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卜算子慢

《卜算子慢》

时间: 2025-05-03 11:17:06

诗句

凭高望远,云断路迷,山簇暮寒凄紧。

兰菊如斯,燕子怎知秋尽。

想闺中、锦换新翻晕。

自解佩匆匆散后,鸳鸯到今难问。

只得愁成病。

是悔上瑶台,误留金枕。

不忍相忘,万里再寻音信。

奈飘风、不许蓬莱近。

又一番、冻雨凄凉,送归鸿成阵。

意思解释

最后更新时间:2025-05-03 11:17:06

原文展示:

卜算子慢
朱敦儒 〔宋代〕

凭高望远,云断路迷,山簇暮寒凄紧。
兰菊如斯,燕子怎知秋尽。
想闺中锦换新翻晕。
自解佩匆匆散后,鸳鸯到今难问。
只得愁成病。
是悔上瑶台,误留金枕。
不忍相忘,万里再寻音信。
奈飘风不许蓬莱近。
又一番冻雨凄凉,送归鸿成阵。


白话文翻译:

登高远望,天边的云雾遮断了道路,山峦在暮色中显得寒冷而凄凉。兰花和菊花如此盛开,燕子怎能知道已经是秋天的尽头呢?想起闺中换上新做的锦被,心中不禁涌起思念。自从佩饰匆忙散去,鸳鸯至今难以相问,只能愁苦成病。悔恨曾经在瑶台上留连,误了金枕上的良辰美景。不忍相忘,纵使万里也要再寻音信。然而,漂浮的风却不允许我接近蓬莱仙境。又一阵冻雨凄凉,送走归雁成群。


注释:

  • 凭高:指站在高处,俯瞰远方。
  • 云断路迷:云雾遮蔽了道路,使人迷失方向。
  • 兰菊如斯:兰花和菊花开得如此美丽。
  • 燕子怎知秋尽:燕子怎么知道秋天已经结束了呢?
  • 锦换新翻晕:锦被换了新做的,颜色鲜艳如新。
  • 鸳鸯:比喻情侣或夫妻。
  • 瑶台:传说中的仙境,象征美好的回忆。
  • 蓬莱:传说中的仙山,象征梦想与期望。
  • 冻雨凄凉:寒冷的雨,带来凄凉的感觉。

诗词背景:

作者介绍
朱敦儒,字子华,号秋水,南宋时期的词人,生于杭州,曾任翰林院编修,精通诗词,作品多以情感细腻著称。他的词风格婉约,常常表现对美女和自然的细腻观察。

创作背景
《卜算子慢》写于南宋时期,正值士人多感伤于时局动荡和个人情感的离散。此诗通过描绘远景与近情的对比,表现了诗人对故人的思念与无奈。


诗歌鉴赏:

《卜算子慢》是一首充满思念与愁苦的词作,诗人在高处眺望,云雾缭绕使得景物模糊,象征着他内心的迷惘与孤独。诗中兰菊依旧盛开,燕子却不知季节的变迁,暗示了时间的流逝与无情。同时,诗人又通过对闺中情景的描写,流露出对过去美好时光的追忆与对爱的渴望。特别是“只得愁成病”,将情感的痛苦升华为一种病态,传达了深刻的情感体验。

在后半部分,诗人表达了对再相见的渴望,然而“飘风不许蓬莱近”的叹息,体现了对现实无奈的感慨。最后一个“冻雨凄凉”更是将整首词的情感推向高潮,营造出一种凄凉而又无奈的氛围。整首词不仅描绘了自然景观的变幻,也深刻反映了人内心的孤独与思念,表现了诗人对美好爱情的执着与追求。


诗词解析:

逐句解析

  1. 凭高望远:站在高处向远方眺望,表现出一种渴望与期盼。
  2. 云断路迷:云雾遮挡了视线,象征着人生道路的迷茫。
  3. 山簇暮寒凄紧:山峦在暮色中显得寒冷而凄凉,营造出一种沉重的氛围。
  4. 兰菊如斯:自然界的美丽与生命力与诗人的愁苦形成对比。
  5. 燕子怎知秋尽:燕子在无知中继续飞翔,象征着对时光流逝的无奈。
  6. 想闺中锦换新翻晕:思念闺中的美好事物,传达出对美好时光的怀念。
  7. 自解佩匆匆散后:佩饰失去后的匆忙与无奈,表现出对情感的惋惜。
  8. 鸳鸯到今难问:鸳鸯象征情侣,如今难以相询,体现出离别的无奈。
  9. 只得愁成病:愁苦化为病态,表现出内心的痛苦。
  10. 是悔上瑶台:对美好回忆的悔恨,象征着对过去的眷恋。
  11. 误留金枕:错过了美好的时光,留下遗憾。
  12. 不忍相忘:对过去情感的珍惜与不舍。
  13. 万里再寻音信:不惜千里寻找对方,体现出深厚的感情。
  14. 奈飘风不许蓬莱近:无奈于现实的阻隔,让梦想遥不可及。
  15. 冻雨凄凉:寒冷的雨水,增加了情感的悲凉,送走了归雁。

修辞手法

  • 比喻:将情感与自然景象结合,如“冻雨凄凉”比喻内心的痛苦。
  • 拟人:燕子与秋天的关系,赋予自然以情感。
  • 对仗:如“凭高望远”与“奈飘风不许”,增强了诗歌的节奏感。

主题思想: 整首词表达了对爱与思念的深切感受,表现了人在孤独与困境中的情感挣扎,反映出对美好过去的追忆与对未来的渴望。


意象分析:

意象词汇

  • 高处:象征对理想和未来的追求。
  • 云断路迷:象征人生的迷茫与不确定。
  • 兰菊:代表自然的美好与生命的坚韧。
  • 燕子:象征离别与时光的流逝。
  • 瑶台:象征美好的回忆与理想中的爱情。
  • 蓬莱:象征遥不可及的美好愿望。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“兰菊”象征了什么? A. 美好与坚韧
    B. 悲伤与失落
    C. 时光流逝

  2. 诗人对“鸳鸯”的描写意在表达什么情感? A. 对爱情的怀念
    B. 对友情的思念
    C. 对家庭的责任

  3. 诗句“奈飘风不许蓬莱近”中表达了什么情感? A. 对未来的希望
    B. 对现实的无奈
    C. 对过去的留念

答案

  1. A
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸:

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诗词对比

  • 《水调歌头》:同样表现了对远方与时间流逝的思考,情感深沉。
  • 《长相思》:表达了对爱情的思念与渴望,情感细腻。

参考资料:

  • 《宋词三百首》
  • 《古典诗词鉴赏》
  • 《中国古代文学史》

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