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次韵刘宽夫题学士进此庵

《次韵刘宽夫题学士进此庵》

时间: 2026-04-15 17:46:17

诗句

道人清净观,梦幻阅诸有。

成心自得师,率世方结友。

默如彼上人,语合亡是叟。

问焉一得三,疑者十居九。

人情置冰炭,赋性甚杞柳。

一波失源流,六鉴开户牖。

客尘不暂住,习气既悠久。

闻言虽转头,遇事还掣肘。

志目或中眉,画虎终类狗。

我持测海心,来听谈天口。

尚迷指端月,那辨日中斗。

如抽一茧丝,欲缚千牛首。

勉赓进此歌,代斩巩伤手。

意思解释

最后更新时间:2026-04-15 17:46:17

原文展示:

次韵刘宽夫题学士进此庵
作者: 李弥逊 〔宋代〕

道人清净观,梦幻阅诸有。
成心自得师,率世方结友。
默如彼上人,语合亡是叟。
问焉一得三,疑者十居九。
人情置冰炭,赋性甚杞柳。
一波失源流,六鉴开户牖。
客尘不暂住,习气既悠久。
闻言虽转头,遇事还掣肘。
志目或中眉,画虎终类狗。
我持测海心,来听谈天口。
尚迷指端月,那辨日中斗。
如抽一茧丝,欲缚千牛首。
勉赓进此歌,代斩巩伤手。

白话文翻译:

这首诗描绘了一个道人的清净和超脱,他在梦幻中观察世间万象。真心诚意地求教于师长,结交朋友。静默如同那位高人,言语却与无常之人相合。一问三得的道理,怀疑者中十个有九个。人情如冰与炭,天性则如杞柳般忧虑。一波失去源头,六面镜子开窗透光。客尘不曾停留,习气已经根深蒂固。听闻之言虽然转身,但遇到事情还会受限制。志向和目光或许能达到眉间,但画的老虎终归像狗。我心中量海,来听谈天之口。仍然迷失于指间的明月,怎能分辨日中之斗?如同抽出一丝茧,想要绑住千头牛。勉力续写此歌,代替斩断伤手的痛苦。

注释:

  • 道人:道教的修行者。
  • 清净观:内心的宁静与观察。
  • 亡是叟:没有的老者,意指无常。
  • 冰炭:比喻人情的冷暖。
  • 杞柳:比喻多疑。
  • 一波失源流:比喻失去根本。
  • 客尘:外界的纷扰。
  • 习气:习惯和倾向。
  • 志目:志向与眼光。
  • 画虎终类狗:比喻所作之事总与目标有差距。
  • 测海心:比喻对事物的深刻理解。
  • 指端月:比喻难以触摸的理想。
  • 千牛首:比喻难以控制的事物。
  • 代斩巩伤手:代替痛苦的解脱。

诗词背景:

作者介绍:

李弥逊,宋代诗人,生平事迹不详,作品多以道教文化为背景,常表达对人生、自然、哲理的思考,风格清新脱俗。

创作背景:

此诗作于道教寺庙,反映了诗人对道教思想的领悟及对人情世故的观察,表现出一种淡泊名利、追求内心宁静的态度。

诗歌鉴赏:

李弥逊的《次韵刘宽夫题学士进此庵》是一首深具哲理的诗作,诗中字句简练而意深,表达了对人生的思考与对道教思想的探讨。开篇描绘道人清净的境地,瞬间让人感受到一种宁静的气息,仿佛置身于一个超然物外的世界。接着,诗人通过“成心自得师,率世方结友”一联,强调了真诚与友谊的重要性,暗示道教内核的相知相惜。

诗中提到“人情置冰炭,赋性甚杞柳”,生动地描绘了人情的复杂多变,显示出人性中的矛盾与无奈。尤其是“疑者十居九”一句,强调了怀疑的普遍性,体现了人们对真理的追寻与对现实的困惑。而“一波失源流,六鉴开户牖”则是对人心流动与认知的深刻反思,提示人们要保持对本质的追求。整首诗用词简洁,却充满了哲理的思考,具有很高的艺术价值。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 道人清净观:道人的内心宁静,观察世间万象。
  2. 梦幻阅诸有:在梦幻中感知各种存在。
  3. 成心自得师:真心向师长求教。
  4. 率世方结友:在世间交友。
  5. 默如彼上人:静默如同高人。
  6. 语合亡是叟:言语与无常者相合。
  7. 问焉一得三:一问三得的智慧。
  8. 疑者十居九:怀疑者的普遍性。
  9. 人情置冰炭:人情的冷暖。
  10. 赋性甚杞柳:天性多疑。
  11. 一波失源流:失去根本的比喻。
  12. 六鉴开户牖:透过多面镜子看见光明。
  13. 客尘不暂住:外界纷扰无常。
  14. 习气既悠久:习惯根深蒂固。
  15. 闻言虽转头:听闻之言转身离去。
  16. 遇事还掣肘:遇到事情仍受限制。
  17. 志目或中眉:志向与眼光的结合。
  18. 画虎终类狗:所作之事常有差距。
  19. 我持测海心:对事物的深刻理解。
  20. 来听谈天口:聆听谈论的声音。
  21. 尚迷指端月:迷失于理想。
  22. 那辨日中斗:难以分辨现实与理想。
  23. 如抽一茧丝:比喻难以控制。
  24. 欲缚千牛首:想要束缚千头牛。
  25. 勉赓进此歌:力求续写此歌。
  26. 代斩巩伤手:代替痛苦的解脱。

修辞手法:

  • 比喻:如“画虎终类狗”,以画虎比喻目标与现实的差距。
  • 对仗:如“冰炭”与“杞柳”,形成鲜明对比,增强诗意。
  • 象征:如“月”与“斗”,象征理想与现实。

主题思想:

整首诗围绕道教思想和人生哲理展开,表达了对真理的追求和人生的思考,强调内心的宁静与对人情世故的洞察,反映出一种超然物外的态度。

意象分析:

意象词汇:

  1. 道人:象征内心的宁静与超脱。
  2. 冰炭:象征人情的冷暖,反映人性的复杂。
  3. :象征理想与追求,难以触及的目标。
  4. :象征现实与物质,清晰可辨的现状。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“道人”象征什么? A. 物质生活
    B. 内心的宁静
    C. 社会地位
    答案: B

  2. “人情置冰炭”中的“冰炭”比喻什么? A. 温暖与寒冷
    B. 人情的复杂
    C. 自然现象
    答案: B

  3. 下列哪一句体现了对人生哲理的反思? A. 问焉一得三
    B. 画虎终类狗
    C. 志目或中眉
    答案: B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 王维的《送元二使安西》
  • 白居易的《赋得古原草送别》

诗词对比:

  • 李弥逊与王维的作品都反映了对自然与人生的思考,但王维更倾向于自然景色的描绘,而李弥逊则更注重哲理的探讨。

参考资料:

  • 《宋代诗词选》
  • 《中国古典诗词鉴赏》

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