《摸鱼儿（送汪水云之湘）》

时间: 2025-05-03 17:41:03

诗句

王学文〔宋代〕

记当年、舞衫零乱，霖铃忍按新阕。

杜鹃枝上东风晚，点点泪痕凝血。

芳信歇。

念初试琵琶，曾识关山月。

悲弦易绝。

奈笑罢颦生，曲终愁在，谁解寸肠结。

浮云事，又作南柯梦彻。

一簪聊寄华发。

乾坤桑海无穷事，才历昆明初劫。

谁共说。

都付与焦桐，写人梅花叠。

黄花送客。

体更问湘魂，独醒何在，沈醉浩歌发。

意思解释

最后更新时间:2025-05-03 17:41:03

原文展示

摸鱼儿（送汪水云之湘）
作者: 王学文〔宋代〕

记当年舞衫零乱，霖铃忍按新阕。
杜鹃枝上东风晚，点点泪痕凝血。
芳信歇。念初试琵琶，曾识关山月。
悲弦易绝。奈笑罢颦生，曲终愁在，谁解寸肠结。
浮云事，又作南柯梦彻。
一簪聊寄华发。
乾坤桑海无穷事，才历昆明初劫。
谁共说。都付与焦桐，写人梅花叠。
黄花送客。体更问湘魂，独醒何在，沈醉浩歌发。

白话文翻译

这首词回忆了往昔的舞蹈时光，衣衫零乱，仿佛在夜雨中悄然按下的新曲。杜鹃在东风微凉的晚春枝头啼鸣，泪痕点点像凝结的血。思念的信件已断，想起初次弹琵琶时，曾经识得关山明月。悲伤的琴弦已然断绝，笑过之后又生愁苦，曲终人散，谁能理解我心中的苦结？浮云的事情，仿佛又成为南柯一梦。只是一根簪子寄托了我的白发。天地间无穷无尽的事，才经历了昆明的初次劫难。谁能同我诉说？将一切都交给焦桐，写下梅花的叠影。黄花送我离去，而我更想问问湘魂，独醒的你在哪里，醉卧高歌又在何方？

注释

霖铃：指细雨的声音，形容细雨如铃声般响亮。
新阕：指新作的曲调。
杜鹃：一种鸟，常用以象征离别和悲伤。
芳信：指美好的信件，通常承载着情感。
琵琶：一种传统的弹拨乐器。
关山月：指关山的明月，象征遥远的思念。
焦桐：一种古老的乐器，常用来象征忧伤的音乐。
湘魂：指故乡的灵魂，常与思乡之情相关。

诗词背景

作者介绍

王学文，宋代诗人，生活在北宋时期，诗风细腻、情感真挚，擅长描写离别和思乡的主题。

创作背景

这首词作于送别友人时，表达了作者对友人的深情厚谊以及对往昔时光的怀念，伴随着离别的愁苦，展现了深厚的友情与对生活的感慨。

诗歌鉴赏

《摸鱼儿（送汪水云之湘）》通过细腻的描写和深情的叙述，展现了离别的愁苦与对往昔的怀念。开篇便以“记当年舞衫零乱”引入，勾起了舞蹈时的轻快与活泼，然而随之而来的“霖铃忍按新阕”，则将这种活泼的氛围转化为一种细腻的愁绪，仿佛细雨中的乐声，显得格外动人。而“杜鹃枝上东风晚，点点泪痕凝血”，则进一步深化了离别的主题，杜鹃的哀鸣成为离别的象征，泪痕如血，映衬了内心的苦痛。

接下来的“芳信歇”与“念初试琵琶”，则体现了对往昔美好时光的怀念，初次弹琵琶的记忆仿佛在心中回响。诗人在细腻的情感中，转而表现出对命运的无奈与感慨，“奈笑罢颦生”，在欢笑与愁苦之间的交织，生动地体现了人的情感复杂性。

整首词在结构上也显得极为巧妙，自然流畅的过渡让情感得以层层递进，最后以“黄花送客”结束，留给人无尽的遐想与感慨。诗人通过对景物的描绘和细腻的情感，充分展现了离别时人们内心的波动与伤感，令人深思。