《浣溪沙（十四日）》

最后更新时间:2026-04-16 01:06:40

原文展示:

《浣溪沙（十四日）》
作者: 韩淲〔宋代〕

百花丛里试新妆。
不许巫山枉断肠。
牡丹风扬曲声长。
寒食清明间节序，
绮窗朱户少年场。
燕泥香润落空梁。

白话文翻译：

在百花盛开的地方试着打扮自己，
不允许巫山的愁苦白白流淌。
牡丹随风而起的曲调悠扬动听。
在寒食和清明的节日交替之际，
绮丽的窗户和朱红的门前，人声鼎沸，
燕子在泥中浸润，香气弥漫，落在空梁上。

注释：

1. 百花丛里：指繁花似锦的地方，表示春天的美好景象。
2. 新妆：指新的装扮，寓意着青春和美丽。
3. 巫山：传说中的巫山是愁苦的来源，源于《离骚》中“巫山云雨”的典故。
4. 断肠：形容非常悲伤，心中苦痛。
5. 牡丹：象征富贵和美丽的花卉，常在春季盛开。
6. 寒食清明：指中国传统的两个节日，寓意春天的季节变化。
7. 绮窗朱户：形容华美的窗户和红色的门，象征繁华和热闹。
8. 燕泥香润：燕子在泥中筑巢，香气四溢，展现春的生机。

诗词背景：

作者介绍：韩淲，字君美，号清泉，南宋诗人，擅长词作，风格清新脱俗，善于描绘自然景色与人情。作品多表现对生活的热爱与对美的向往。

创作背景：此诗创作于春季，正值百花盛开的时节，诗人通过描绘花丛、节日气氛，表达了对春天的热爱和对美好生活的向往。

诗歌鉴赏：

《浣溪沙（十四日）》是一首充满春意的词作，展现了作者对春天的热爱与对青春美好的追求。诗的开头“百花丛里试新妆”，引领读者进入一个五彩斑斓的春天，充满了生机与活力。这句诗不仅描绘了春花的盛开，同时也暗含了青春的焕发和对美的向往。

接下来的“不许巫山枉断肠”，以巫山的愁苦作为情感的对比，表明诗人不愿意让忧伤掩盖春天的美好，反而希望在这春光中寻求乐趣与欢愉。整首诗通过牡丹的曲声与节日的交替，营造出一种欢快的氛围，让人感受到春天的生动与热闹。

最后的“燕泥香润落空梁”，将自然与生活的气息结合在一起，展现了春天的温暖与生命的延续。整首诗无论从意象的选择还是情感的传达，都表现出诗人对春天、青春和美好生活的热爱，给读者带来愉悦与共鸣。

诗词解析：

逐句解析：

1. “百花丛里试新妆”：描绘了春天的花海和青春的美丽。
2. “不许巫山枉断肠”：表达了对悲伤的拒绝，强调乐观的生活态度。
3. “牡丹风扬曲声长”：用牡丹的美丽和悠扬的乐声，展示春的生机。
4. “寒食清明间节序”：提及节日，增强了时节的意识。
5. “绮窗朱户少年场”：描绘了热闹的场景，展现了生活的喜悦。
6. “燕泥香润落空梁”：展现了春天的气息，营造出温馨的氛围。

修辞手法：

• 比喻：通过“百花丛”比喻春天的繁荣。
• 对仗：前后句对称，增强了诗的节奏感。
• 拟人：将牡丹的曲声拟人化，生动形象。

主题思想：整首诗歌的主题围绕着春天的美丽与生机，表达了对美好生活的向往和对青春的珍惜，传递出一种乐观、积极的生活态度。

意象分析：

• 花：象征着美丽和青春，代表着生命的活力。
• 巫山：象征着愁苦和忧伤，提供情感的对比。
• 牡丹：代表着富贵与美好，营造出高雅的意境。
• 燕子：象征春天的到来和生活的温馨。

互动学习：

诗词测试：

1. 选择题：诗中“百花丛里试新妆”中的“新妆”指的是什么？ A. 新的装扮
   B. 新的舞蹈
   C. 新的乐器
   D. 新的花卉

2. 填空题：诗中提到的两个传统节日是____和____。

3. 判断题：诗中描绘了一个悲伤的春天。 (对/错)

答案：

1. A
2. 寒食、清明
3. 错

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 柳永的《雨霖铃》

诗词对比：

• 比较韩淲的《浣溪沙》与李清照的《如梦令》，两者都描绘了春天的美好，但李清照更侧重于内心情感的细腻描写，而韩淲则突出春天的外在景象与青春的活力。

参考资料：

• 《宋词三百首》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《诗词的美与情感分析》