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满江红 春日课儿,感悼外子

《满江红 春日课儿,感悼外子》

时间: 2025-06-11 05:46:43

诗句

双燕穿帘,浑不解、倚楼人独。

才瞥眼、春光已尽,满目新绿。

旧梦竟随流水去,遗书苦唤娇儿读。

叹辛勤、窗底母兼师,愁盈掬。

思往事,眉常簇。

怜别绪,情犹续。

愿相期一笑,同登仙箓。

识字由来忧患始,有才偏使年华促。

剩中心、抱恨最难平,抛棋局。

意思解释

最后更新时间:2025-06-11 05:46:43

原文展示:

满江红 春日课儿,感悼外子
作者: 张玉珍 〔清代〕

双燕穿帘,浑不解倚楼人独。
才瞥眼春光已尽,满目新绿。
旧梦竟随流水去,遗书苦唤娇儿读。
叹辛勤窗底母兼师,愁盈掬。

思往事,眉常簇。
怜别绪,情犹续。
愿相期一笑,同登仙箓。
识字由来忧患始,有才偏使年华促。
剩中心抱恨最难平,抛棋局。

白话文翻译:

春天的阳光照进窗帘,窗外的双燕在飞舞,它们完全不懂得独自倚在楼上的我愁苦的心情。刚刚一瞥眼,春光就已经悄然逝去,眼前满是新绿的景象。旧日的梦境竟随流水而去,留下的遗书苦苦呼唤着我的娇儿来读。叹息我在窗下辛勤操劳,既是母亲又是老师,心中的愁苦满溢。
回忆往事,眉头总是紧锁。
怜惜离别的情绪,情感依然延续。
希望能再相聚一笑,共同登上仙界。
识字的开始就带来了忧虑,才华反而促使年华匆匆。
心中遗憾最难以平复,就像抛弃了棋局。

注释:

  • 满江红: 一种词牌名,常用以表达深情或激昂的情感。
  • 倚楼人: 指代独自倚靠在楼上的人,表达孤独与愁苦。
  • 娇儿: 指自己的孩子,表达母亲对孩子的深切关怀。
  • 仙箓: 仙界之路,象征着美好的理想和追求。
  • 抛棋局: 比喻放弃一切,心中难以释怀。

诗词背景:

作者介绍:

张玉珍,清代女诗人,生于清朝中期,生活在动荡的时代。她以才情出众而著称,作品多描写女性的情感与境遇,是当时少数女诗人之一。其诗风兼具细腻与激昂,常常流露出对生活的思考与对亲情的深切眷恋。

创作背景:

本诗创作于春日,诗人感受到春天的生机与生命的流逝,回忆起与外子相伴的往事,表达了对孩子教育的忧虑与对已逝亲人的思念。诗中展现了母亲的辛勤付出与对未来的期望,反映了当时社会对女性角色的期待与限制。

诗歌鉴赏:

《满江红 春日课儿,感悼外子》是一首充满情感的诗,诗人通过春日的景象引发对个人生活的深刻反思。诗中双燕的飞舞象征着春天的活力,但与之形成对比的是诗人内心的孤独与忧虑。在春光即逝的感叹中,诗人回忆起与外子的往昔,将个人的情感与自然的变迁紧密相连。

诗中通过“遗书苦唤娇儿读”的描写,展现了母亲对孩子教育的重视与期许,同时也暗含对逝去爱情的无奈与惋惜。对“辛勤窗底母兼师”的自省,展现了诗人在家庭与教育中所肩负的多重角色。整首诗情感真挚,字句间流露出对生活的思考,以及对往昔美好时光的怀念。

最后,诗人将个人情感升华为对人生的思考,表达了识字带来的忧虑与才华对年华的催促,深刻反映出人对时间流逝的无奈和对美好生活的渴望。整首诗结构严谨,意象丰富,情感层次分明,展现了诗人深厚的文学修养与独特的女性视角。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 双燕穿帘,浑不解倚楼人独:燕子在窗帘间飞来飞去,完全不懂我独自倚靠在楼上的孤独。
  2. 才瞥眼春光已尽,满目新绿:刚刚一眼看到,春天的光景已经消逝,眼前尽是新绿的景象。
  3. 旧梦竟随流水去,遗书苦唤娇儿读:旧日的梦境就这样随流水而去,留下的遗书苦苦呼唤我的孩子来读。
  4. 叹辛勤窗底母兼师,愁盈掬:叹息我在窗下辛勤劳动,既是母亲又是老师,心中的愁苦满溢。
  5. 思往事,眉常簇:回忆往事,眉头总是紧锁。
  6. 怜别绪,情犹续:怜惜离别的情绪,情感依然延续。
  7. 愿相期一笑,同登仙箓:希望能再相聚一笑,共同登上仙界。
  8. 识字由来忧患始,有才偏使年华促:识字的开始就带来了忧虑,才华反而促使年华匆匆。
  9. 剩中心抱恨最难平,抛棋局:心中遗憾最难以平复,就像抛弃了棋局。

修辞手法:

  • 拟人:燕子被赋予了不懂人情的特性,反映诗人的孤独。
  • 对仗:如“辛勤窗底母兼师”与“思往事,眉常簇”,增强了语言的韵律感。
  • 比喻:将人生的抉择比作棋局,表达心中纠结与无奈。

主题思想:

整首诗表达了对逝去爱情的缅怀与母亲对孩子未来的深切关怀,展现了女性在家庭与社会中所承受的多重压力与情感。诗人通过对春光的感叹,隐喻生命的短暂与对美好时光的向往,表现出对生活的深刻思考与无奈。

意象分析:

意象词汇:

  • 双燕: 代表春天与生活的活力,象征着希望与自由。
  • 窗帘: 隔绝了外界的同时,也象征着内心的孤独。
  • 新绿: 象征着生命的复苏与希望,但也暗含时间的流逝。
  • 遗书: 代表着对过去的怀念与对未来的期许。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“双燕”象征什么?

    • A. 春天的到来
    • B. 诗人的孤独
    • C. 对过去的怀念
    • D. 对未来的期许
  2. “识字由来忧患始”中“忧患”指的是什么?

    • A. 对生活的无奈
    • B. 对孩子的教育
    • C. 对爱情的思念
    • D. 对时间的流逝
  3. “抛棋局”比喻什么?

    • A. 放弃对生活的追求
    • B. 对未来的期待
    • C. 母亲的辛勤付出
    • D. 对亲情的思考

答案:

  1. A
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李清照《如梦令》
  • 陶渊明《饮酒》

诗词对比:

  • 李清照《如梦令》:同样表现了女性的情感,探讨离别与思念。
  • 陶渊明《饮酒》:通过自然的描写反映内心的追求,展现出对人生的思考。

参考资料:

  • 《清代女诗人研究》
  • 《中国古典诗词鉴赏》
  • 《诗经与汉乐府研究》

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