《蝶恋花·初拈霜纨生怅望》

最后更新时间:2025-05-07 22:16:53

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蝶恋花·初拈霜纨生怅望
作者：晏几道

初拈霜纨生怅望。
隔叶莺声，似学秦娥唱。
午睡醒来慵一饷。
双纹翠簟铺寒浪。
雨罢苹风吹碧涨。
脉脉荷花，泪脸红相向。
斜贴绿云新月上。
弯环正是愁眉样。

白话文翻译

这首词描绘了秋日的景色与诗人内心的怅惘。初秋时分，诗人轻轻拿起霜纨，心中生出一丝忧愁。隔着树叶，听到黄莺的歌声，仿佛在学着秦娥的曲调。午后小憩醒来，懒散地享受着片刻的宁静。双纹的翠帘随寒风荡漾，像是铺开了波浪。雨过天晴，苹花在风中轻轻摇曳，水面泛起涟漪。细腻的荷花，泪水般的脸庞与我对视，似乎在诉说心中的愁苦。新月依傍着绿云斜挂天边，弯曲的形状正是我愁眉的样子。

注释

字词注释

1. 霜纨：一种轻薄的丝织品，此处象征秋天的清冷。
2. 怅望：心中怅惘的期待或思念。
3. 莺声：黄莺的叫声，代表春天的生机。
4. 秦娥：古代著名的女歌手，代表优雅的音乐。
5. 翠簟：绿色的席子，象征清凉。
6. 脉脉：细腻而绵长的情感。
7. 泪脸：形容荷花的娇嫩，如泪般的柔情。

典故解析

“秦娥”出自《乐府诗集》，是古代美人之一，常用来比喻绝美的歌声和婉约的情感。此处用以增强词的音乐感和抒情性。

诗词背景

作者介绍

晏几道（约987—1051年），字千之，号希逸，宋代著名词人。他的词风清丽婉约，情感细腻，善于描绘自然景色与个人情感。他的作品常常蕴含着柔美的意境，情感深邃，代表了宋代词的高峰。

创作背景

《蝶恋花·初拈霜纨生怅望》创作于秋季，诗人正值中年，内心对人生的感慨与思考交织，表现了对时光流逝的无奈和对美好事物的珍惜。

诗歌鉴赏

晏几道的《蝶恋花·初拈霜纨生怅望》是一首充满秋意的词作，展现了诗人对自然景色的细腻观察和对人生感慨的深刻体悟。开头的“初拈霜纨生怅望”便给人一种清冷的感觉，霜纨的提及不仅描绘了季节的变化，也暗示着诗人内心的孤寂与忧愁。

词中的音韵和节奏感极强，特别是“隔叶莺声，似学秦娥唱”，通过黄莺的歌声引发了对美好事物的向往，展现出一种乐观的情绪。接下来的“午睡醒来慵一饷”，则表现了午后的惬意与慵懒，让人感受到一丝宁静。然而，在这份宁静中，诗人又不由自主地感到一丝惆怅。

“雨罢苹风吹碧涨”一句，描绘了秋风吹拂的景象，水面波光粼粼，生动而富有画面感。最后的“弯环正是愁眉样”则将情感推向高潮，诗人以新月的形状比喻自己的愁苦，展现出内心深处的无奈与伤感。

整首词在细腻的描写中融合了个人情感与自然景色，展现了诗人对秋天的复杂情感，是一首极具艺术魅力的词作。

诗词解析

逐句解析

1. 初拈霜纨生怅望：初次拿起霜纨，内心涌起怅惘之情。
2. 隔叶莺声，似学秦娥唱：隔着树叶传来的黄莺歌声，仿佛在模仿秦娥的优美唱腔。
3. 午睡醒来慵一饷：午后小憩醒来，懒散地享受着片刻的宁静。
4. 双纹翠簟铺寒浪：双纹的翠帘随寒风荡漾，像波浪一样铺展开来。
5. 雨罢苹风吹碧涨：雨过天晴，轻风吹拂，水面泛起涟漪。
6. 脉脉荷花，泪脸红相向：细腻的荷花，泪水般的脸庞与我对视，似在诉说愁苦。
7. 斜贴绿云新月上：新月斜挂在绿云之上。
8. 弯环正是愁眉样：新月的弯曲形状正如我愁眉的样子。

修辞手法

• 比喻：将新月比作愁眉，增强了情感的表达。
• 拟人：荷花被赋予情感，增加了词的生动性。
• 对仗：如“隔叶莺声，似学秦娥唱”，增强了音乐性和节奏感。

主题思想

整首词通过对自然景色的描绘，反映了诗人内心的愁苦与思念，表现了对时光流逝的无奈与对美好事物的珍惜。通过细腻的意象和情感，展示了宋代词人的艺术特点与情感深度。

意象分析

意象词汇

1. 霜纨：象征秋天的清冷与孤独。
2. 莺声：代表春天的生机与美好。
3. 翠簟：象征清凉与宁静。
4. 荷花：象征纯洁与柔情。
5. 新月：象征愁苦与思念。

文化内涵与象征意义

这些意象不仅描绘了秋天的自然景色，也映射了诗人内心的情感波动，充满了对生活哲理的思考。

互动学习

诗词测试

1. 选择题：下列哪个意象在词中用来比喻诗人的愁眉？

   • A. 荷花
   • B. 新月
   • C. 莺声
   • D. 霜纨

2. 填空题：词中提到的“隔叶莺声，似学__唱”中，所指的美人是__。

3. 判断题：这首词主要表达了诗人对春天的怀念。（对/错）

答案

1. B
2. 秦娥；秦娥
3. 错

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 晏几道与李清照的词：两位词人都擅长抒发细腻的情感，但晏几道更侧重于自然与个人情感的结合，而李清照则更多关注个人情感的孤独与思念。

参考资料

• 《宋词三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏辞典》
• 《晏几道生平与词风研究》