《送丘正之海盐州教授二首其一》

时间: 2026-09-04 16:47:14

诗句

方回〔宋代〕

而立年前髭未长，金台早已擅名场。

法书笔下蛟龙□，□句胸中锦绣肠。

斧藻一州专学校，枌榆卜舍近家乡。

□□讲道相传授，不在槐花举子忙。

意思解释

最后更新时间:2026-09-04 16:47:14

原文展示:

送丘正之海盐州教授二首其一
而立年前髭未长，金台早已擅名场。
法书笔下蛟龙，句胸中锦绣肠。
斧藻一州专学校，枌榆卜舍近家乡。
讲道相传授，不在槐花举子忙。

白话文翻译：

这首诗的意思是：在三十岁之前，丘正之的胡须还未长出，而他在金台上早已声名远扬。法书的笔下如同蛟龙飞舞，句子中藏着锦绣的思绪。他在一州之内专心致志于教学，栖身于枌榆树下的卜舍，离自己的家乡不远。传授道理的工作，不仅仅在于那些忙于考试的学子。

注释:

而立年：指三十岁。
髭：胡须。
金台：指文人雅士聚会的场所，形容他早已声名显赫。
法书：指书法，形容他的书法造诣。
蛟龙：形容书法笔势的飞动与灵动。
句胸中锦绣肠：句子中蕴含着华丽的情感和思想。
斧藻：指精雕细琢的文采，形容他在学术上的精湛。
枌榆卜舍：指他居住的地方，靠近家乡。
讲道相传授：指讲述道理和传授知识。
槐花举子：指那些忙于科举考试的学生。

诗词背景:

作者介绍：方回是宋代著名的诗人和学者，生于1150年，卒年1225年。他以诗词和书法闻名，风格上追求清新自然，强调情感的真挚与深邃。

创作背景：这首诗写于方回送别丘正之赴海盐州任教授之际，表达了对朋友的祝福与赞美，同时也反映了当时士人对教育的重视和对学术追求的向往。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对丘正之的赞美，表现了方回对友人的欣赏与祝福。诗中描绘了丘正之的年轻才华和卓越的成就，尤其是在书法和教学方面的突出表现。诗的开头用“而立年前髭未长”引入，展现了丘正之的年轻气盛，紧接着随即转入对他在文坛的声望的肯定，形成鲜明的对比，既体现了丘正之的潜力与成就，也暗含了时间的流逝与成长的过程。

诗人用“法书笔下蛟龙”形象地表达了丘正之书法的灵动与力量，书法不仅是技艺的体现，更是个人思想与情感的流露。而“句胸中锦绣肠”则突出了丘正之在文学创作上的深厚功底，表达了诗人对他才华的高度赞赏。

后半部分，诗人提到丘正之在学术上的努力与奉献，表明了教育的崇高和传道授业的责任，尤其是“讲道相传授，不在槐花举子忙”一句，强调了教育的真正意义在于传承知识与思想，而非单纯的功利追求。这反映出方回对教育的深思和对学术的尊重。

诗词解析：

逐句解析：
1. “而立年前髭未长”：在三十岁之前，胡须尚未长出，暗示年轻。
2. “金台早已擅名场”：指在文坛上已经小有名气。
3. “法书笔下蛟龙”：书法如同蛟龙般出神入化。
4. “句胸中锦绣肠”：句子中蕴含着华丽的情感。
5. “斧藻一州专学校”：在地方上专注于学校教育。
6. “枌榆卜舍近家乡”：居住在靠近家乡的地方。
7. “讲道相传授”：教导道理与知识。
8. “不在槐花举子忙”：强调教育的本质不在于功名。
修辞手法：
- 比喻：用“蛟龙”比喻书法的灵动。
- 对仗：全诗采用对仗工整的结构，增强了韵律感。
主题思想：整首诗表现了对年轻才俊的赞美与对教育理想的追求，强调了学术与教育的真正价值。