《念奴娇 丁女史昙花图，为吴茂才颖其作》

最后更新时间:2025-04-26 19:13:34

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念奴娇 丁女史昙花图，为吴茂才颖其作
作者: 谈印梅 〔清代〕

六萌未驾，忽琼枝摧折，夭桃零落。
留得崔徽风貌在，相见丰姿如昨。
十载天涯，浮萍风絮，苦恨郎情薄。
深宵篝火，书成谁付鸾鹤。
从此天上人间，生离死别，一样情怀恶。
子夜歌成肠已断，休唱丁娘十索。
最苦金闺，年年压线，都为他人作。
埋香何处，白杨衰草城郭。

白话文翻译

在六萌花尚未开放之际，忽然琼枝被摧折，夭桃也纷纷凋落。
但留下崔徽的风采依旧，重逢时的美丽犹如往昔。
十年的天涯旅程，如浮萍随风飘荡，苦恨的是你我之间的情意却如此淡薄。
深夜篝火旁，写成的诗篇又能由谁传递给那鸾鹤呢？
从此在天上与人间，生离死别，情感却同样令人心痛。
子夜的歌声已让人心碎，何必再唱丁娘的十索？
最苦的还是那金色的闺房，年年压着愁绪，都是为他人而作。
埋藏香气的地方，只有白杨和衰草环绕的城郭。

注释

• 萌: 指花芽、花蕾。
• 琼枝: 指美丽的花枝，象征美好。
• 崔徽: 可能指古代美人，象征美丽与怀念。
• 浮萍: 比喻漂泊无定的生活。
• 鸾鹤: 传说中的神鸟，象征高雅与传信。
• 丁娘: 可能指某位女性角色或典故中的女子。
• 金闺: 指富贵家庭的闺房，象征美好的生活环境。
• 白杨: 以白杨树为意象，象征衰败与无奈。

诗词背景

作者介绍

谈印梅，清代诗人，生平不详，但其作品常表现出对人生、爱情的深刻思考与感慨，风格细腻而富有情感。

创作背景

《念奴娇 丁女史昙花图》可能是受到某位女性的启发，表达了对逝去爱情与美好时光的怀念。诗中交织着对人生无常的感慨与对爱情的深切思考。

诗歌鉴赏

这首《念奴娇 丁女史昙花图》通过细腻的描写与深刻的情感，展现了人们在面对爱情与人生变迁时的无奈与苦痛。开头的“六萌未驾”便带有一种早春的期待，随即转为对美好事物的叹息，仿佛在说即将到来的美好却又瞬间化为泡影。诗中崔徽的风貌与往昔的重逢形成鲜明对比，突显了时间的流逝与人事的变迁。

在“十载天涯，浮萍风絮”中，作者以漂流的浮萍象征人生的无常，表达了对情感淡薄的无奈与悲哀，进一步加深了整首诗的情感基调。深夜篝火旁的孤独感、对往昔的怀念、对爱情的渴望都在字里行间流露出来。诗的结尾“埋香何处，白杨衰草城郭”，则用白杨和衰草的意象，象征着衰败与失落，令人感到一种无尽的惆怅。

整首诗在情感的深度与意象的丰富性上，都展现了作者对人生命运的深思与对美好爱情的无尽追忆。

诗词解析

逐句解析

1. 六萌未驾: 暗示春天未到，象征着期待。
2. 忽琼枝摧折，夭桃零落: 描绘了美好事物的突然消逝。
3. 留得崔徽风貌在: 提到美人的形象，暗示对过去的怀念。
4. 十载天涯: 反映了长久的分离与漂泊。
5. 浮萍风絮: 比喻生命的无常与流动。
6. 苦恨郎情薄: 表达对爱情的失落与无奈。
7. 深宵篝火: 暗示孤独的夜晚，契机反思。
8. 书成谁付鸾鹤: 诗作的流传与传递的无奈。
9. 生离死别，一样情怀恶: 无论生死，情感的痛苦始终存在。
10. 子夜歌成肠已断: 诗中情感的极致表达。
11. 休唱丁娘十索: 对过往的放弃。
12. 最苦金闺: 对富贵生活的无奈与不满。
13. 埋香何处: 追问失去的美好与香气。

修辞手法

• 比喻: 将情感比作浮萍，生动形象地描绘了无常。
• 拟人: 用“书成谁付鸾鹤”赋予诗歌以生命。
• 对仗: 诗中如“生离死别，一样情怀恶”对比强烈，增强了情感的冲击力。

主题思想

整首诗探讨了爱情的无常与人生的无奈，表达了对往昔美好的追忆与对现实的无力感。通过细腻的描写与深刻的意象，展示了诗人对情感深度的思考，也反映了人们在生离死别中的共鸣。

意象分析

意象词汇

1. 琼枝: 美好与纯洁的象征。
2. 浮萍: 生命的无常与漂泊。
3. 鸾鹤: 高雅的爱情象征。
4. 金闺: 富贵与美好生活的象征。
5. 白杨与衰草: 衰败与失落的象征。

互动学习

诗词测试

1. 选择题: 诗中提到的“崔徽”代表什么？ a) 美好的回忆
   b) 诗人的朋友
   c) 一种花

2. 填空题: “六萌未驾，忽琼枝摧折，夭桃____。”

3. 判断题: 整首诗表达了对爱情的绝望。 (对/错)

答案

1. a) 美好的回忆
2. 零落
3. 对

诗词比较与延伸

相关作品推荐

1. 《红楼梦》中的诗词: 体现对爱情与人生的思考。
2. 李白的《月下独酌》: 表达孤独与生命的无常。

诗词对比

• 《念奴娇 丁女史昙花图》与李清照的《如梦令》: 两者均表达对爱情的深刻思考与无奈，风格上前者较为沉重，后者则显得轻快。

参考资料

1. 《清代诗人谈印梅研究》 - 探讨诗人及其作品的研究资料。
2. 《古诗词鉴赏》 - 诗词鉴赏的相关书籍，提供更深的理解与分析。