《减字木兰花 有寄》

最后更新时间:2026-09-03 16:20:22

原文展示:

减字木兰花 有寄 红妆季布。敢问别来无恙否。得婿休瞒。燕子来时我已谙。兰言在耳。那料心期成逝水。雪北香南。苦忆狂花十丈缣。

白话文翻译：

这首诗的意思是： 在红妆的季节，像季布那样的英俊少年，我敢问你这段时间过得还好吗？希望你不要对我隐瞒你已婚的消息。燕子飞来时，我已经知道了你的事。你在我耳边说的那些兰花的话，哪知道我的心愿已经如流水般逝去。北国的雪，南国的香，我苦苦怀念那十丈缣帛上的狂花。

注释:

• 红妆：指女子的妆容，代表青春和美丽。
• 季布：指春秋时期的季布，形容英俊的男子。
• 燕子来时我已谙：燕子归来时，我早已知晓其中的情事。
• 兰言：指兰花的言语，象征清雅的情感。
• 逝水：比喻时间的流逝。
• 雪北香南：北方的雪与南方的香气，象征着相隔的地方与思念的情感。
• 狂花十丈缣：形容繁华美丽的花朵，表达强烈的思念。

诗词背景:

作者介绍： 顾宪融（1872-1949），字子渊，号清白，江苏人。近现代著名诗人、词人，以其清丽的词风和独特的情感表达而闻名。其作品常蕴含深厚的情感和对传统文化的热爱。

创作背景： 这首词创作于战乱频繁的近代，正值社会动荡，诗人与爱人之间的关系也在动荡中面临考验。作品表达了对爱人的思念与关怀，以及对时光流逝的感慨，反映了社会变迁对人际关系的影响。

诗歌鉴赏：

《减字木兰花 有寄》通过细腻的情感和生动的意象，展现了诗人对爱人的深切思念与怀念。全词以“红妆季布”开篇，首先引入了美丽的形象，给予读者一种青春的幻想。接着，诗人关切地询问爱人的近况，表达了对彼此情感的珍惜与渴望。诗中提到的“燕子来时我已谙”，体现了诗人对情感的敏锐洞察力，似乎在暗示着一种默契与理解。

后半部分，诗人感慨“心期成逝水”，时间的流逝让人无奈，而“雪北香南”则描绘出南北的分隔，象征着两人之间的距离与思念的苦楚。最后提到的“苦忆狂花十丈缣”，进一步加深了对过往美好时光的追忆，表现出一种强烈的怀旧情绪。

整首词充满情感上的起伏与细腻，既有对现实的无奈，也有对过往的依恋，展现了诗人深沉的内心世界。

诗词解析:

逐句解析：

• 红妆季布：形象生动地勾勒出美丽女子的形象，暗示爱情的美好。
• 敢问别来无恙否：关心对方的安危，表达了诗人对爱情的珍视。
• 得婿休瞒：直白的询问是否已婚，显示出对情感真相的渴望。
• 燕子来时我已谙：象征着时间的流逝与情感的敏锐，燕子象征春天的到来，也暗示着重逢的希望。
• 兰言在耳：兰花的清香象征着温柔的情感，耳边的兰言似乎在回荡。
• 那料心期成逝水：表达对时光流逝的无奈，心愿如流水般不复存在。
• 雪北香南：强调地理距离的遥远，表现思念之苦。
• 苦忆狂花十丈缣：用狂花象征年轻时光的美好，表达对过去的深切怀念。

修辞手法：

• 比喻：将思念比作“逝水”，形象生动。
• 对仗：如“雪北香南”，增强了词的韵律感。
• 象征：通过“红妆”、“兰言”、“狂花”等意象，表达深厚的情感。

主题思想： 整首诗表达了对爱人深沉的思念与对时间流逝的感慨，展现了个体情感在社会变迁中的无奈与坚守。

意象分析:

意象词汇：

• 红妆：象征青春和美丽。
• 燕子：象征春天与归来，代表希望。
• 兰言：象征清雅与深情。
• 逝水：象征时间的流逝。
• 狂花：象征过往的繁华与美好。

互动学习:

诗词测试：

1. “红妆季布”中的“季布”指的是哪位历史人物？

   • A. 孟尝君
   • B. 季布
   • C. 张良
   • D. 李白

2. 诗中提到的“燕子”象征着什么？

   • A. 过去
   • B. 未来
   • C. 希望与归来
   • D. 分离

3. “心期成逝水”表达了诗人对时间的什么感慨？

   • A. 珍惜
   • B. 无奈
   • C. 快乐
   • D. 忘记

答案：

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 徐志摩的《再别康桥》

诗词对比：

• 李清照的《如梦令》同样表达了对爱情的思念，但更侧重于女性的细腻情感；而顾宪融的《减字木兰花 有寄》则在情感的表达上更加直接，反映了对现实的深切关注。两者在情感基调和表达方式上有着不同的特点，体现了各自的个性与风格。

参考资料:

• 《古典诗词鉴赏指南》
• 《中国古代文学史》
• 《顾宪融评传》