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升天行

《升天行》

时间: 2025-06-20 19:52:40

诗句

上智保冲淡,练气固形质。

精神藏杳冥,独照出寂默。

三气俱混同,求死不复得。

其次崇真功,立言与立德。

轩后御飞龙,旌幢焕晴碧。

杨许奉丹书,凌空佐天职。

董奉乘云舆,秦女跨文翼。

茅山与荆山,遗踪宛如昔。

旌阳与刘安,鸡犬翔真域。

清虚王陵孙,巍巍膺九锡。

云表鸣箫笳,仗卫严霄极。

即事非荒唐,粲然若白黑。

挥手谢时人,缑山有仙迹。

意思解释

最后更新时间:2025-06-20 19:52:40

原文展示

升天行
作者: 曹勋 〔宋代〕

上智保冲淡,练气固形质。
精神藏杳冥,独照出寂默。
三气俱混同,求死不复得。
其次崇真功,立言与立德。
轩后御飞龙,旌幢焕晴碧。
杨许奉丹书,凌空佐天职。
董奉乘云舆,秦女跨文翼。
茅山与荆山,遗踪宛如昔。
旌阳与刘安,鸡犬翔真域。
清虚王陵孙,巍巍膺九锡。
云表鸣箫笳,仗卫严霄极。
即事非荒唐,粲然若白黑。
挥手谢时人,缑山有仙迹。

白话文翻译

这首诗描绘了一种超脱世俗的境界,强调了内心的宁静和修炼的过程。诗中提到智慧和内心的清净,强调通过练气来修身养性。精神如同深邃的黑暗,唯有在寂静中才能显现光明。三种气息融为一体,追求死亡的想法已经消失。接下来,崇尚真功,建立道德和言语。诗中提到飞龙和晴空的旌幢,象征着高远的理想。杨许奉献丹书,象征着助力天命,而董奉乘云,秦女跨文翼,描绘了高人驾云而行的景象。茅山和荆山的遗迹似乎依然如昔,旌阳和刘安的鸡犬,象征着真境的生活方式。清虚的王陵孙稳重而高大,象征着受封的荣耀。云端上响起了箫笳之声,仗卫着高空的极致。诗人表示这并非荒唐之事,清晰如黑与白。最后,他向世人告别,缑山上留下了仙人的足迹。

注释

  1. 上智:指聪明智慧的人。
  2. 练气:修炼气息,通常指道教的修行方法。
  3. 杳冥:深邃而幽暗。
  4. 三气:指道教哲学中的三种气息。
  5. 崇真功:崇尚真实的功夫。
  6. 轩后:指高远的地方。
  7. 丹书:指道教的经典书籍,传授修炼之法。
  8. 云舆:云上的车子,象征着乘云而行。
  9. 巍巍:形容高大的样子。
  10. 九锡:古代对有功之臣的最高荣誉。
  11. 鸣箫笳:指乐器的声音,象征着祥和与高远的境界。

诗词背景

作者介绍

曹勋,宋代诗人,以其道教思想和对自然的热爱著称。他的诗作常常体现出对超脱世俗、追求精神自由的向往。

创作背景

《升天行》创作于宋代,正值道教思想盛行的时期。诗人通过诗歌表达对道教修炼的向往和对世俗生活的超脱,体现了当时社会对理想人格和精神追求的重视。

诗歌鉴赏

《升天行》是一首充满道教哲理的古诗,通过细腻的描绘和深邃的思想,展示了诗人对精神世界的探索与追求。诗的开篇提到“上智保冲淡”,强调智慧应与内心的宁静相结合。这里的“练气固形质”则暗示了道教修炼的重要性,练气不仅是身体的修炼,更是心灵的升华。

整首诗通过对飞龙、云舆等意象的描写,表现出一种超然的境界,杨许、董奉等历史人物的出现,进一步加强了诗中道教文化的色彩。诗人在描写茅山与荆山的遗迹时,传达出一种对历史的追忆与对理想境地的向往。而“云表鸣箫笳,仗卫严霄极”更是将高远的理想与现实的和谐结合,展现了诗人追求自由与超脱的愿望。

最后,诗人以“挥手谢时人,缑山有仙迹”结束,表达了对世俗的告别与对理想境界的追求。全诗语言凝练,意象丰富,展现了道教文化的深邃与哲理的美感,值得细细品味。

诗词解析

逐句解析

  1. 上智保冲淡:智慧的人保持内心的淡泊宁静。
  2. 练气固形质:通过修炼气息来巩固身体的本质。
  3. 精神藏杳冥:精神深藏于幽暗之中。
  4. 独照出寂默:唯有在寂静中才能显现精神的光明。
  5. 三气俱混同:三种气息已经融为一体。
  6. 求死不复得:追求死亡的想法已经消失。
  7. 其次崇真功:接下来需崇尚真实的修行。
  8. 立言与立德:建立言语和道德。
  9. 轩后御飞龙:高远的地方驾驭飞龙。
  10. 旌幢焕晴碧:旌旗和幢彩照耀着晴空。
  11. 杨许奉丹书:杨许奉献的丹书,象征着修炼之法。
  12. 凌空佐天职:在空中辅助天命。
  13. 董奉乘云舆:董奉乘云而行。
  14. 秦女跨文翼:秦女骑着文学的翅膀。
  15. 茅山与荆山:茅山和荆山的遗迹如昔日般存在。
  16. 旌阳与刘安:旌阳和刘安的鸡犬,象征真境的生活。
  17. 清虚王陵孙:清虚的王陵孙,形象高大。
  18. 巍巍膺九锡:高大而受封的形象。
  19. 云表鸣箫笳:云端上响起乐器的声音。
  20. 仗卫严霄极:守护高空的极致。
  21. 即事非荒唐:所言并非荒唐之事。
  22. 粲然若白黑:清晰如黑与白。
  23. 挥手谢时人:向世人告别。
  24. 缑山有仙迹:缑山上留下了仙人的足迹。

修辞手法

  1. 比喻:将修炼比作驾驭飞龙,形象生动。
  2. 对仗:诗中多处使用对仗,使语言更为工整。
  3. 意象:通过自然与人文意象的结合,展示道教思想。

主题思想

整首诗的主题在于追求内心的宁静与超脱,通过修炼达到与自然和谐共存的境界,体现了道教文化的深邃与美感。

意象分析

意象词汇

  1. 飞龙:象征着高远的理想和追求。
  2. 云舆:象征着超脱世俗的自由。
  3. 丹书:象征着道教的经典与修行。
  4. 清虚:象征着内心的宁静与纯粹。
  5. 仙迹:象征着理想境界与精神追求。

互动学习

诗词测试

  1. 选择题:诗中提到的“飞龙”象征什么?

    • A. 现实的生活
    • B. 高远的理想
    • C. 内心的烦恼
    • D. 世俗的名利
  2. 填空题:诗中提到的“茅山与荆山,遗踪宛如昔”,表达了对__的追忆。

  3. 判断题:诗人通过“挥手谢时人,缑山有仙迹”来表达对世俗生活的留恋。

    • A. 对
    • B. 错

答案

  1. B
  2. 历史
  3. B

诗词比较与延伸

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  3. 《夜泊牛渚怀古》——李白

诗词对比

  1. 《庐山谣》:同样表现出对自然的热爱与对理想境界的追求。
  2. 《道德经》:探讨道教哲理,强调内心的宁静与自然的和谐。

参考资料

  1. 《宋诗三百首》
  2. 《道教文化研究》
  3. 《古典诗词鉴赏》

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