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依韵和张中乐寺丞见赠

《依韵和张中乐寺丞见赠》

时间: 2025-04-26 07:10:36

诗句

朝车走辚辚,暮车走辘辘。

黄埃蔽车轮,赤日烁车屋。

靡论远与近,安问疏与熟。

贤愚各有求,往返相磨毂。

我马不出门,我迹亦以局。

心慕中乐贤,道义闻且宿。

其言清而新,其貌古不俗。

书可到二王,辩可折五鹿。

往见未为劳,定交然後笃。

惠诗何劲敏,对敌射铜镞。

穿杨有旧手,惊雀无全目。

强酬非所当,宜将弓矢速。

意思解释

最后更新时间:2025-04-26 07:10:36

原文展示

依韵和张中乐寺丞见赠
作者:梅尧臣

朝车走辚辚,暮车走辘辘。
黄埃蔽车轮,赤日烁车屋。
靡论远与近,安问疏与熟。
贤愚各有求,往返相磨毂。
我马不出门,我迹亦以局。
心慕中乐贤,道义闻且宿。
其言清而新,其貌古不俗。
书可到二王,辩可折五鹿。
往见未为劳,定交然後笃。
惠诗何劲敏,对敌射铜镞。
穿杨有旧手,惊雀无全目。
强酬非所当,宜将弓矢速。

白话文翻译

这首诗描写了日常奔波的场景,早晨的车声轰隆,傍晚的车声又响起,尘土遮蔽了车轮,烈日炙烤着车厢。无论远近,交往的亲疏似乎都不再重要。每个人都有自己的追求,彼此之间相互磨合着。我虽然不出门,行迹也局限于此。内心向往中乐的贤士,听说他的道义深厚而又值得信赖。他的言辞清晰而新颖,外貌古朴而不显俗气。书法可以追溯到王羲之,辩论技能可与五鹿相抗。过去的相见并不费力,真正的交情需要时间的考验。你送的诗歌何其精妙,面对敌人就像是射击铜箭。射中杨柳的手法早已熟练,而惊飞的雀儿却没有一只全身可用。强行酬答并不合适,还是快点用弓箭射吧。

注释

  • 辚辚、辘辘:形容车轮滚动的声音。
  • 黄埃:指尘土。
  • 靡论:无所谓;没有讨论。
  • 贤愚:聪明人和愚蠢的人。
  • 磨毂:比喻磨合、交往。
  • 二王:王羲之、王献之,指书法大家。
  • 五鹿:五鹿是指辩论能手的典型。
  • 惠诗:赠送的诗。
  • 劲敏:形容诗歌的精妙。
  • 穿杨:射中杨柳,形容射箭技术高超。
  • 惊雀:惊飞的鸟,形容射击的精准。

诗词背景

作者介绍:梅尧臣(1002-1060),字子华,号青溪,宋代著名诗人和散文家,以其清新的诗风和对自然的深刻观察而著称。他的作品常常表现出对现实生活的思考和对人际关系的关注。

创作背景:这首诗是梅尧臣在接到朋友张中乐的赠诗后所作,表现了他对友人的赞赏及对生活的思索。诗中借用日常交通的忙碌来反映人们生活的状态和心态,表达了一种对贤德之人的向往。

诗歌鉴赏

梅尧臣的《依韵和张中乐寺丞见赠》是一首充满生活气息的诗作,通过日常的车声与尘土的描绘,展现了诗人对生活的细腻观察和深刻反思。诗的开头用“朝车走辚辚,暮车走辘辘”描绘了日复一日的奔波与忙碌,展现了生活的无常与匆忙。接下来的句子通过“靡论远与近,安问疏与熟”转向人际关系的思考,强调无论是近还是远,人与人之间的交流与磨合是必不可少的。

诗中提到的“我马不出门,我迹亦以局”,表达了诗人虽身处忙碌环境,却内心向往更高尚的追求,体现了他对中乐的向往和对道义的重视。整首诗的语言清新而不乏古雅,既有对现实的观察,又充满了哲理的思考,展现了梅尧臣作为一个诗人对生活的深刻理解与感悟。

诗词解析

逐句解析

  • 朝车走辚辚,暮车走辘辘:描写一天中车马的频繁,象征日常生活的忙碌。
  • 黄埃蔽车轮,赤日烁车屋:尘土遮蔽车轮,烈日炙烤车厢,表明环境的恶劣与生活的艰辛。
  • 靡论远与近,安问疏与熟:不再讨论交往的距离与亲疏,反映人与人之间关系的复杂。
  • 贤愚各有求,往返相磨毂:每个人都有自己的追求,彼此间的交往和磨合是自然的。
  • 我马不出门,我迹亦以局:我虽然不出门,行踪也受到限制,暗示内心的束缚。
  • 心慕中乐贤,道义闻且宿:我心向往中乐贤士,他的道义深厚,值得信赖。
  • 其言清而新,其貌古不俗:他的言辞清晰而新颖,外表古朴而不显俗气。
  • 书可到二王,辩可折五鹿:他的书法可以比拟王羲之,辩论能力可与五鹿抗衡。
  • 往见未为劳,定交然後笃:过去的见面并不费力,真正的交情需要时间的考验。
  • 惠诗何劲敏,对敌射铜镞:你赠送的诗歌何其精妙,面对敌人就像射击铜箭。
  • 穿杨有旧手,惊雀无全目:射中杨柳的手法早已熟练,而惊飞的雀儿没有一只全身可用。
  • 强酬非所当,宜将弓矢速:强行回应并不合适,还是快点用弓箭射吧。

修辞手法:诗中运用了比喻(如“磨毂”比喻交往)、拟人(“惊雀无全目”)、对仗等修辞手法,使得诗句更具音乐感和节奏感。

主题思想:全诗通过描绘日常生活的忙碌和对贤士的向往,表现了梅尧臣对人际关系的思考和对道义的重视,传达了对美好品德的追求。

意象分析

意象词汇

  • :象征生活的忙碌与奔波。
  • 尘土:象征生活的艰辛与环境的恶劣。
  • 贤士:象征理想中的交往对象,具备高尚品德。
  • 弓箭:象征才华与能力,强调射击的技巧与迅速反应。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中“朝车走辚辚,暮车走辘辘”中“辚辚”和“辘辘”分别形容什么?

    • A. 吃饭的声音
    • B. 车轮的声音
    • C. 人说话的声音
  2. “我马不出门,我迹亦以局”中,诗人表达了什么情感?

    • A. 对外界的向往
    • B. 对生活的满足
    • C. 内心的束缚与无奈
  3. 诗中提到的“贤愚各有求”是指什么?

    • A. 每个人都有自己的追求
    • B. 聪明人与愚蠢人没有区别
    • C. 只有贤人有追求

答案

  1. B
  2. C
  3. A

诗词比较与延伸

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诗词对比

  • 梅尧臣与杜甫的诗作都关注生活的现实与人际关系,但梅尧臣更侧重于对贤德的向往,而杜甫则常表现出对国家与人民的忧虑。

参考资料

  • 《宋诗选》
  • 《梅尧臣诗文集》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《宋代文学研究》

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