《桂阳西州晚泊古桥村住人》

最后更新时间:2025-05-10 07:33:26

原文展示:

桂阳西州晚泊古桥村住人
作者: 刘长卿 〔唐代〕

洛阳别离久，江上心可得。
惆怅增暮情，潇湘复秋色。
故山隔何处，落日羡归翼。
沧海空自流，白鸥不相识。
悲蛩满荆渚，辍棹徒沾臆。
行客念寒衣，主人愁夜织。
帝乡片云去，遥寄千里忆。
南路随天长，征帆杳无极。

白话文翻译：

离开洛阳已经很久，心中对江水的思念却难以得到满足。
惆怅的情绪在傍晚时分愈发加重，潇湘的秋色更显得凄凉。
故乡的山隔得多远呢？夕阳西下让我羡慕那些归乡的人。
茫茫大海无尽地流淌，白鸥与我毫不相识。
悲伤的蟋蟀在荆渚上满是悲鸣，停下划船的桨只感到心中惆怅。
行客在思念着寒衣，主人却为夜晚的织布而愁眉不展。
帝乡的云彩已经远去，遥远的思念寄托在千里之外。
南方的路途随着天地延绵，征帆在远方显得无边无际。

注释:

• 洛阳：唐代的都城，象征着繁华与故乡。
• 潇湘：指湘江，古时多用以代表南方的水乡。
• 故山：指的是诗人的家乡，表现出对故乡的思念。
• 白鸥：象征自由和孤独。
• 悲蛩：指蟋蟀，其悲鸣声增添了诗中的惆怅气氛。
• 寒衣：指冬季的衣物，流露出对家人关怀的情感。
• 帝乡：指的是皇帝的故乡，暗含对朝廷的思念。

诗词背景:

作者介绍：刘长卿，字君彦，唐代诗人，生于洛阳，擅长五言诗，作品多描写自然景色与人生感悟，风格清新自然。

创作背景：此诗写于作者晚泊古桥村时，其时正值秋季，诗人因离开故乡时间已久，对故乡的思念愈加浓烈。在这样的环境下，诗人产生了惆怅与孤独的情感。

诗歌鉴赏：

《桂阳西州晚泊古桥村住人》是一首充满情感的诗作，刘长卿通过细腻的描写和深刻的情感表达了对故乡的思念。首句“洛阳别离久”直接点出离家的时间之久，随之而来的“江上心可得”则体现了在外漂泊的孤独感。诗中的“潇湘复秋色”不仅描绘了外部环境的变化，也映射了诗人内心的惆怅。在“故山隔何处，落日羡归翼”中，诗人通过落日的意象，表现了对归家的向往和无奈。

整首诗通过景物描写与情感交织，展现了一个行旅者在异乡的孤独与思乡之情。诗人使用了多种修辞手法，如“沧海空自流”中的拟人化，使得海水的无尽流动与诗人的心境相呼应，让人感受到那份无奈与寂寞。诗中的“行客念寒衣，主人愁夜织”生动地反映了游子对家庭的牵挂与主人对生活的忧虑，形成了对比，增强了诗的情感深度。整体而言，此诗以其细腻的情感和优美的意象，展现了唐代诗人的艺术风格及其对人生的深刻思考。

诗词解析：

逐句解析：

1. 洛阳别离久：离开繁华的洛阳已经很久。
2. 江上心可得：心中对江水的思念却难以得到满足。
3. 惆怅增暮情：傍晚时分，愈发感到惆怅。
4. 潇湘复秋色：潇湘的秋色更加显得凄凉。
5. 故山隔何处：故乡的山隔得多远呢？
6. 落日羡归翼：夕阳西下让我羡慕那些归乡的人。
7. 沧海空自流：茫茫大海无尽地流淌。
8. 白鸥不相识：白鸥与我毫不相识，感到孤独。
9. 悲蛩满荆渚：悲伤的蟋蟀在荆渚上满是悲鸣。
10. 辍棹徒沾臆：停下划船的桨，只感到心中惆怅。
11. 行客念寒衣：行客在思念着寒衣。
12. 主人愁夜织：主人却为夜晚的织布而愁眉不展。
13. 帝乡片云去：帝乡的云彩已经远去。
14. 遥寄千里忆：遥远的思念寄托在千里之外。
15. 南路随天长：南方的路途随着天地延绵。
16. 征帆杳无极：远方的征帆显得无边无际。

修辞手法：

• 比喻：如“沧海空自流”，将海水的流动与诗人的心境相联。
• 拟人：如“白鸥不相识”，赋予白鸥人性化的特征。
• 对仗：如“行客念寒衣，主人愁夜织”，形成鲜明对比，增强情感的表现。

主题思想： 整首诗表达了对故乡的深切思念与对人生无常的感慨，展现了游子的孤独与惆怅，反映了唐代诗人对自然与人情的细腻观察与深刻思考。

意象分析：

意象词汇：

1. 洛阳：象征繁华与故乡的思念。
2. 潇湘：代表南方水乡的愁苦与秋意。
3. 落日：象征时间的流逝与归家的希望。
4. 白鸥：象征孤独与自由的追求。
5. 寒衣：表现对家人的思念与关怀。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“潇湘”指的是哪个地方？
   A. 北方
   B. 南方
   C. 西方
   D. 东方

2. 诗中哪一句表达了对故乡的思念？
   A. 江上心可得
   B. 故山隔何处
   C. 征帆杳无极
   D. 白鸥不相识

3. 诗中的“悲蛩”指的是什么？
   A. 鸟
   B. 蟋蟀
   C. 鱼
   D. 虫

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

1. 杜甫《春望》
2. 白居易《赋得古原草送别》
3. 王维《送元二使安西》

诗词对比：

• 《春望》：同样表达对故国的思念，但更侧重于国家的衰败与个人的忧国之情。
• 《赋得古原草送别》：同样表现离别的情感，更多地抒发对友人的思念之情。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《唐代诗人刘长卿研究》