《木兰花慢 孟津官舍，寄钦若钦用昆仲泣长安》

最后更新时间:2025-04-30 15:30:17

原文展示

木兰花慢 孟津官舍，寄钦若钦用昆仲泣长安
作者：元好问

流年春梦过，记书剑，入西州。
对得意江山，十千沽酒，著处欢游。
兴亡事，天也老，尽消沈不尽古今愁。
落日霸陵原上，野烟凝碧池头。
风声习气想风流。终拟觅菟裘。
待射虎南山，短衣匹马，腾踏清秋。
黄尘道，何时了，料故人应也怪迟留。
只问寒沙过雁，几番王粲登楼。

白话文翻译

时光如梦，春天已逝，回忆中拿着书剑，走入西州。
面对这得意的江山，花费不少酒钱，尽情欢游。
兴亡的事情，天也已老去，尽管消逝，却不尽古今的愁苦。
夕阳西下，霸陵原上，野烟在碧池头凝聚。
风声习习，令人想起往日的风流。最终还是想寻觅那件菟裘。
等着去南山射虎，穿着短衣匹马，奔腾在清秋的时节。
黄尘满路，不知何时才能了结，想必老友也会对我迟留而感到奇怪。
只问寒沙浮过的雁，几度见到王粲登楼？

注释

• 流年：光阴流逝的时光。
• 书剑：象征文人志向和抱负。
• 西州：指地名，象征远方的理想。
• 霸陵：古代帝王的陵墓，象征历史的兴亡。
• 菟裘：古代的猎装，象征英雄气概。
• 黄尘道：指满是黄尘的道路，象征人生的艰难。

典故解析

• 王粲：三国时期的著名文学家，以《登楼赋》闻名。
• 射虎南山：古代英雄出征的场景，表现英勇气概。

诗词背景

作者介绍：元好问，元代诗人，字子开，号问陶，著有《摸鱼儿》《木兰花》等作品，风格豪放，感情真挚。

创作背景：此诗创作于元代，正值国家动荡，诗人通过对历史和个人经历的反思，表达了对理想的追求和对往昔的怀念。

诗歌鉴赏

《木兰花慢》是一首表现历史兴亡与个人情感的诗，诗人以“流年春梦过”开篇，展现出对逝去光阴的无奈与惋惜。接下来的“记书剑，入西州”则承载了诗人对理想的追求与渴望，书剑象征着文人理想与抱负。他对得意江山的描写，既是对美好时光的追忆，也暗含了对现实的无奈。

诗中“兴亡事，天也老”一句，深刻地揭示了历史的无情与人事的变迁，令人感到古今愁苦的交织。落日与野烟的描绘，营造出一种孤寂与苍凉的氛围，诗人仿佛在历史的长河中感受到一种无尽的悲伤。

在结尾部分，诗人提到“黄尘道，何时了”，表现出对未来的迷茫与对故人的思念。整首诗通过丰富的意象和哲理的思考，深刻表达了对历史的反思和对理想的追求，展现出一种豪放而悲壮的情感基调。

诗词解析

逐句解析：

1. 流年春梦过：时间如梦般飞逝，春天的记忆已然过去。
2. 记书剑，入西州：怀念书剑的志向，向西去追寻理想。
3. 对得意江山：面对自己曾经得意的江山。
4. 十千沽酒，著处欢游：花费千金酒钱，尽情享乐。
5. 兴亡事，天也老：历史的兴亡，时间也变得苍老。
6. 尽消沈不尽古今愁：尽管历史消逝，愁苦依旧存在。
7. 落日霸陵原上：夕阳下，霸陵原的景象。
8. 野烟凝碧池头：野外的烟雾凝聚在碧绿的池水边。
9. 风声习气想风流：风声习习，让人想起往日风流。
10. 终拟觅菟裘：最终想要寻找那件猎装。
11. 待射虎南山：期待去南山猎虎。
12. 短衣匹马，腾踏清秋：穿着短衣骑马，奔腾于清秋。
13. 黄尘道，何时了：黄尘满地的道路，不知何时能结束。
14. 料故人应也怪迟留：想必老友也会觉得我留得太久。
15. 只问寒沙过雁：只问飞过寒沙的大雁。
16. 几番王粲登楼：几度看到王粲登楼吟唱。

修辞手法：

• 比喻：将时间比作梦，表现其短暂。
• 对仗：如“短衣匹马，腾踏清秋”，形成对称的美感。
• 拟人：如“风声习气想风流”，使自然生动。

主题思想：整首诗表达了对历史的深刻反思与对理想的执着追求，展现了诗人内心的愁苦与对未来的迷茫。

意象分析

意象词汇：

• 春梦：象征年轻的梦想与理想的消逝。
• 书剑：象征文人志向。
• 黄尘：象征人生的艰辛与困惑。
• 野烟：象征孤独与沉思。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“黄尘道”象征什么？

   • A. 美好的未来
   • B. 人生的艰难
   • C. 诗人的理想
   • 答案：B

2. “流年春梦过”表达了什么情感？

   • A. 期待
   • B. 惋惜
   • C. 喜悦
   • 答案：B

3. 王粲在诗中代表了什么？

   • A. 诗人的朋友
   • B. 历史的象征
   • C. 文人的抱负
   • 答案：C

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《登楼赋》：王粲的代表作，表达对历史的感慨。
• 《临江仙》：李煜的作品，同样表现对往事的怀念。

诗词对比：

• 元好问 vs. 李白：两位诗人都以豪放的风格见称，但李白的作品更为奔放，而元好问则更显沉思与悲壮。

参考资料

• 《元代诗歌研究》：分析元代诗歌的风格与社会背景。
• 《古诗词鉴赏指南》：提供古诗词的鉴赏方法与技巧。