《杂咏一百首·通子》

最后更新时间:2025-04-26 04:23:31

原文展示:

但爱梨并栗，不传琴与书。
乃翁莫惆怅，它日举篮舆。

白话文翻译：

只喜爱梨和栗子，不再传授琴棋书画。
因此老翁不要感到惆怅，未来某天就能携带篮子出游。

注释：

字词注释：

• 但爱：只喜爱。
• 梨并栗：指梨和栗子，均为美味的水果。
• 不传琴与书：不再传授琴棋书画等文雅的才艺。
• 乃翁：因此老翁，这里指的是诗中提到的年长者。
• 莫惆怅：不要感到惆怅。
• 它日：将来的某一天。
• 举篮舆：携带篮子出游。

典故解析：
本诗没有明确的历史典故，但“琴书”是古代文人所追求的文化素养，体现了知识与艺术的传承。

诗词背景：

作者介绍：
刘克庄，字梦阮，号秋水，南宋时期的著名诗人，其作品以清新自然、感情真挚而著称。他的诗歌多关注生活、自然和人情，展现出对世俗的关注与对美好事物的追求。

创作背景：
《杂咏一百首》是刘克庄在南宋时期的一部重要诗作，反映了那个时代文人对于生活的思考与感悟。诗中强调对简单生活的珍视，表达出一种对物质与精神的平衡追求。

诗歌鉴赏：

这首诗以简洁的语言表达了诗人的生活哲学。诗的前两句“但爱梨并栗，不传琴与书”展现了一种对物质生活的向往与对高雅艺术的放弃，体现出一种对世俗简单快乐的追求。梨和栗子不仅是简单的食物，更象征着朴实和自然的生活态度。诗人通过对比，揭示了对繁复生活方式的拒绝。

而“乃翁莫惆怅，它日举篮舆”则是对老年人的安慰，鼓励他们不要因放弃高雅艺术而感到失落，未来的某一天仍然会有美好的出游时光。这种哲学思考传达了一种乐观的生活态度，强调珍惜当下及未来的美好。整首诗在简约中蕴含深意，表达了对生活的感悟和对简单幸福的珍视。

诗词解析：

逐句解析：

1. 但爱梨并栗：诗人表达自己对简单食物的喜爱，暗示一种对物质生活的追求。
2. 不传琴与书：表示不再教授高雅的艺术，表明对传统文化的放弃。
3. 乃翁莫惆怅：劝诫老者不要因生活的变化而感到惆怅。
4. 它日举篮舆：预示着未来仍有快乐的时光在等待。

修辞手法：

• 对比：诗中对比了物质（梨、栗）与精神（琴、书）的追求，突出了选择的简单与纯粹。
• 劝诫：用“莫惆怅”表达一种关怀与安慰，增强了情感的温度。

主题思想：
整首诗的主题在于强调简单生活的幸福和对未来美好的期待，反映了诗人对人生价值的思考和对物质与精神世界的平衡追求。

意象分析：

意象词汇：

• 梨：象征着简单与自然，代表着生活中的小确幸。
• 栗：同样是简单美食，强调自然的馈赠。
• 琴与书：象征高雅艺术和文化，代表了传统文人的追求。
• 篮舆：象征未来的出游与自由，传达轻松愉悦的生活态度。

互动学习：

诗词测试：

1. “但爱梨并栗”中的“爱”意为：
   A. 喜欢
   B. 爱好
   C. 热爱
   答案：A

2. “乃翁莫惆怅”中的“翁”指的是：
   A. 年轻人
   B. 老人
   C. 小孩
   答案：B

3. 诗中提到的“琴与书”代表什么？
   A. 物质生活
   B. 高雅艺术
   C. 自然风光
   答案：B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《饮酒》陶渊明：同样表达对自然简单生活的向往。
• 《静夜思》李白：虽主题不同，但同样蕴含对人生的思考。

诗词对比：

• 刘克庄的此诗与陶渊明的《桃花源记》都体现了对朴素生活的追求，但刘克庄更强调对现实的反思，而陶渊明则描绘了一个理想化的世外桃源。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词大观》
• 《刘克庄诗文选》