《李昭道春江图》

最后更新时间:2025-05-06 01:57:33

原文展示:

李昭道春江图
作者: 邓文原 〔元代〕

江上乱山青束笋，
平沙草树望不尽。
大江入海来滚滚，
吐雨吞云杂蛟蜃。
中有崔嵬夐绝之高亭，
远出晴空寒数仞。
江山传舍观英雄，
英雄尽说孙江东。
自从得地双鹤翁，
紫髯一拂豚犬空。
石田睡起秋屡丰，
归耕应羡汉阴翁。

白话文翻译：

这首诗描绘了一幅春江的美丽图景：江边青翠的山峦如同束起的竹笋，平坦的沙滩和树木让人望不到尽头。滔滔大江奔流入海，像是在吐出雨水，吞下云彩，云雾中杂有蛟龙和蜃气。画面中有一座高耸入云的亭子，远处晴空中显得格外寒冷。江山之间的传舍，目睹了许多英雄，英雄们都在谈论着孙权江东的故事。自从得到了土地的双鹤翁，紫色的胡子轻轻一拂，豚犬也显得空荡荡。田间在秋天醒来，丰收时节，归农的人应该羡慕汉朝的阴翁。

注释：

• 束笋：束起的竹笋，形容山峦青翠。
• 平沙草树：指平坦的沙滩和生长的草木。
• 滚滚：形容大江的气势，奔涌而来。
• 吐雨吞云：形容江水的壮阔，像是在呼吸一样。
• 崔嵬：高耸的样子。
• 夐绝：遥远、超绝。
• 寒数仞：形容亭子高耸，寒冷的高度。
• 双鹤翁：指得地之人，寓意高人。
• 豚犬空：形容无所依靠，生活的空虚。
• 汉阴翁：历史上的人物，代表安逸的田园生活。

诗词背景：

作者介绍：邓文原，元代诗人，以其山水诗著称，风格清新自然，常融入个人情感与社会观察。

创作背景：这首诗创作于元代，正值元代社会动荡时期，诗人通过自然风光的描绘，表达对理想生活的向往和对英雄人物的敬仰。

诗歌鉴赏：

《李昭道春江图》是一首描绘春江自然风光的诗作，展现了作者对江山壮丽景色的热爱和对英雄人物的思考。诗中以生动的意象和细腻的情感描绘了山水的美丽，表达了对江流浩荡、苍穹辽阔的赞美。前四句通过描绘江上的青山、沙滩和奔腾的大江，构成了一幅生机盎然的春江图，勾勒出一幅动人的自然画面。接下来的两句则转向高亭的描写，表现出诗人对高远理想的追求与向往。最后几句则回归到对英雄故事的思考，表现出诗人对历史人物的崇敬和对理想生活的渴望，表现出一种超越现实的情怀。整首诗通过自然景色与人文情怀的结合，展现了诗人深厚的文化底蕴和对生活的独特理解。

诗词解析：

逐句解析：

1. 江上乱山青束笋：开头便以生动的比喻勾勒出一幅春江的景象，青山如同束起的竹笋，形象生动。
2. 平沙草树望不尽：描绘了江边的沙滩与草树，表现出无限的广阔感。
3. 大江入海来滚滚：描述大江奔腾不息，气势磅礴，给人一种力量感。
4. 吐雨吞云杂蛟蜃：形象地描绘了江水与天气的交融，生动而富有动感。
5. 中有崔嵬夐绝之高亭：引入高亭的描写，表现出一种超然的境界。
6. 远出晴空寒数仞：强调亭子的高远，寓意着追求的理想与目标。
7. 江山传舍观英雄：引出对英雄的观察，展示了历史的深度。
8. 英雄尽说孙江东：提及历史人物，表明对过去的敬仰与思考。
9. 自从得地双鹤翁：描写得地之人的人生理想与成就。
10. 紫髯一拂豚犬空：表现出一种空虚感，暗示对理想生活的追求。
11. 石田睡起秋屡丰：描绘丰收的田园生活，表现出对田园生活的向往。
12. 归耕应羡汉阴翁：以历史人物作结，表达了对安逸生活的向往。

修辞手法：

• 比喻：如“青束笋”形象地描绘了山的形态。
• 拟人：如“吐雨吞云”，给自然赋予了人类的动作。
• 对仗：诗中句式工整，增强了诗的韵律感。

主题思想：

整首诗通过对春江壮丽景色的描绘，表达了诗人对英雄人物的敬仰以及对理想田园生活的向往，展现了对历史的思考与对现实的感慨。

意象分析：

意象词汇：

1. 江水：象征生命的流动与时间的奔腾。
2. 青山：代表自然的美好与坚韧。
3. 高亭：象征理想与追求的高度。
4. 英雄：象征历史的价值与人的奋斗。
5. 田园：代表安逸与理想生活的向往。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“江上乱山青束笋”是用什么比喻来描述青山的？ A. 青竹
   B. 竹笋
   C. 绿树

2. 诗中提到的英雄主要是指哪位历史人物？ A. 曹操
   B. 孙权
   C. 刘备

3. 诗中“归耕应羡汉阴翁”暗示了什么？ A. 归隐田园的生活
   B. 追求权力的生活
   C. 追求名利的生活

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王维《山居秋暝》：同样描绘了自然景色与人文情怀。
• 杜甫《望岳》：表达对山水景色的赞美与思考。

诗词对比：

邓文原的《李昭道春江图》与王维的《山居秋暝》都描绘了自然景色，但邓的作品更强调江河的壮阔与英雄的思考，而王维则更侧重于山水的宁静与内心的平和。两者在意象表现与情感基调上存在明显的差异，却都展示了诗人对自然的深刻理解与人文关怀。

参考资料：

• 《元代诗词选》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《古诗文阅读与理解》