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和刘中书绘入琵琶峡望积布矶诗

《和刘中书绘入琵琶峡望积布矶诗》

时间: 2025-06-15 14:02:47

诗句

昔余侍君子,历此游荆汉。

山川隔旧赏,朋僚多雨散。

图南矫风翮,曾非息短翰。

移疾觏新篇,披衣起渊玩。

惆怅怀昔践,仿佛得殊观。

赪紫共彬驳,云锦相凌乱。

奔星上未穷,惊雷下将半。

回潮渍崩树,轮囷轧倾岸。

岩筱或傍翻,石菌芜修干。

澄澄明浦媚,衍衍清风烂。

江潭良在目,怀贤兴累叹。

岁暮不我期,淹留绝岩畔。

意思解释

最后更新时间:2025-06-15 14:02:47

原文展示

和刘中书绘入琵琶峡望积布矶诗
作者: 谢朓

昔余侍君子,历此游荆汉。
山川隔旧赏,朋僚多雨散。
图南矫风翮,曾非息短翰。
移疾觏新篇,披衣起渊玩。
惆怅怀昔践,仿佛得殊观。
赪紫共彬驳,云锦相凌乱。
奔星上未穷,惊雷下将半。
回潮渍崩树,轮囷轧倾岸。
岩筱或傍翻,石菌芜修干。
澄澄明浦媚,衍衍清风烂。
江潭良在目,怀贤兴累叹。
岁暮不我期,淹留绝岩畔。

白话文翻译

我曾侍奉过尊贵的君子,游历过荆汉之地。
如今山川阻隔了我昔日的欣赏,朋友们多因雨水而离散。
我想高飞于南方的风中,但又不是那短翅的鸟儿。
我因病移步,偶然看到新作,披衣起身想在渊中游玩。
心中惆怅怀念往日的经历,仿佛又得到了不同的观赏。
红紫色的山花与青绿的草木交错,云锦般的景色显得纷乱。
星星奔向天空,尚未穷尽,惊雷声在半空中回响。
潮水回涌,浸湿了崩溃的树木,水轮轧过倾斜的岸边。
岩石旁的竹子或许被翻动,石头上的菌类在杂草间生长。
澄澈的水面轻柔如美人,清风拂动着水面,波光粼粼。
江潭的美景在眼前,怀念英才让我感到沉重的叹息。
岁末之际未能约定,留恋于这绝美的岩畔。

注释

  • 侍君子:指侍奉高贵的君子或有名望的人。
  • 荆汉:古地名,指荆州和汉水流域。
  • 图南:意指想要朝南飞翔。
  • 矫风翮:展翅高飞。
  • 披衣:披上衣服,准备出门。
  • 惆怅:心中忧伤,怀念过去的情绪。
  • 赪紫:指红色与紫色,形容色彩绚丽。

诗词背景

作者介绍

谢朓(约464年-499年),字景仁,南北朝时期的诗人,擅长五言诗和乐府,作品多描写山水、离别等情感,风格清新脱俗。

创作背景

本诗是谢朓在看到刘中书的画作时,感慨时光流逝、人与人之间的离散而写。诗中展现了对自然景观的细腻观察与对昔日友情的怀念,表现出诗人深厚的情感和对生活的感慨。

诗歌鉴赏

本诗以山水为背景,表达了诗人对自然的细腻观察与对往昔友谊的深切怀念。开篇即以“侍君子”引入,展现了诗人与高人之间的关系,随后转入对荆汉山水的描写,以此表现人与自然的隔离。这种隔离不仅是地理上的,也是情感上的,诗人感受到的是对旧时光的惋惜和对朋友的思念。诗中反复出现的自然意象,如“奔星”、“惊雷”、“回潮”,不仅增强了诗的视觉冲击力,还传达了诗人心中那种如潮水般涌动的情感。整首诗在语言上追求精炼,意象丰富,情感真挚,深刻体现了谢朓的艺术风格与内心世界。

诗词解析

逐句解析

  1. 昔余侍君子,历此游荆汉。:回忆自己曾侍奉高人,游览过荆汉的经历。
  2. 山川隔旧赏,朋僚多雨散。:如今山川将昔日的美景隔开,朋友们因天气原因而离散。
  3. 图南矫风翮,曾非息短翰。:想要高飞南方,但自己并不是短翅的鸟。
  4. 移疾觏新篇,披衣起渊玩。:因病而移动,偶然看到新作,披衣准备去游玩。
  5. 惆怅怀昔践,仿佛得殊观。:心中惆怅,怀念往日的经历,仿佛又得到了别样的观赏。
  6. 赪紫共彬驳,云锦相凌乱。:红紫色的山花与青绿的草木交错,云锦般的景色显得纷乱。
  7. 奔星上未穷,惊雷下将半。:星星在空中奔跑,尚未到达尽头,惊雷的声音环绕在半空中。
  8. 回潮渍崩树,轮囷轧倾岸。:潮水回涌,浸湿了崩溃的树木,水轮轧过倾斜的岸边。
  9. 岩筱或傍翻,石菌芜修干。:岩石旁的竹子或被翻动,石头上的菌类在杂草间生长。
  10. 澄澄明浦媚,衍衍清风烂。:澄澈的水面如美人,清风拂动着水面,波光粼粼。
  11. 江潭良在目,怀贤兴累叹。:江潭的美景在眼前,怀念英才让我感到沉重的叹息。
  12. 岁暮不我期,淹留绝岩畔。:岁末之际未能约定,留恋于这绝美的岩畔。

修辞手法

  • 比喻:将自然景色与人情感相结合,如“澄澄明浦媚”形象生动。
  • 对仗:如“奔星上未穷,惊雷下将半”,对仗工整,增强了音韵美。
  • 拟人:将水面比作美人,赋予自然以人性化的特征,增添情感深度。

主题思想

诗歌通过山水描写和对往昔的怀念,表达了对友情的惋惜与对美好时光的向往,表现了人们在自然与人生的交错中所感受到的孤独与无奈。

意象分析

意象词汇

  • 山川:象征自然美与障碍,体现人与自然的关系。
  • 潮水:象征时间的流逝与生命的无常。
  • 星星:代表理想与希望,奔向未知的未来。
  • 竹子与菌类:象征生命的顽强与自然的多样性。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到的“侍君子”指的是?

    • A. 朋友
    • B. 高人
    • C. 诗人自己
    • D. 自然
  2. “惆怅怀昔践”表达了什么情感?

    • A. 喜悦
    • B. 伤感
    • C. 愤怒
    • D. 平静
  3. 诗中提到的“奔星”象征什么?

    • A. 友情
    • B. 理想与希望
    • C. 自然
    • D. 离别

答案

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

  • 《静夜思》 李白:同样表达了对故乡的思念,但更侧重于个人情感的抒发。
  • 《江雪》 柳宗元:描绘了孤独的山水情境,与本诗的情感基调形成对比。

参考资料

  • 《南北朝诗人研究》
  • 《中国古典诗词鉴赏指南》
  • 《谢朓诗集》

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