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江城子 其二 季春五日有感而作歌以自适也

《江城子 其二 季春五日有感而作歌以自适也》

时间: 2025-05-02 13:18:46

诗句

阶前流水玉鸣渠。

爱吾庐。

惬幽居。

屋上青山、山鸟喜相呼。

少日功名空自许,今老矣,欲何如。

閒来活计未全疏。

月边渔。

雨边锄。

花底风来、吹乱读残书。

谁唤九原摩诘起,添画我,辋川图。

意思解释

最后更新时间:2025-05-02 13:18:46

原文展示:

阶前流水玉鸣渠。爱吾庐。惬幽居。屋上青山山鸟喜相呼。少日功名空自许,今老矣,欲何如。閒来活计未全疏。月边渔。雨边锄。花底风来吹乱读残书。谁唤九原摩诘起,添画我,辋川图。

白话文翻译:

在阶前,流水发出玉石般的鸣响,令人爱慕我的小屋,享受这幽静的居所。屋顶上,青山环绕,山鸟在欢快地相呼应。年轻时曾自许功名,现在已老,未来又该如何呢?闲来无事,手头的活计尚未全然疏松。月光下我去钓鱼,雨中我去耕作。花下的风吹乱了我读剩下的书。是谁唤醒了九原的摩诘,来为我添画辋川图?

注释:

  • 玉鸣渠:指流水清澈,声如玉鸣的渠水。
  • 爱吾庐:爱惜自己的小屋,表达对居所的珍视。
  • 青山:形容自然环境的优美。
  • 少日功名空自许:指年轻时对功名利禄的渴望,现已空谈。
  • 九原:指古代的名山,象征高洁的志向。
  • 摩诘:指王维,唐代著名诗人,擅长山水画。

诗词背景:

作者介绍:

段成己(?-?),金朝诗人,以其清新自然的诗风著称。他的作品多描绘自然景色,表达个人情感,常常融入哲理思考。

创作背景:

本诗写于季春五日,诗人感受到春日的宁静与美好,因而产生创作欲望,表达了对生活的思考与感慨。

诗歌鉴赏:

《江城子 其二》是一首描绘自然和人生思考的诗。诗人在流水和青山中找到了幽静的栖息地,表达了对自然的热爱。开篇的“阶前流水玉鸣渠”,展现了流动的水声与自然的和谐,构筑了优美的生活环境。诗中通过对年轻时的回忆与现状的反思,传达了对时间流逝的惋惜和对未来的迷茫。

“月边渔,雨边锄”描绘了诗人闲适的生活,渔与耕的活动交替进行,表现出一种与自然和谐共处的心态。然而,随着对“少日功名空自许”的感慨,诗人意识到年轻时的理想已成空谈,内心的失落感愈发明显。最后提到的“添画我,辋川图”,不仅是对美好山水的向往,也隐含了对创作与自我价值的追求。

整首诗充满了对自然的热爱、对人生的思考,以及潜在的孤独感,表现了诗人高洁的情操以及对理想的追求。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 阶前流水玉鸣渠:在台阶前,流水发出如玉般的清脆声音。
  2. 爱吾庐:我热爱自己的小屋,表达了对居住环境的珍视。
  3. 惬幽居:享受这幽静的居住环境,感受到生活的惬意。
  4. 屋上青山山鸟喜相呼:屋上青山环绕,山鸟在愉快地鸣叫。
  5. 少日功名空自许,今老矣,欲何如:年轻时对功名的追求,现在已老去,这未来该如何呢?
  6. 閒来活计未全疏:闲暇时手边的工作尚未完全放下。
  7. 月边渔。雨边锄:月光下我去钓鱼,雨中我去耕作,表现了诗人的闲适生活。
  8. 花底风来吹乱读残书:花下的风吹乱了我读剩下的书,象征着心绪的纷乱。
  9. 谁唤九原摩诘起,添画我,辋川图:是谁唤醒了九原的摩诘,来为我添画辋川图,表达了对理想的追求。

修辞手法:

  • 比喻:如“流水玉鸣渠”,将流水的声音比作玉鸣,增强了诗的意境。
  • 拟人:如“山鸟喜相呼”,赋予山鸟以人的情感,表现了自然的生机。
  • 对仗:如“月边渔,雨边锄”,形成了整齐的句式,增强了诗的节奏感。

主题思想:

整首诗表达了诗人对自然的热爱与对人生的感慨,表现了对生活的热情和对理想的追求,同时也流露出对时间流逝的惋惜与迷茫。

意象分析:

意象词汇:

  • 流水:象征着流逝的时间与生命的无常。
  • 青山:代表着自然之美与心灵的寄托。
  • :象征着宁静与思考的时刻。
  • :象征着生命的美好与短暂。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“阶前流水玉鸣渠”意指什么?

    • A. 人生的哲理
    • B. 生活的安静
    • C. 自然的声音
    • D. 诗人的心情
  2. 诗人年轻时对功名的态度是?

    • A. 追求强烈
    • B. 漠不关心
    • C. 已成空谈
    • D. 充满希望
  3. “月边渔,雨边锄”体现了诗人怎样的生活状态?

    • A. 忙碌
    • B. 悠闲
    • C. 绝望
    • D. 忘我

答案:

  1. C
  2. C
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 唐代王维《山居秋暝》
  • 宋代苏轼《赤壁赋》

诗词对比:

  • 王维《山居秋暝》:同样表达了对自然的热爱与生活的思考,诗人通过山水描绘内心的宁静。
  • 苏轼《赤壁赋》:探讨了人生哲理与历史变迁,虽主题不同,但同样具有对时间与生命的深刻思考。

参考资料:

  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《诗词基础知识与解析》
  • 《段成己生平与作品研究》

以上是对《江城子 其二》的详细解读与分析,帮助读者更好地理解和欣赏这首古诗。

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