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奉同黄檗慧公秀峰昌公丁巳上元日访鼓山圭公游临沧亭为赋十四韵

《奉同黄檗慧公秀峰昌公丁巳上元日访鼓山圭公游临沧亭为赋十四韵》

时间: 2025-06-19 04:09:38

诗句

孤云乘天风,飞入海上山。

松声发鼓吹,导我登层峦。

平生烟霞想,政在岩壑间。

及兹百事懒,作意三日闲。

聊将烧灯夜,付与儿辈看。

来陪老禅伯,杖履同跻攀。

曲折几藓磴,竹引春斓斑。

窦口咽细泉,崖腹鸣飞澜。

足疲眼界远,语乐心地安。

倒景射西崦,晃荡云海宽。

十年戎马后,集此兰若难。

未必支许游,能尽宾主欢。

暝色到峰顶,月光散林端。

摩挲忘归石,告以幽遐观。

意思解释

最后更新时间:2025-06-19 04:09:38

原文展示:

奉同黄檗慧公秀峰昌公丁巳上元日访鼓山圭公游临沧亭为赋十四韵
——张元干

孤云乘天风,飞入海上山。
松声发鼓吹,导我登层峦。
平生烟霞想,政在岩壑间。
及兹百事懒,作意三日闲。
聊将烧灯夜,付与儿辈看。
来陪老禅伯,杖履同跻攀。
曲折几藓磴,竹引春斓斑。
窦口咽细泉,崖腹鸣飞澜。
足疲眼界远,语乐心地安。
倒景射西崦,晃荡云海宽。
十年戎马后,集此兰若难。
未必支许游,能尽宾主欢。
暝色到峰顶,月光散林端。
摩挲忘归石,告以幽遐观。


白话文翻译:

孤云乘着天风,飘飞到海上的山。
松树的声音仿佛在吹奏鼓声,引导我攀登层峦。
我一生中对烟霞的想象,正是在岩石沟壑之间。
如今百事懒散,打算在这三天里悠闲度过。
随便点上灯,夜晚让孩子们观赏。
来陪伴老禅师,携杖共攀登。
蜿蜒的苔藓石阶,竹子引领着春色斑斓。
山洞口细细的泉水咽下,崖壁间回荡着飞溅的波澜。
双足疲惫,眼界却变得开阔,心中欢愉而宁静。
倒影射向西边的山巅,云海显得宽广而轻盈。
经历十年戎马生涯,聚集在这幽静的地方却不易。
未必能享尽宾主的欢乐,难以尽兴游玩。
暮色已至峰顶,月光洒落在树林的尽头。
抚摸着那块忘归的石头,告诉我远方的幽静景观。


注释:

字词注释:

  • 孤云: 孤独的云,形容漂浮的状态。
  • 海上山: 指海的另一侧有山,象征远方的追求。
  • 松声: 松树的声音,如同乐器的演奏。
  • 层峦: 高山的层叠,指登高的过程。
  • 岩壑: 岩石和沟壑,象征自然环境。
  • 兰若: 兰花的安静处所,指幽静的地方。

典故解析:

  • “十年戎马”: 反映了作者的经历,暗示战乱对个人生活的影响。
  • “月光散林端”: 体现了月光的宁静与自然的和谐。

诗词背景:

作者介绍: 张元干,宋代诗人,生于南宋时期,工诗词,尤以山水诗著称。他的诗歌常表现出对自然的热爱和对人生哲理的思考。

创作背景: 此诗写于元宵节,描绘了作者与友人一同游览鼓山的情景,表露了对宁静生活的向往及对友谊的珍视。


诗歌鉴赏:

张元干的《奉同黄檗慧公秀峰昌公丁巳上元日访鼓山圭公游临沧亭为赋十四韵》是一首描绘自然山水与内心感受的诗作。诗中以孤云的意象开篇,立刻将读者带入一种轻松而自由的境界,表现了作者的洒脱与闲适。

整首诗在意象上运用了丰富的自然景观,诸如“松声”、“细泉”、“春斓”等,构建出一幅生动而和谐的山水画卷。尤其是“曲折几藓磴,竹引春斓斑”一句,展现了春天的生机,细腻的描写使得读者仿佛能够听到竹子的沙沙声,看到斑斓的春色。

诗人在经历了“十年戎马”的人生风雨后,能够在这样的自然环境中寻得内心的宁静,表现了一种对人生的豁达与理解。诗的最后两句,描绘了夜色与月光的交织,增添了诗的静谧感,使人感受到一种无归的惆怅与对幽静境界的渴望。

这首诗不仅是对自然的赞美,更是对人生哲理的深刻思考,体现了张元干对生活的独特理解与感悟。


诗词解析:

逐句解析:

  1. 孤云乘天风,飞入海上山: 以孤云形象启始,传达自由与漂泊的感觉。
  2. 松声发鼓吹,导我登层峦: 通过松树的声音引导,表现自然的音乐感。
  3. 平生烟霞想,政在岩壑间: 生活中对美好景色的回忆,强调自然的意境。
  4. 及兹百事懒,作意三日闲: 表达了对悠闲生活的向往。
  5. 聊将烧灯夜,付与儿辈看: 生活的简单乐趣,体现家庭氛围。
  6. 来陪老禅伯,杖履同跻攀: 描绘与友人共享宁静时光的情景。
  7. 曲折几藓磴,竹引春斓斑: 细致描绘登山过程的美景。
  8. 窦口咽细泉,崖腹鸣飞澜: 自然的声音和景象交织,生动而美丽。
  9. 足疲眼界远,语乐心地安: 身体疲惫却心灵宁静,表现内心的满足。
  10. 倒景射西崦,晃荡云海宽: 描绘夕阳西下的景象,增添诗的意境。
  11. 十年戎马后,集此兰若难: 战乱后的聚会,感慨时光流逝。
  12. 未必支许游,能尽宾主欢: 反思聚会的乐趣并非尽兴。
  13. 暝色到峰顶,月光散林端: 夜色渐浓,月光洒落,营造宁静氛围。
  14. 摩挲忘归石,告以幽遐观: 最后抚摸石头,感受内心的宁静与思索。

修辞手法:

  • 比喻: “孤云”比喻漂泊的心情。
  • 拟人: “松声发鼓吹”,赋予自然声音以人类情感。
  • 对仗: 诗中多处用对仗工整的句子,增强了诗歌的韵律感。

主题思想: 整首诗通过对自然的描绘与对人生的感悟,表达了诗人对自由生活的向往、对友谊的珍视,以及在经历世事变迁后寻得的内心宁静,展现了自然与人心的和谐。


意象分析:

意象词汇:

  • 孤云: 象征孤独与自由。
  • 松声: 象征自然的音韵与美感。
  • 烟霞: 象征美好回忆与理想。
  • : 象征生机与春天的希望。
  • 兰若: 象征宁静与隐逸生活。

互动学习:

诗词测试:

  1. 本诗是在哪个节日创作的?
    A. 中秋节
    B. 元宵节
    C. 春节
    D. 端午节

  2. “足疲眼界远,语乐心地安”中,表达的情感是什么?
    A. 疲惫与痛苦
    B. 宁静与满足
    C. 忧伤与失落
    D. 兴奋与快乐

  3. “孤云乘天风”的意象主要代表什么?
    A. 孤独与漂泊
    B. 自由与快乐
    C. 宁静与安详
    D. 忧伤与哀愁

答案:

  1. B
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 王维《山居秋暝》: 描绘山水与心境的和谐。
  • 李白《月下独酌》: 表达孤独与对自然的深思。

诗词对比:

  • 张元干与王维的山水诗有相似之处,均通过自然景色表达内心情感,但张元干更注重人与自然的互动与友谊,而王维则强调内心的宁静与孤独。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 相关古典诗词研究书籍与文章
  • 张元干生平与作品分析文章

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