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赠宣城麋明府

《赠宣城麋明府》

时间: 2025-04-27 17:18:20

诗句

天下为官者,无君一轴诗。

数联同我得,当代遇谁知。

年齿吟将老,生涯说可悲。

何当抛手板,邻隐过危时。

意思解释

最后更新时间:2025-04-27 17:18:20

赠宣城麋明府

原文展示

天下为官者,无君一轴诗。
数联同我得,当代遇谁知。
年齿吟将老,生涯说可悲。
何当抛手板,邻隐过危时。

白话文翻译

天下的官员,没有一个人能写出一首像君子那样的诗。
我和那些有才之士同样得到了诗的道理,但在当代又有谁能理解呢?
随着年龄的增长,我吟诵的时间也将不多,人生的经历让我感到悲哀。
什么时候我可以抛开手头的事务,与隐士一起度过那危难的时光呢?

注释

  • 天下为官者:指的是所有担任官职的人。
  • 无君一轴诗:没有一个人能写出一首像君子那样的诗。此处“君”指的是理想的君子,表达对当代官员才华的失望。
  • 数联:指的是与诗相关的数量和联系。
  • 年齿吟将老:随着年纪的增长,吟诗的时间越来越少。
  • 生涯说可悲:人生经历令人感到悲哀。
  • 抛手板:抛弃手边的事务。
  • 邻隐:邻近的隐士,指隐居的朋友或同道。

诗词背景

作者介绍

杜荀鹤(约835-909),字云鹤,号少微,唐代诗人。其诗多描绘山水田园,风格清新,具有浓厚的人文关怀。杜荀鹤一生经历了唐朝的衰落,深感社会动荡给个人带来的无奈与悲哀。

创作背景

本诗写于杜荀鹤晚年,正值唐朝的衰退时期。诗人感受到当时社会的混乱与官场的腐败,对理想的追求与现实的落差产生了深刻的思考。写作此诗的目的在于表达对官员道德与才华的失望,以及对隐士生活的向往。

诗歌鉴赏

《赠宣城麋明府》是一首充满哲理的诗作,诗人通过对当代官员的不满和对隐士生活的向往,表达了自己对理想与现实的感慨。诗的开头,杜荀鹤以“天下为官者,无君一轴诗”开篇,直接指出当时官员缺乏才华和品德,令人失望。这种对理想与现实的对比,生动展现了诗人内心的矛盾与挣扎。

接着,诗人提到“数联同我得”,表达了他与有才之士的羁绊,但又感到在当代“遇谁知”,使人感到孤独无助。年齿渐长,诗人对人生的思考愈加深刻,意识到自己吟诗的时间所剩无几,这种对生命的无奈和对年龄的感慨构成了诗的情感基调。

最后两句“何当抛手板,邻隐过危时”,诗人渴望能够抛弃繁忙的政务,与隐士一起度过宁静的时光,体现了他对安逸生活的向往和对现实的逃避。这种情感的交织,使整首诗在艺术上达到了一种深刻的境界。

诗词解析

逐句解析

  1. 天下为官者,无君一轴诗:天下的官员们,竟没有一个能写出像君子那样的诗。表达人对当代官员才华的失望。
  2. 数联同我得,当代遇谁知:我和那些有才之士同样领悟了诗的道理,但在当代又有谁能理解呢?反映出个人的孤立与无奈。
  3. 年齿吟将老,生涯说可悲:随着年龄的增长,我吟诵的时间越来越少,人生的经历让我感到悲哀。此句表现出对生命流逝的感慨。
  4. 何当抛手板,邻隐过危时:什么时候我可以抛开手头的事务,与隐士一起度过那危难的时光呢?表达出对隐居生活的向往。

修辞手法

  • 对比:通过对比理想与现实,强调当代官员的无能。
  • 设问:用“何当”引出对未来的渴望,增强了诗的情感。
  • 对仗:整首诗在形式上运用了一定的对仗,使其更具韵律感。

主题思想

整首诗的中心思想是对当代官员无能的失望与对隐士生活的向往,表达了诗人对理想生活的追求和对现实的无奈。

意象分析

意象词汇

  • 官者:象征权力与腐败。
  • 君子:象征理想与道德。
  • 隐士:象征宁静与超脱。
  • 生涯:象征人生的无常与悲哀。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中“天下为官者”的主要意思是什么?

    • A. 指所有的官员
    • B. 指一些有才华的诗人
    • C. 指隐士
    • D. 指普通百姓
  2. 诗中提到“年齿吟将老”,诗人表达了什么情感?

    • A. 对年轻的羡慕
    • B. 对生命流逝的感慨
    • C. 对隐士生活的向往
    • D. 对官场的留恋
  3. 诗人希望抛弃手边的事务,是因为:

    • A. 想要追求权力
    • B. 渴望安静的生活
    • C. 对现实的逃避
    • D. 以上皆是

答案

  1. A
  2. B
  3. D

诗词比较与延伸

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参考资料

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《唐代诗人研究》

通过以上分析,可以更深入地理解《赠宣城麋明府》的诗意和情感,同时也能更好地欣赏杜荀鹤作为唐代诗人的独特魅力。

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