时间: 2025-05-02 08:16:33
最后更新时间:2025-05-02 08:16:33
久别离,别时小儿未解语。
今日踉蹡庭下来,向人问爷泪如雨。
儿知有爷未曾识,爷有母在愁何极。
明庭不奏采薇诗,久别离,当语谁?
长久的离别,离别时小儿还不会说话。
今天他踉踉跄跄地从庭院走来,向别人问爷爷,泪水像雨一样流下。
孩子虽然知道有爷爷,却从未见过,爷爷有母亲在愁苦中何其无尽。
明亮的庭院里再也听不到采薇的歌声,长久的离别,谁来诉说呢?
作者介绍:刘基(1311年-1375年),字伯温,号梦阮,元代末期的诗人、政治家和军事家。他是元末明初的杰出人物,参与了明朝的建立。
创作背景:此诗反映了作者对离别的深切体会,尤其是对家庭团聚的渴望,正值动荡时期,亲人离散,情感愈加深沉。
《久别离》表现了深沉的亲情与离别的苦楚,通过孩子的视角展现了对爷爷的渴望和对家庭团聚的期盼。诗中“泪如雨”形象地描绘了孩子内心的伤感,表达了失去亲人的痛楚。通过“爷有母在愁何极”,诗人不仅体现了个人情感的无助,也触及了更广泛的家庭悲剧,显示出人们在动荡时代所承受的苦难。诗的最后一句“当语谁”则是对失去、孤独的自问,增强了诗的情感厚度。
逐句解析:
修辞手法:
主题思想:整首诗表达了对亲情的深切思念,表现了离别带来的孤独与无奈,反映了社会动荡时代人们的痛苦与渴望。
诗词测试:
诗中“泪如雨”主要表达了什么情感?
A. 快乐
B. 悲伤
C. 愤怒
D. 无聊
诗中提到的小儿在离别时的状态如何?
A. 高兴
B. 不解
C. 忧愁
D. 平淡
答案:
相关作品推荐:
诗词对比: