时间: 2025-05-05 23:20:47
最后更新时间:2025-05-05 23:20:47
减字木兰花 为援庵题陈白沙所书心贺诗卷
崖山风月。千古精诚相对接。
省识堂堂。一卷昭然日月光。
狂心飞鹤。动静随时都是学。
活活乾乾。此趣于今腕下传。
此诗描绘了崖山的风光和悠久的历史,表达了人们之间诚挚的情感。诗人提到“省识堂堂”,意味着对事物本质的领悟和了解,接着提到“日月光”,形容这份智慧的光明和显著。接下来提到“狂心飞鹤”,表达一种自由奔放的心态,而“动静随时都是学”则强调了学习的无处不在。最后一句“活活乾乾”表明了诗人对生活的热爱以及将这些情感传承下去的愿望。
作者介绍:沈尹默(1883-1971),字梦阮,号梅溪,清末民初著名的诗人、书法家和教育家。他的诗风清新脱俗,善于描绘自然景色,传递内心感悟。
创作背景:此诗创作于清末民初时期,正值社会变革之际,诗人通过诗歌表达对传统文化的珍视与对未来的思考。
沈尹默的《减字木兰花》是一首借景抒情的诗作,展现了诗人对历史与文化的思考。开篇以“崖山风月”引入,给人一种广阔的空间感,仿佛置身于历史的长河中。接着“千古精诚相对接”,不仅强调了人与人之间的真诚,也隐含着对历史的敬畏与感慨。诗中“省识堂堂”的表达,展现了诗人对事物本质的深刻理解,反映了他作为知识分子的责任感与使命感。
“狂心飞鹤”是诗中最具生机的意象,象征着诗人对自由精神的追求和对生活的热爱。此处将飞鹤与学习相结合,强调了在动静之间,学习无处不在的哲理,呈现出一种积极向上的生活态度。最后一句“活活乾乾”,既是一种对生活态度的总结,也体现了对未来的期待与希望。
整首诗语言简练,意象丰富,透过自然景色的描绘,反映了诗人内心深处的情感波动,传递出一种文化自信与精神追求,值得细细品味。
逐句解析:
修辞手法:
主题思想:整首诗表达了对历史文化的尊重、对真诚人际关系的珍视,以及对自由与生活热情的追求,传递出一种积极向上的精神。
诗词测试:
“崖山”在诗中象征什么?
A. 自然景色
B. 历史的厚重
C. 个人情感
D. 未来的希望
诗中的“狂心飞鹤”表达了怎样的情感?
A. 悲伤
B. 自由与奔放
C. 忧虑
D. 平淡无奇
“动静随时都是学”说明了什么?
A. 学习的局限性
B. 学习的普遍性
C. 学习的困难
D. 学习的无用
答案:
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