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啁少年

《啁少年》

时间: 2025-05-10 09:07:57

诗句

青骢马肥金鞍光,龙脑入缕罗衫香。

美人狭坐飞琼觞,

贫人唤云天上郎。

别起高楼临碧筱,丝曳红鳞出深沼。

有时半醉百花前,背把金丸落飞鸟。

自说生来未为客,

一身美妾过三百。

岂知劚地种苗家,官税频催勿人织。

长得积玉夸豪毅,每揖闲人多意气。

生来不读半行书,

只把黄金买身贵。

少年安得长少年,海波尚变为桑田。

荣枯递传急如箭,天公不肯于公偏。

莫道韶华镇长在,

发白面皱专相待。

意思解释

最后更新时间:2025-05-10 09:07:57

原文展示:

青骢马肥金鞍光,
龙脑入缕罗衫香。
美人狭坐飞琼觞,
贫人唤云天上郎。
别起高楼临碧筱,
丝曳红鳞出深沼。
有时半醉百花前,
背把金丸落飞鸟。
自说生来未为客,
一身美妾过三百。
岂知劚地种苗家,
官税频催勿人织。
长得积玉夸豪毅,
每揖闲人多意气。
生来不读半行书,
只把黄金买身贵。
少年安得长少年,
海波尚变为桑田。
荣枯递传急如箭,
天公不肯于公偏。
莫道韶华镇长在,
发白面皱专相待。

白话文翻译:

青骢马肥壮,金鞍闪亮,
龙脑香气缭绕,缕子罗衫飘香。
美人坐在狭小的地方,举起飞琼酒杯,
贫穷的人呼唤着天上的神仙。
从高楼别起,俯瞰碧绿的竹林,
丝线轻轻拖曳红色的鱼在深沼中游动。
有时在百花前微微醉意,
背上金丸随风而落,化作飞鸟。
自言自语生来未做客,
一生拥有美妾三百。
岂知辛勤耕作的农家,
官税频频催促无人织布。
长得积玉夸耀豪气,
每次拜访闲人多意气风发。
从来未读半行书,
只用黄金来换取身价。
少年怎么能够长久保持年轻,
海水尚且会变成桑田。
荣华富贵如箭般急速流转,
天公不肯偏袒于我。
莫说青春永驻,
头发已白,面容皱纹满面。

注释:

  • 青骢马:青色的骢马,古代名马。
  • 金鞍:金色的马鞍,象征富贵。
  • 龙脑:一种香料,香气浓郁。
  • 飞琼觞:美丽的酒杯。
  • 贫人唤云天上郎:意指贫穷的人向高处的人呼喊。
  • 劚地:耕种。
  • 官税频催:官府的税收催促。
  • 积玉:积累财富。
  • 韶华:指美好的青春时光。

诗词背景:

作者介绍:

李贺(790年-816年),字长吉,唐代著名诗人,以其奇特的想象力和独特的艺术风格著称。他的诗歌往往主题沉重,充满了对生命、命运的思考,具有浓厚的个人风格。

创作背景:

《啁少年》创作于李贺的中年时期,当时他面临着人生的困惑与苦闷,诗中表达了对青春短暂的感慨和对世俗生活的批判。

诗歌鉴赏:

《啁少年》通过细腻的描绘和丰富的意象,展现了李贺对青春和人生的深刻思考。诗中充满了对富贵生活的向往与对现实的无奈,表现出一种对年轻时光的珍惜与对成年后责任的逃避。开头部分通过描写青骢马和美人,营造出一种奢华的场景,接着引入贫穷与税收的主题,形成鲜明对比,突显社会的不公。后半部分则更为抒情,表达了对时间流逝的感叹,尤其是“少年安得长少年,海波尚变为桑田”,揭示了生命的无常与短暂。

李贺的诗词常常运用丰富的意象与修辞手法,如拟人、对仗等,使得这首诗既有视觉上的美感,又充满了哲理的思考。整首诗通过对比与反思,展现出诗人对生命的独特理解和对未来的忧虑。

诗词解析:

逐句解析:

  • 青骢马肥金鞍光:描绘骏马的富贵与华美,象征着美好生活的开始。
  • 龙脑入缕罗衫香:香料的香气渗透到衣服中,营造出一种奢华的生活气息。
  • 美人狭坐飞琼觞:美人在狭小的空间中举杯畅饮,暗示对人生乐趣的追求。
  • 贫人唤云天上郎:反差明显,表明社会阶层的差异。
  • 别起高楼临碧筱:高楼俯瞰竹林,象征着远大的理想与追求。
  • 丝曳红鳞出深沼:表现自然之美,映衬出诗人的情感。
  • 有时半醉百花前:醉意之中,享受花前月下的美好时光。
  • 自说生来未为客:自信满足的态度,享受生活。
  • 岂知劚地种苗家:揭示了辛勤劳动的现实,形成对比。
  • 长得积玉夸豪毅:展示财富与豪气,反映对物质的追求。
  • 生来不读半行书:对知识的轻视,强调财富的重要性。
  • 少年安得长少年:感叹青春易逝,人生短暂。
  • 荣枯递传急如箭:比喻人生的变化迅速。
  • 莫道韶华镇长在:劝诫珍惜时间,青春不再。

修辞手法:

  • 对仗:如“青骢马肥金鞍光”与“龙脑入缕罗衫香”形成对比。
  • 比喻:如“海波尚变为桑田”,形象地表现时间的流逝。
  • 拟人:如“飞鸟”与“金丸”,赋予物象以人性。

主题思想:

整首诗的主题在于对青春短暂和人生无常的感慨,反映出诗人对物质与精神的思考,以及对生命意义的追寻。

意象分析:

意象词汇:

  • 青骢马:象征着富贵与荣耀。
  • 飞琼觞:代表欢乐与美好时光。
  • 百花:象征自然的美丽与生命的绚烂。
  • 金丸:象征财富与物质的诱惑。

互动学习:

诗词测试:

  1. 《啁少年》的作者是? A. 白居易
    B. 李贺
    C. 杜甫
    D. 王维

  2. 诗中提到的“青骢马”象征什么? A. 贫穷
    B. 富贵
    C. 劳动
    D. 学识

  3. 诗中提到“少年安得长少年”的意思是? A. 年轻永驻
    B. 年龄增长不可逆
    C. 青春是美好的
    D. 生活如梦

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《春江花月夜》(张若虚):同样描绘了青春与自然之美。
  • 《静夜思》(李白):表达了对人生的思考与情感的共鸣。

诗词对比:

  • 李贺与白居易的诗歌:李贺的诗歌更注重个人情感与内心的挣扎,而白居易则更多关注社会现实与人道主义精神,两者在风格上形成鲜明对比。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《李贺诗集》
  • 相关文学研究文章及期刊。

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