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鸣雁行

《鸣雁行》

时间: 2026-09-28 22:16:25

诗句

鸣雁鸣斯,其音嘹嘹。

江路远遥,念汝离漂。

鸣雁于飞,肃肃其羽。

遵彼脩渚,实维汝所。

洞庭增波,沙朔多风。

何宁往来,无恤尔躬。

飞斯鸣斯,求蒲与稗。

无俾霰雪,及尔游迈。

高山有石,高木有枝。

我思我朋,嗟哉可遗。

意思解释

最后更新时间:2026-09-28 22:16:25

原文展示

鸣雁鸣斯,其音嘹嘹。江路远遥,念汝离漂。鸣雁于飞,肃肃其羽。遵彼脩渚,实维汝所。洞庭增波,沙朔多风。何宁往来,无恤尔躬。飞斯鸣斯,求蒲与稗。无俾霰雪,及尔游迈。高山有石,高木有枝。我思我朋,嗟哉可遗。

白话文翻译

鸣叫的雁啊,你的声音多么嘹亮。江路遥远,思念你漂泊的身影。雁儿在飞翔,羽毛轻轻摇动。沿着那长长的沙洲,那确实是你的归宿。洞庭湖波涛汹涌,北方沙漠风大。为何你不停地往返,不顾自身的安危。飞翔时鸣叫,寻找蒲草和稗子。不要让雪和霜影响到你的旅程。高山上有石头,高大的树木有枝条。我思念我的朋友,唉,怎能忘记。

注释

  • 鸣雁鸣斯:鸣叫的雁。
  • 嘹嘹:声音嘹亮。
  • 江路远遥:江路遥远。
  • 念汝离漂:思念你漂泊的身影。
  • 肃肃其羽:羽毛轻轻摇动。
  • 遵彼脩渚:沿着那长长的沙洲。
  • 实维汝所:那确实是你的归宿。
  • 洞庭增波:洞庭湖波涛汹涌。
  • 沙朔多风:北方沙漠风大。
  • 何宁往来:为何你不停地往返。
  • 无恤尔躬:不顾自身的安危。
  • 求蒲与稗:寻找蒲草和稗子。
  • 无俾霰雪:不要让雪和霜。
  • 及尔游迈:影响到你的旅程。
  • 高山有石:高山上有石头。
  • 高木有枝:高大的树木有枝条。
  • 我思我朋:我思念我的朋友。
  • 嗟哉可遗:唉,怎能忘记。

诗词背景

作者介绍:何景明(1483-1521),明代文学家,字仲默,号白沙,江西南昌人。他的诗文以清新自然、情感真挚著称,尤其擅长写景抒情。

创作背景:这首诗描绘了一只鸣叫的雁,通过雁的形象表达了诗人对远方朋友的思念和对漂泊生活的感慨。诗中通过对雁的描写,寄托了诗人对友人的深情和对安定生活的向往。

诗歌鉴赏

这首诗以鸣雁为载体,表达了诗人对远方朋友的深切思念和对安定生活的向往。诗中“鸣雁鸣斯,其音嘹嘹”描绘了雁的鸣叫声,通过声音的嘹亮传达了诗人内心的激荡。接着,“江路远遥,念汝离漂”直接抒发了对远方朋友的思念之情。诗中的“洞庭增波,沙朔多风”通过对自然环境的描写,增强了诗的意境,同时也暗示了朋友漂泊的艰辛。最后,“我思我朋,嗟哉可遗”直抒胸臆,表达了诗人对友人的深情和对安定生活的渴望。整首诗情感真挚,意境深远,语言简练,是一首优秀的抒情诗。

诗词解析

逐句解析:

  1. 鸣雁鸣斯,其音嘹嘹:开篇即以鸣雁的嘹亮声音吸引读者,通过声音传达情感。
  2. 江路远遥,念汝离漂:通过对江路的遥远描写,表达了诗人对远方朋友的思念。
  3. 鸣雁于飞,肃肃其羽:描绘雁飞翔的姿态,羽毛轻轻摇动,增添了诗的动感。
  4. 遵彼脩渚,实维汝所:沿着长长的沙洲,暗示了雁的归宿,也隐喻了朋友的归宿。
  5. 洞庭增波,沙朔多风:通过对自然环境的描写,增强了诗的意境,同时也暗示了朋友漂泊的艰辛。
  6. 何宁往来,无恤尔躬:为何不停地往返,不顾自身的安危,表达了诗人对朋友的关切。
  7. 飞斯鸣斯,求蒲与稗:雁在飞翔中寻找食物,象征了生活的艰辛。
  8. 无俾霰雪,及尔游迈:不要让雪和霜影响到你的旅程,表达了诗人对朋友的祝福。
  9. 高山有石,高木有枝:通过对自然景物的描写,增强了诗的意境。
  10. 我思我朋,嗟哉可遗:直抒胸臆,表达了诗人对友人的深情和对安定生活的渴望。

修辞手法:

  • 拟人:将雁赋予人的情感,如“念汝离漂”、“无恤尔躬”。
  • 对仗:如“鸣雁鸣斯,其音嘹嘹”、“江路远遥,念汝离漂”。
  • 象征:雁的形象象征了漂泊和思念。

主题思想:

整首诗通过对鸣雁的描写,表达了诗人对远方朋友的深切思念和对安定生活的向往。诗中通过对雁的描写,寄托了诗人对友人的深情和对安定生活的渴望。

意象分析

意象词汇:

  • 鸣雁:象征了漂泊和思念。
  • 江路:象征了遥远和分离。
  • 洞庭增波:象征了波涛汹涌的自然环境。
  • 沙朔多风:象征了北方沙漠的艰辛。
  • 高山有石:象征了坚定和稳定。
  • 高木有枝:象征了生命和希望。

互动学习

诗词测试:

  1. 诗中“鸣雁鸣斯”中的“斯”字是什么意思? A. 这里 B. 那里 C. 如此 D. 那样

  2. 诗中“念汝离漂”表达了诗人什么样的情感? A. 喜悦 B. 悲伤 C. 思念 D. 愤怒

  3. 诗中“洞庭增波”和“沙朔多风”分别象征了什么? A. 自然环境的美丽和宁静 B. 自然环境的恶劣和艰辛 C. 自然环境的宁静和美丽 D. 自然环境的艰辛和恶劣

答案:

  1. C. 如此
  2. C. 思念
  3. B. 自然环境的恶劣和艰辛

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

  • 杜甫《月夜忆舍弟》:同样表达了诗人对远方亲人的思念之情。
  • 王之涣《登鹳雀楼》:通过对自然景物的描写,表达了诗人对远方朋友的思念。

诗词对比:

  • 杜甫《月夜忆舍弟》与何景明《鸣雁行》:两者都表达了诗人对远方亲人的思念,但杜甫的诗更加沉郁,而何景明的诗更加清新自然。

参考资料

推荐书目:

  • 《明诗别裁集》:收录了何景明的多首诗作,可以更全面地了解其诗歌风格。
  • 《明代文学史》:详细介绍了明代文学的发展历程和主要作家,有助于深入理解何景明的创作背景。

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