《句》

最后更新时间:2025-04-16 12:51:37

原文展示

五世登科只一家。

白话文翻译

五代人中，只有这一家考取了功名。

注释

• 五世：指五代人，通常指代家族连续几代人。
• 登科：指通过科举考试，取得功名。
• 只一家：强调只有这一家人实现了这样的成就。

典故解析

此句可以理解为一种家族荣耀的象征，反映了宋代社会对科举的重视。科举制度是古代中国选拔人才的重要方式，而“登科”则意味着通过考试获得了地位和荣耀。

诗词背景

作者介绍

刘彦和，字子华，号云山，宋代著名诗人。刘彦和以其清新脱俗的诗风和深厚的文化底蕴著称。他的诗歌常常表现出对家族和个人成就的自豪感。

创作背景

此诗创作于宋代，正值科举制度盛行的时期。诗人以此抒发对自己家族五代皆能登科的骄傲，体现出对科举制度的推崇。

诗歌鉴赏

这首短诗以简洁的语言表达了深厚的家族荣光，能够引起读者的共鸣。五世登科，意味着这个家族不仅在某一代取得了成功，而是延续了几代的荣耀，显示出家族的教育传统和努力。诗中透出一种自豪感，反映了当时社会对科举的重视与尊崇。

在宋代，科举考试是社会上升的重要途径，许多家庭都将希望寄托在子女身上。诗人用“只一家”这三个字，强调了这种成就的独特性，突显了其家族的卓越。在这短短的一句诗中，既有对家族荣耀的自豪，也有对竞争激烈的科举制度的深刻体现。

诗词解析

• 逐句解析：

  • “五世登科”：这句话强调了家族的历史和传统，表明经过五代的努力，终于在科举上有所成就。
  • “只一家”：突出这一成就的独特性，可能暗示在当时社会中，能够如此成功的家庭并不多见。

• 修辞手法：

  • 这句诗使用了对偶和排比的手法，形成了有力的节奏感，使得表达更加有力，容易引起共鸣。

• 主题思想：

  • 整首诗的中心思想在于自豪与荣耀，反映了对家族传统的重视及对科举成就的推崇。

意象分析

• 意象词汇：
  • 世：象征着时间的延续和家族的传承。
  • 登科：象征着成功与荣耀，体现了个人及家庭的奋斗目标。

互动学习

诗词测试

1. “五世登科”中，“世”指的是： A. 年龄
   B. 代际
   C. 时代
   答案：B

2. “只一家”中，诗人想表达的情感是： A. 失落
   B. 自豪
   C. 忧伤
   答案：B

3. 诗中提到的“登科”主要与哪个制度相关？ A. 赋税
   B. 科举
   C. 经济
   答案：B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 陶渊明的《桃花源记》：同样展现了对人文环境的追求与理想。
• 王之涣的《登鹳雀楼》：表达了对个人成就的追求和对社会的思考。

诗词对比

• 比较刘彦和的此诗与唐代诗人杜甫的《望岳》，两者都在不同程度上表达了对成就的渴望与自豪，但刘彦和更侧重于家族的连续性，而杜甫则更多地表现个人的理想与追求。

参考资料

• 《中国古代诗词选》
• 《宋代文学史》
• 《科举制度的历史与影响》