《王实洗儿歌》

最后更新时间:2025-05-10 08:00:10

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昔闻吉梦占罴熊，今见得子如阿戎。先正举世称至忠，垂庆百世皆万锺。山川秀气久结融，今复俾君生此雄。五侯七貂十八公，当有八元为八龙。愧我尘埃非太真，难使此儿名作温。劝君大作容驷门，作诗聊代添金盆。

白话文翻译

从前听说吉祥的梦预示着生儿子，如今看到你得到了一个像阿戎一样的好儿子。先辈们被世人称赞为最忠诚，他们的福庆流传百世，如同万锺一样丰厚。山川的秀丽之气长久地凝聚，如今又让你生下这样一个英俊的儿子。五侯七貂十八公，应当有八元这样的杰出人才如同八龙一样。我自愧不如太真，难以让这个孩子名声温暖。劝你大开容驷门，作诗来代替添金盆的仪式。

注释

• 罴熊：古代认为梦见罴熊是生儿子的吉兆。
• 阿戎：指东汉时期的著名将领阿戎，此处比喻得子的优秀。
• 先正：指先辈，先祖。
• 万锺：古代计量单位，比喻福庆丰厚。
• 五侯七貂十八公：泛指高官显贵。
• 八元：古代传说中的八位贤人。
• 八龙：指东汉时期的八位杰出人物。
• 太真：指道教中的神仙，此处比喻高洁。
• 容驷门：指大门，比喻广纳贤才。

诗词背景

作者介绍：李廌（生卒年不详），字子高，宋代诗人。他的诗作多以抒怀、咏史为主，风格清新自然，语言简练。

创作背景：这首诗是李廌为祝贺王实得子而作。诗中充满了对王实得子的喜悦和对孩子的美好祝愿，同时也表达了自己对王实的敬佩之情。

诗歌鉴赏

这首诗通过对王实得子的祝贺，展现了诗人对友人的深厚情谊和对孩子的美好祝愿。诗中运用了丰富的典故和比喻，如“吉梦占罴熊”、“得子如阿戎”等，表达了对孩子的期望和对友人的敬佩。同时，诗中也透露出诗人对自己境遇的自嘲，如“愧我尘埃非太真”，表达了一种谦逊和自省的态度。整首诗语言优美，意境深远，情感真挚，是一首优秀的贺子诗。

诗词解析

逐句解析：

1. 昔闻吉梦占罴熊：诗人提到过去听说梦见罴熊是生儿子的吉兆，预示着王实得子的好消息。
2. 今见得子如阿戎：如今看到王实得到了一个像阿戎一样优秀的孩子，表达了对孩子的赞美。
3. 先正举世称至忠：先辈们被世人称赞为最忠诚，表达了对先辈的敬仰。
4. 垂庆百世皆万锺：他们的福庆流传百世，如同万锺一样丰厚，表达了对先辈福庆的赞美。
5. 山川秀气久结融：山川的秀丽之气长久地凝聚，表达了对自然之美的赞美。
6. 今复俾君生此雄：如今又让你生下这样一个英俊的儿子，表达了对孩子的赞美。
7. 五侯七貂十八公：泛指高官显贵，表达了对孩子的期望。
8. 当有八元为八龙：应当有八元这样的杰出人才如同八龙一样，表达了对孩子的期望。
9. 愧我尘埃非太真：我自愧不如太真，难以让这个孩子名声温暖，表达了一种谦逊和自省的态度。
10. 劝君大作容驷门：劝你大开容驷门，广纳贤才，表达了对友人的建议。
11. 作诗聊代添金盆：作诗来代替添金盆的仪式，表达了对友人的祝福。

修辞手法：

• 比喻：如“得子如阿戎”、“五侯七貂十八公”、“八元为八龙”等，通过比喻表达了对孩子的赞美和期望。
• 对仗：如“昔闻”对“今见”，“吉梦”对“得子”，通过对仗增强了诗歌的韵律美。

主题思想：

这首诗的主题是祝贺王实得子，表达了对孩子的美好祝愿和对友人的深厚情谊。诗中通过对孩子的赞美和对友人的敬佩，展现了诗人对友人的深厚情谊和对孩子的美好祝愿。

意象分析

意象词汇：

• 罴熊：象征吉祥和生儿子的吉兆。
• 阿戎：象征优秀和杰出。
• 万锺：象征福庆丰厚。
• 五侯七貂十八公：象征高官显贵。
• 八元：象征杰出人才。
• 八龙：象征杰出人物。
• 太真：象征高洁。
• 容驷门：象征广纳贤才。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“吉梦占罴熊”是什么意思？ A. 梦见罴熊是生儿子的吉兆 B. 梦见罴熊是生女儿的吉兆 C. 梦见罴熊是生病的预兆 D. 梦见罴熊是发财的预兆

2. 诗中提到的“阿戎”是指什么？ A. 一个优秀的孩子 B. 一个著名的将领 C. 一个高官显贵 D. 一个杰出的人才

3. 诗中提到的“五侯七貂十八公”是指什么？ A. 高官显贵 B. 杰出人才 C. 优秀的孩子 D. 著名的将领

4. 诗中提到的“八元为八龙”是指什么？ A. 杰出人才 B. 高官显贵 C. 优秀的孩子 D. 著名的将领

答案：

1. A
2. B
3. A
4. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《洗儿诗》苏轼：苏轼的这首诗也是祝贺友人得子，表达了对孩子的美好祝愿和对友人的深厚情谊。

诗词对比：

• 《洗儿诗》苏轼与《王实洗儿歌》李廌：两首诗都是祝贺友人得子，但苏轼的诗更加幽默风趣，而李廌的诗更加庄重典雅。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗选注》：该书收录了李廌的诗作，可以更全面地了解李廌的诗歌风格和创作背景。
• 《苏轼诗选》：该书收录了苏轼的诗作，可以更全面地了解苏轼的诗歌风格和创作背景。