最后更新时间:2025-05-10 07:40:44
原文展示
莺带春来，鹃唤春归，春总不知。
恨杨花多事，杏花无赖，半随残梦，半惹晴丝。
立尽碧云，寒江欲暮，怕过清明燕子时。
春且住，待新篘熟了，却问行期。
问春春竟何之。看紫态红情难语离。
想芳韶犹剩，牡丹知处，也须些个，付与荼。
唤取聘婷，劝教春醉，不道五更花漏迟。
愁一饷，笑车轮生角，早已天涯。
白话文翻译
春天来了，莺鸟带来了春的气息，杜鹃鸟呼唤春天的归来，但春天似乎总是不知情。
恨恨杨花多事，杏花也让人无奈，半是随梦而逝，半是惹起春天的丝丝愁绪。
站在碧蓝的云下，寒冷的江水渐渐入暮，我害怕错过了清明时节的燕子。
春天请稍作停留，等到新茶熟了，再问你何时离去。
我问春天，你到底要去哪里？看那紫色的花、红色的情感，难以诉说离别的愁苦。
想想芳华时光尚存，牡丹却在哪里呢？也需要一些，交给荼毒（苦涩的事）。
唤来聘婷（美女），劝她与春一起沉醉，怎知五更时分花已漏去。
愁闷一阵，笑谈车轮已生了角，早已身处天涯。
注释
- 莺：黄莺，春天的象征。
- 鹃：杜鹃鸟，常被用来象征春天。
- 杨花：指杨柳飞絮，带来春天的气息，但也给人带来烦恼。
- 杏花：春天的花朵，象征爱情与美好。
- 碧云：指晴朗的天空。
- 寒江：寒冷的河流，暗示春天的寒意未尽。
- 清明：指清明节，时节的转折点。
- 牡丹：象征富贵和美丽的花朵。
诗词背景
- 作者介绍：方岳，宋代诗人，以擅长山水田园诗闻名，其作品多描绘自然景色和人情。
- 创作背景：此诗写于春天，表现出诗人对春天的复杂情感，既有对美好春光的珍惜，也有对时光流逝的惋惜。
诗歌鉴赏
《沁园春》通过生动的自然描写和细腻的情感流露，展现了春天的韵味与诗人内心的复杂感受。诗中的莺声与鹃鸣，象征着春天的到来与离去，反映了诗人对时光流转的无奈与感慨。特别是“恨杨花多事，杏花无赖”一句，表现了对春花飞舞的烦恼，寓意着美好的事物往往伴随着伤感与无奈。
接下来的意象如“寒江欲暮”则描绘了春天的渐行渐远，诗人对春天的期盼与不舍交织在一起。对于“春且住”的呼唤，展现了对美好时光的向往，而“问春春竟何之”则表现了对春天流逝的无奈与迷茫。
整首诗以清新、婉约的风格，展现了春天的美丽与短暂，表达了人们对生命流逝的思考与感慨，形成了一种对春天的复杂情感，既有欢愉、珍惜，又有惆怅与遗憾。
诗词解析
逐句解析：
- 莺带春来，鹃唤春归：描写春天的到来，莺鸟和杜鹃鸟分别象征春天的来临与归去。
- 春总不知：春天似乎无所畏惧，不知人间的忧愁。
- 恨杨花多事，杏花无赖：对杨花的烦恼和杏花的无情表达了诗人对春天花事的无奈。
- 半随残梦，半惹晴丝：春天的一半是梦的虚幻，另一半则是现实中的情感牵绊。
- 立尽碧云，寒江欲暮：描绘出春天的景象，寒冷的江水在黄昏时分，传达出时间的流逝。
- 怕过清明燕子时：对清明节的担忧，暗示春天即将结束。
- 春且住，待新篘熟了：希望春天能停留片刻，等新茶成熟再问别离的时间。
- 问春春竟何之：对春天归去的疑问，表现出诗人对春天的迷茫。
- 看紫态红情难语离：紫色与红色花朵的美丽，却难以用语言表达离别的愁苦。
- 想芳韶犹剩，牡丹知处：回忆芳华时光，牡丹花的存在象征美好却又对其去处感到惋惜。
- 唤取聘婷，劝教春醉：召唤美丽的女子，与春天一同沉醉。
- 不道五更花漏迟：不知五更时分花瓣已悄然凋落。
- 愁一饷，笑车轮生角：表达心中的愁闷与无奈，车轮已生角，象征着人生的无情与流逝。
修辞手法：
- 比喻：春天的到来用莺鸟和杜鹃鸟比喻，形象生动。
- 拟人：将春天赋予情感，使其更具亲和力。
- 对仗：如“莺带春来，鹃唤春归”，增强了诗歌的韵律感。
主题思想：整首诗表达了对春天美好的珍惜以及对生命流逝的惋惜，反映出人们对时间、生命的深刻思考。
意象分析
- 莺：象征春天的到来，代表生命的活力。
- 鹃：象征春天的归去，带有一种惆怅的情感。
- 杨花：象征春天的美丽与烦恼，反映出自然界的复杂性。
- 寒江：代表时间的流逝，暗示春天的渐行渐远。
- 牡丹：象征富贵与美丽，蕴含对美好事物的珍惜与怀念。
互动学习
诗词测试
-
诗中“莺带春来，鹃唤春归”描述了什么？
- A. 春天的到来与离去
- B. 夏天的来临
- C. 秋天的景象
-
“问春春竟何之”中“春”指的是什么？
- A. 春天的花
- B. 春天的离去
- C. 春天的气息
-
诗中提到的“牡丹”象征什么？
- A. 富贵与美丽
- B. 伤感与遗憾
- C. 春天的快乐
答案：
- A
- B
- A
诗词比较与延伸
相关作品推荐
诗词对比
- 《夜泊牛津口》：与本诗相似，同样表达了对时光流逝的感叹，但更注重个人的孤独感。
- 《春望》：同样描绘春天的美丽，反映出诗人对国家与家园的忧虑。
参考资料
- 《宋诗三百首》
- 《古诗词鉴赏指南》
- 《中国古典诗词研究》
