白话文翻译：

春天的气息悄然来临，桃花初绽，柳丝轻拂，残梅几朵，暗示着春天的思绪。虽然雪意和霜寒尚未完全消散，却已经感到寒意渐渐回暖。绣帷之中美人如玉，才子手中锦囊，轻轻整理着春装。东边的山岗和南边的小路上，酒帘在春风中摇曳，花市热闹非凡。追忆往日邀宾的情景，重重帘幕之中，至今却已无事可做。水色与山光交融，映照着面容，佳景一年都应铭记。待到花开繁盛，上林如锦，春天的岁月将再次归来。时间如白驹过隙，人生的乐趣何必再等待呢？

注释:

• 蕊桃: 桃花的花蕊，表示春天的来临。
• 丝柳: 柳树的细枝，象征春天的柔和。
• 残梅: 形容梅花已过盛开的时节，留下几朵，暗示春天的转换。
• 东皋南陌: 指东边的山岗和南边的小路，描绘春游的场景。
• 酒帘: 指酒席的帘子，形容春日宴乐的热闹气氛。
• 流光驹隙: 形容时间流逝之快，提醒人们珍惜时光。

诗词背景:

作者介绍:

俞彦，明代诗人，生平不详，但其作品多以自然风光与人文情怀相结合，展现出一种清新、婉约的风格。

创作背景:

《念奴娇 早春》创作于早春时节，诗人通过描写春天的景象，表达了对春天的向往以及对美好生活的感慨，反映了明代人们对于自然的热爱和生活的积极态度。

诗歌鉴赏:

这首《念奴娇 早春》以细腻的笔触描绘了早春时节的自然景象和人间的情感。诗的开头以“蕊桃丝柳，带残梅数朵”引入，展现出春天的气息，桃花、柳树和梅花交织在一起，形成了一幅春意盎然的画面。这样的描写不仅让人感受到春天的温暖，也暗示着生命的复苏和希望的到来。

接着，诗人提到“雪意霜情犹未断，已觉寒回暖至”，通过对比的手法，强调了冬季与春季的交替，以及人们对温暖的渴望。而“绣帐佳人，锦囊才子”则描绘了春日宴乐中的男女情景，表现出一种生活的美好与轻松。

在“追想前日邀宾”一节，诗人追忆往日的欢聚时光，感叹时间的流逝和人生的无常，进一步深化了主题，愈发显得珍惜当下的重要。最后，诗人以“流光驹隙，人生行乐何俟”结束，表达了对生活乐趣的追求和对时间的感慨，传达出一种积极向上的人生态度。

整首诗结构严谨，情感真挚，既有对自然的赞美，也有对生活的哲思，充分体现了诗人对春天的热爱和对人生的感悟。

诗词解析:

逐句解析:

1. 蕊桃丝柳，带残梅数朵: 描绘春天的景色，桃花和柳树表现出春的气息，残留的梅花则显示出季节的变迁。
2. 雪意霜情犹未断，已觉寒回暖至: 反映春寒未尽，但已能感受到温暖的来临。
3. 绣帐佳人，锦囊才子，简点春衣笥: 展现春日宴乐中的男女形象，描绘出春装的轻盈与美好。
4. 东皋南陌，酒帘摇飐花肆: 描绘春游的场景，热闹的酒席与盛开的花卉交相辉映。
5. 追想前日邀宾，重帘深幕，到今都勿事: 回忆过去的欢聚，感叹时间的流逝和无事可做的无奈。
6. 水色山光人面映，好景一年须记: 赞美大自然的美丽，提醒人们珍惜美好的时光。
7. 待得花秾，上林如锦，春老将归次: 期待花开时节，上林如锦般美丽，春天的脚步即将归来。
8. 流光驹隙，人生行乐何俟: 时间飞逝，人生乐趣何必等待，呼唤珍惜当下。

修辞手法:

• 比喻: 将春天的美景比作美人，增添诗的情感。
• 对仗: 如“绣帐佳人，锦囊才子”，形成工整的对称，增强诗的韵律感。
• 拟人: 将自然景象赋予人的情感，增强诗的生动性。

主题思想:

整首诗围绕春天的景象展开，通过对自然美的描绘，表达了诗人对生活的热爱与对时间流逝的感慨，体现了积极向上的人生态度和珍惜当下的思想。

意象分析:

意象词汇:

• 桃花、柳树: 象征春天的到来与生命的复苏。
• 梅花: 代表坚韧与不屈，虽已残留，仍显春的气息。
• 酒帘: 代表社交与欢乐的氛围。
• 水色山光: 代表自然的美好，人与自然的和谐。

互动学习:

诗词测试:

1. 选择题: 诗中提到的春天的象征是什么？

   • A. 梅花
   • B. 桃花
   • C. 柳树
   • D. 以上都是

2. 填空题: 诗中提到“流光驹隙，人生__何俟”，请填入合适的词语。

3. 判断题: 诗人通过这首诗表达了对过去时光的怀念。(对/错)

答案:

1. D. 以上都是
2. 行乐
3. 对

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《春望》——杜甫
• 《早春呈水部张十八员外》——韩愈

诗词对比:

• 杜甫的《春望》同样描绘春天的景象，但更侧重于现实的困境与忧愁，形成鲜明对比。
• 韩愈的《早春呈水部张十八员外》则以更为清新自然的风格，表达春天的生机与活力。

这种对比能够让读者更全面地理解古代诗人对春天不同的情感和态度。