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鱼游春水(怨别)

《鱼游春水(怨别)》

时间: 2026-09-29 08:36:09

诗句

池塘生春草。

数尽归鸿人未到。

天涯目断,青鸟尚赊音耗。

晓月频窥白玉堂,暮雨还湿青门道。

巢燕引雏,乳莺空老。

庭际香红倦扫。

乾鹊休来枝上噪。

前回准拟同他,翻成病了。

欲题红叶凭谁寄,独抱孤桐无心挑。

眉间翠攒,鬓边霜早。

意思解释

最后更新时间:2026-09-29 08:36:09

原文展示:

鱼游春水(怨别)
作者: 马子严 〔宋代〕

池塘生春草。数尽归鸿人未到。
天涯目断,青鸟尚赊音耗。
晓月频窥白玉堂,暮雨还湿青门道。
巢燕引雏,乳莺空老。
庭际香红倦扫。
乾鹊休来枝上噪。
前回准拟同他,翻成病了。
欲题红叶凭谁寄,独抱孤桐无心挑。
眉间翠攒,鬓边霜早。

白话文翻译:

池塘里春草滋生,归来的鸿雁已经数尽,但我心中等待的人却始终未到。
天涯海角望去,视线断绝,青鸟的消息还未传来。
清晨的月亮常常窥探白玉堂,傍晚的细雨仍然浸湿青门小道。
巢里的燕子引着雏鸟,而乳莺却无奈地空老。
庭前的香红花草无人打理,
只剩下干鹊不再在枝头鸣叫。
原本打算与他一起,结果却因病而无法相见。
想要在红叶上写下思念,寄给谁呢?独自抱着孤桐,无心去挑选。
眉间的青丝愈发紧聚,鬓边的白霜也早已出现。

注释:

  • 生春草:春天长出来的草。
  • 数尽归鸿:数尽了归来的鸿雁,表达一种等待的心情。
  • 青鸟:古代神话中的一种鸟,象征书信的传递。
  • 晓月:清晨的月亮,暗示着时间的流逝。
  • 巢燕引雏:燕子带着雏鸟,象征着家庭和温暖。
  • 欲题红叶:想要在红叶上题词,寄托思念之情。
  • 眉间翠攒:形容眉毛间的青丝聚集,暗示年华的流逝。
  • 鬓边霜早:形容鬓发边缘的白霜,象征老去。

诗词背景:

作者介绍:马子严,宋代诗人,其作品多以抒情见长,擅长描绘离别、思念等情感,语言清新自然。

创作背景:此诗作于宋代,正值社会动荡,个人情感的抒发成为一种逃避现实的方式。诗中流露出对离别的怨恨与无奈,反映了当时人们面对亲情、友情、爱情的复杂心理。

诗歌鉴赏:

《鱼游春水(怨别)》是一首充满浓郁情感的古诗,整首诗通过自然景物的描写,渲染了一种淡淡的忧伤和思念。开篇以“池塘生春草”引入,生动描绘了春意盎然的景象,反衬出个人心中的孤寂。接着,诗人通过“数尽归鸿人未到”表达了对所爱之人的期待与失落,鸿雁归来而人却未至,形成鲜明的对比。

在诗中,青鸟的象征意义非凡,它不仅是在传递消息的鸟,更代表着心中遥不可及的期望。随着“晓月频窥白玉堂,暮雨还湿青门道”的描写,诗人展现出了一种时间的流逝和情感的积淀,白玉堂和青门道既是物理空间的描绘,也是情感寄托的所在。

诗的后半部分,巢燕引雏与乳莺空老的意象,反映了家庭温暖与岁月流逝的对比,表达了内心的失落。最后两句“欲题红叶凭谁寄,独抱孤桐无心挑”更是将思念之情推向高潮,孤独的心情与无处寄托的思念交织在一起,令人感同身受。

整首诗通过细腻的描写和丰富的意象,展现了离别后的思念和无奈,具有很强的情感共鸣,令人深思。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 池塘生春草:春天的池塘边长出了新草,象征着生机与希望。
  2. 数尽归鸿人未到:归来的鸿雁已经数尽,但心中所盼的人却仍未到来,表达了失望之情。
  3. 天涯目断,青鸟尚赊音耗:在遥远的天涯,视线断绝,而传递消息的青鸟也迟迟未到,凸显思念的深重。
  4. 晓月频窥白玉堂,暮雨还湿青门道:清晨的月亮常常窥探白玉堂,而傍晚的细雨却仍然浸湿了青门小道,时间的流逝让思念愈加明显。
  5. 巢燕引雏,乳莺空老:燕子引着雏鸟,象征着温暖的家庭,而乳莺却无奈地空老,表达了对家庭的渴望与对时间流逝的感慨。
  6. 庭际香红倦扫:庭前的香红花草无人打理,暗示着孤独与被遗忘。
  7. 乾鹊休来枝上噪:干鹊不再在枝头鸣叫,象征着失去的欢乐。
  8. 前回准拟同他,翻成病了:原本打算与他一起,但却因病无法相见,反映了个人的无奈与苦闷。
  9. 欲题红叶凭谁寄:想要在红叶上写下思念之情,却不知道寄给谁,表现了无处倾诉的孤独。
  10. 独抱孤桐无心挑:独自抱着孤桐,心中无心去挑选,象征着内心的孤寂与无奈。
  11. 眉间翠攒,鬓边霜早:眉间的青丝愈发紧聚,鬓边的白霜早已出现,暗示着时光的流逝与人生的无常。

修辞手法:

  • 比喻:如“青鸟”比喻书信的传递。
  • 拟人:如“晓月频窥”将月亮拟人化。
  • 对仗:诗中多处运用工整的对仗,如“晓月”与“暮雨”。

主题思想: 整首诗表达了对离别的怨恨与思念,反映了人们在面对时间流逝与亲密关系时的复杂情感。通过自然景物的描写,诗人将个人情感与自然景象相结合,展现出一幅富有情感深度的画面。

意象分析:

意象词汇:

  • 春草:象征生机与希望。
  • 鸿雁:象征离别与思念。
  • 青鸟:传递消息的象征。
  • 晓月、暮雨:时间流逝的象征。
  • 巢燕、乳莺:家庭与温暖的象征。
  • 红叶:思念的寄托。

这些意象不仅在自然界中存在,更在文化中承载了深厚的情感内涵,象征着人生的无常与情感的深邃。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“青鸟”象征什么? A. 书信的传递
    B. 离去的朋友
    C. 美好的回忆
    D. 自然的声音

  2. 诗人在等候谁的到来? A. 亲人
    B. 朋友
    C. 爱人
    D. 同事

  3. “欲题红叶凭谁寄”的意思是? A. 想在红叶上写字
    B. 想在红叶上寄信
    C. 想在红叶上题词
    D. 想在红叶上画画

答案:

  1. A
  2. C
  3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李清照《如梦令》
  • 苏轼《水调歌头》

诗词对比:

  • 李清照的《如梦令》与马子严的《鱼游春水(怨别)》都表达了对离别的思念,但李清照的语言更为细腻,情感更为直接;而马子严则通过自然意象的描绘,营造出一种深远的孤寂感。两首诗在表达情感的方式上各具特色,但都体现了深切的思念之情。

参考资料:

推荐书目:

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏辞典》
  • 《古诗词选读与赏析》

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