《伴书回寄建康张总卿》

最后更新时间:2025-05-02 05:31:07

原文展示:

湖上初晴擅晓凉，一缄俄坠读书床。
月卿星使年年忆，雪白兰薰字字香。
闻道江边勤叱驭，也知鸥外静鸣榔。
新君未训诗人在，早觐枫宸荷紫囊。

白话文翻译：

湖面上初晴的清晨，带着一丝凉意，我正在书桌前静静读书。
月亮和星星使我年年想念，兰花的香气在字里字外飘散。
听说江边有人勤于驾驭船只，我也知道鸥鸟在外静静鸣叫。
新任的君主尚未教导诗人们，早已先去朝见枫宸，携带紫色的荷包。

注释:

• 擅晓：擅长于清晰、明了。
• 缄：指信封，这里引申为书信。
• 月卿：指月亮，诗中拟人化为使者，意指柔和的思念。
• 星使：指星星，作为传递思念的使者。
• 叱驭：指驾驶船只，形容江边的活动。
• 静鸣：鸟类的鸣叫声，这里形容宁静的环境。
• 新君：指新上任的君主。
• 诗人在：指诗人们、文人。

典故解析:

• 江边：通常象征着诗人向往的隐逸生活和自然的宁静。
• 兰薰：兰花在古代被视为高洁的象征，常用来比喻文人的品德。

诗词背景:

• 作者介绍：张镃，字子贞，号惭愧，宋代诗人，擅长山水田园诗，作品常表现出对自然的热爱和对人情世故的思考。
• 创作背景：此诗写于宋代，反映了作者在湖边读书的情景，表达了对故人的思念和对新君的期待，蕴含了浓厚的乡愁和人文情怀。

诗歌鉴赏：

这首诗以清新自然的湖畔晨景为开篇，营造出一种宁静而又清凉的氛围。诗人在湖边读书的场景，不仅展现了他对知识的渴望，也暗示了他对隐逸生活的向往。接着，诗人通过月亮与星星的意象，表达了对往日友人的思念，利用“雪白兰薰”则突出了文字的美好和书香的芬芳，体现出诗人对文学的热爱。接下来，转向江边的景象，描绘了忙碌的生活与宁静的对比，深化了诗中对人间情感的思考。最后一句提到新君尚未训诲诗人，令人联想到社会变迁与个人命运的联系，展现出诗人对未来的期待与忧虑。整首诗在意象的运用上非常巧妙，既有自然风光的描绘，又有情感的深刻表达，体现了宋代诗歌的艺术特征。

诗词解析:

• 逐句解析：

  1. 湖上初晴擅晓凉：描绘初晴的湖面，清晨的凉意让人感到舒适。
  2. 一缄俄坠读书床：形象化地描述诗人正沉浸在书本中，仿佛书信从手中滑落。
  3. 月卿星使年年忆：以月亮和星星作为思念的使者，传达出对故人的无尽怀念。
  4. 雪白兰薰字字香：兰花的芳香浸透在字里行间，传递出文学的美感。
  5. 闻道江边勤叱驭：听闻江边有人辛勤工作，体现出生活的忙碌。
  6. 也知鸥外静鸣榔：鸥鸟在外静静鸣叫，展现出一种宁静的自然之美。
  7. 新君未训诗人在：新任君主尚未对诗人进行指导，暗示时代的变迁。
  8. 早觐枫宸荷紫囊：提到早早去朝见的情景，显示出对新局面的期待。

• 修辞手法：诗中使用了拟人、对仗等修辞手法，比如“月卿星使”和“雪白兰薰”，通过意象的对比展现出诗人的内心情感。

• 主题思想：这首诗围绕对自然的热爱与对人情的思考，表达了诗人对故人和新君的怀念与期盼，展现了宋代文人的情怀与哲思。

意象分析:

• 湖水：象征宁静与清新，代表着诗人内心的平和。
• 月亮与星星：传递思念与情感的使者，象征着遥远的友谊。
• 兰花：象征高洁与文雅，代表诗人对文学的热爱。
• 鸥鸟：象征自由与自然，体现了诗人对生活的向往。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“月卿”和“星使”分别象征什么？ A. 朋友
   B. 思念
   C. 自然
   D. 书信

2. “新君未训诗人在”这一句的意思是什么？ A. 新君已经指导了诗人
   B. 新君尚未对诗人进行教导
   C. 诗人已经去见新君
   D. 新君与诗人没有关系

3. 诗中哪个意象代表了诗人的内心情感？ A. 湖水
   B. 江边
   C. 兰花
   D. 鸥鸟

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《静夜思》（李白）：同样表达思念之情，意境悠远。
• 《月夜忆舍弟》（杜甫）：通过月亮传递思念，情感深厚。

诗词对比:

• 张镃《伴书回寄建康张总卿》与李白《静夜思》的对比：
  • 两首诗都以自然景物为背景，表达对故人的思念。
  • 张镃的诗更注重对生活的观察与哲理思考，而李白的诗则直接抒发情感，简洁明了。

参考资料:

• 《宋诗选》：收录宋代重要诗人的作品，帮助读者理解诗歌风格。
• 《中国古代诗歌鉴赏辞典》：提供古诗词的详细解析与背景信息。