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原文展示:
满江红 寿邹给事 杨炎正 〔宋代〕
豹尾班中，谁一似神仙冠玉。 认得是当年唱第，斗间星宿。 万卷平生都看了，如今刬地无书读。 向云霄去路有行堤，沙新筑。 黄封酒，生朝禄。 金缕唱，生朝曲。 且通宵一醉，剩裁红烛。 待做太平真宰相，黑头坐对三槐绿。 问恁时犹有甚除书，长生箓。
白话文翻译：
在朝班中，谁能像神仙一样戴着玉冠。 认出是当年科举考试中的佼佼者，星宿般的人物。 一生读过的万卷书都已看完，现在却无书可读。 向着云霄的道路有新筑的沙堤。 黄封的美酒，庆祝生日的俸禄。 金缕衣的歌声，庆祝生日的曲调。 让我们通宵达旦地畅饮，尽情地剪裁红烛。 期待成为太平盛世的真正宰相，黑发时对着三槐树。 问那时还有什么除书，长生的秘籍。
注释:
诗词背景:
作者介绍: 杨炎正（1145年—1211年），字济翁，号东山，南宋文学家、政治家。他的诗词多抒发个人情感，风格清新自然，尤以抒情诗见长。此诗是为祝贺邹给事（给事中，官职名）的生日而作，表达了对邹给事高升的祝愿和对太平盛世的期待。
创作背景: 此诗创作于南宋时期，当时社会相对稳定，文化繁荣。诗人在祝贺邹给事生日的同时，也表达了对国家太平盛世的向往和对邹给事未来仕途的美好祝愿。
诗歌鉴赏：
这首诗以祝贺邹给事生日为切入点，通过对邹给事高升的祝愿，表达了对太平盛世的向往和对官员清廉正直的期待。诗中运用了丰富的意象和修辞手法，如“豹尾班中”、“神仙冠玉”等，形象地描绘了邹给事的官职和形象。同时，通过“万卷平生都看了”、“如今刬地无书读”等句，表达了诗人对知识的尊重和对官员学识的期待。整首诗语言优美，意境深远，充满了对美好未来的憧憬。
诗词解析:
逐句解析:
修辞手法:
主题思想: 这首诗通过对邹给事生日的祝贺，表达了对太平盛世的向往和对官员清廉正直的期待。诗人通过对邹给事高升的祝愿，寄托了对国家美好未来的憧憬和对官员学识、品德的尊重。
意象分析:
互动学习:
诗词测试:
诗中的“豹尾班”指的是什么？ A. 朝班 B. 军队 C. 学校 D. 市场
“神仙冠玉”在诗中用来比喻什么？ A. 神仙 B. 官员 C. 学者 D. 诗人
诗中的“斗间星宿”比喻什么？ A. 星星 B. 杰出的人才 C. 官员 D. 学者
“万卷平生都看了，如今刬地无书读”表达了什么？ A. 对知识的尊重 B. 对无书的失望 C. 对读书的厌倦 D. 对官员的批评
诗中的“三槐绿”象征什么？ A. 树木 B. 宰相的地位 C. 官员的清廉 D. 学者的学识
答案:
诗词比较与延伸:
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诗词对比:
参考资料:
