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里革断罟匡君

《里革断罟匡君》

时间: 2025-04-24 05:19:03

诗句

  宣公夏滥于泗渊,里革断其罟而弃之,曰:“古者大寒降,土蛰发,水虞于是乎讲罛罶,取名鱼,登川禽,而尝之寝庙,行诸国,助宣气也。

鸟兽孕,水虫成,兽虞于是乎禁罝罗,矠鱼鳖,以为夏槁,助生阜也。

鸟兽成,水虫孕,水虞于是乎禁罜,设阱鄂,以实庙庖,畜功用也。

且夫山不槎蘖,泽不伐夭,鱼禁鲲鲕,兽长麑麋,鸟翼鷇卵,虫舍蚔蝝,蕃庶物也,古之训也。

今鱼方别孕,不教鱼长,又行网罟,贪无艺也。

  公闻之,曰:“吾过而里革匡我,不亦善乎!

是良罟也!

为我得法。

使有司藏之,使吾无忘谂。

”师存侍,曰:“藏罟不如置里革于侧之不忘也。

意思解释

最后更新时间:2025-04-24 05:19:03

里革断罟匡君

原文展示

宣公夏滥于泗渊,
里革断其罟而弃之,曰:
古者大寒降,土蛰发,水虞于是乎讲罛罶,
取名鱼,登川禽,而尝之寝庙,
行诸国,助宣气也。
鸟兽孕,水虫成,
兽虞于是乎禁罝罗,
矠鱼鳖,以为夏槁,助生阜也。
鸟兽成,水虫孕,
水虞于是乎禁罜,
设阱鄂,以实庙庖,畜功用也。
且夫山不槎蘖,泽不伐夭,
鱼禁鲲鲕,兽长麑麋,
鸟翼鷇卵,虫舍蚔蝝,蕃庶物也,
古之训也。
今鱼方别孕,不教鱼长,
又行网罟,贪无艺也。
公闻之,曰:
吾过而里革匡我,不亦善乎!
是良罟也!为我得法。
使有司藏之,使吾无忘谂。
师存侍,曰:
藏罟不如置里革于侧之不忘也。

白话文翻译

宣公在泗渊的夏天滥捕鱼,里革断了他的网具并将其丢弃,表示:古时大寒降临,土地开始休眠,水中的鱼虾也在此时被人们捕捞,取名为鱼,鸟类在河流上飞翔,尝试着献祭给神明,来帮助宣公的气运。

鸟兽孕育,水中的虫子成长,因此人们开始禁锢鱼虾,设置陷阱,以备夏季的丰收,也帮助生物的繁衍。鸟兽繁殖,水虫成长,因此人们开始禁用网具,设置阱捕来充实祭坛的食物,以便于日常的利用。众山不砍伐幼苗,沼泽不砍伐幼树,鱼类受到保护,兽类繁殖如麑麋,鸟类孵化鸟蛋,虫子藏身于土中,这都是古代的教诲。

如今鱼类刚刚繁殖,不应再让它们被捕捞,继续使用网具,是贪婪而无艺术的行为。公听闻此事,表示:我过错了,里革帮助我纠正,不是很好吗?这是一种良好的捕捞方式!让我得到这个法则。有司应当将此法藏好,令我不再忘记。师侍者说:藏匿网具不如将里革放在一旁,随时不忘。

注释

  • :古代一种捕鱼的网具。
  • :担忧、保护的意思。
  • 禁罝罗:禁止设置捕猎的网具。
  • :指植物枯萎的状态。
  • 蕃庶物:繁多的生物。
  • 里革:指一种管理或控制的方法。

典故解析

此诗中提到的“古者大寒降”指的是古代对自然规律的认识,强调了人与自然的和谐共处。提到的“禁罝罗、设阱鄂”反映了古代对捕捞与保护生态的平衡认识。

诗词背景

该诗的具体作者不详,可能是先秦时期的文人。该时期强调人与自然的和谐,诗中通过对古代习俗的回顾,表达了对生态保护的重视与对贪婪行为的警惕。

创作背景

此诗创作于一个重视农业与渔业管理的时代,表达了对自然资源的珍惜,强调合理捕捞的重要性。

诗歌鉴赏

《里革断罟匡君》是一首深具哲理的古诗,展现了古人对自然的敬畏与对生态的思考。诗中通过宣公的行为,反映出古代人对渔猎的节制与对自然规律的尊重。诗中提到“今鱼方别孕,不教鱼长”,强调了对鱼类繁殖的保护,体现了古人对生态平衡的深刻理解。

这首诗不仅是对古代渔猎习俗的反思,也是对现代人贪婪行为的警示。里革的断罟象征着一种智慧的管理方式,提醒后人应珍惜与自然的关系,采取可持续的生活方式。诗中丰富的意象与细腻的情感,令我们在欣赏美的同时,也引发对生态保护的深思。

诗词解析

逐句解析:

  1. 宣公夏滥于泗渊:宣公在夏季过度捕捞于泗渊河,暗示对自然资源的无节制使用。
  2. 里革断其罟而弃之:里革(隐喻智慧)断开了渔网,弃之不顾,象征着对不当行为的反思。
  3. 曰古者大寒降,土蛰发:引用古代的自然规律,强调人要顺应自然。
  4. 水虞于是乎讲罛罶:暗示古人如何通过捕捞与祭祀与水生生物建立关系。

修辞手法:

  • 对比:古人与今人的捕捞方式的对比。
  • 象征:里革象征着智慧与道德。
  • 排比:诗句中多次使用排比,增强了表达的力度。

主题思想: 诗歌的中心思想在于强调人与自然的和谐相处,反对对资源的无节制掠夺,倡导一种可持续的生态观。

意象分析

意象词汇:

  • :象征捕捞的工具,反映人类对自然的直接影响。
  • 里革:象征智慧与道德,指引人们对行为的反思。
  • 水虫鸟兽:代表自然界的生物,强调生态的多样性与平衡。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到的“里革”象征什么? A. 贪婪
    B. 智慧与道德
    C. 水生生物

  2. 诗中“今鱼方别孕”是指什么? A. 鱼类的繁殖
    B. 鱼类的死亡
    C. 鱼类的迁徙

  3. 此诗的中心思想是什么? A. 赞美捕捞
    B. 强调人与自然的和谐相处
    C. 描述古代的祭祀

答案

  1. B
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸

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  • 《渔舟唱晚》:描绘渔民生活,反映对自然的热爱。
  • 《江雪》:表达孤独与对自然的思考。

诗词对比

  • 《里革断罟匡君》与《渔歌子》:前者强调生态保护,后者则描绘渔民的生活乐趣,二者在主题上形成对比。

参考资料

  • 《中国古代诗词选》
  • 《生态诗学》
  • 《先秦诗歌研究》

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