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李伯纪丞相挽诗三首 其二

《李伯纪丞相挽诗三首 其二》

时间: 2025-04-26 07:13:36

诗句

材大古难用,功多忌更多。

忠怀冲日月,谗口肆风波。

此老今亡矣,苍生独奈何。

应遗一时恨,千载不能磨。

意思解释

最后更新时间:2025-04-26 07:13:36

原文展示:

材大古难用,功多忌更多。
忠怀冲日月,谗口肆风波。
此老今亡矣,苍生独奈何。
应遗一时恨,千载不能磨。

白话文翻译:

才干出众却难以被重用,功劳太多反而更容易遭到嫉恨。忠诚之心直逼日月,谗言之口在风波中肆意传播。此位老人如今已去世,苍生又能如何自处?应该留下的是一时的怨恨,千年之后也难以磨灭。

注释:

  • 材大:才干出众。
  • 古难用:古代的人才难以被重用。
  • 功多忌更多:功劳多的人反而更容易遭到忌恨。
  • 忠怀:忠诚的心。
  • 冲日月:形容忠诚之心的伟大,仿佛能冲破日月。
  • 谗口:恶意中伤的言辞。
  • 肆风波:在风波中肆意传播。
  • 苍生:百姓,民众。
  • 奈何:如何,表示无可奈何。
  • 应遗:应该留下。
  • 一时恨:一时的怨恨。
  • 千载不能磨:千年之后也无法磨灭。

诗词背景:

作者介绍:陈公辅,宋代诗人,生平不详,但以其诗作而闻名。其作品常常关注社会现实,表达对政治的思考和对民生的关怀。

创作背景:这首诗是为悼念李伯纪丞相而作,反映了作者对政治环境的失望与无奈,以及对李丞相才干与忠诚的惋惜。

诗歌鉴赏:

这首诗以其深刻的情感和犀利的观察力,展现了对李伯纪丞相的悼念与对社会现象的批判。诗中开篇便指出“才大古难用”,即使才干出众的人,在当时的政治环境中却难以得到重用,反映出社会对人才的冷漠和忽视。接下来,诗人指出“功多忌更多”,可见在权力的游戏中,越是有功之人,越容易成为他人嫉妒的对象,这种人际关系的复杂与险恶,使得真正的忠诚与才能难以被认可。

“忠怀冲日月”一句,抒发了对李伯纪丞相忠诚之心的赞美,仿佛其忠心能够直逼日月,然而与之相对的是“谗口肆风波”,显示出谗言在社会中肆意传播的无奈和悲哀。这种对比不仅强化了对丞相的怀念,也揭示了当时政治环境的黑暗与腐化。

最后两句“此老今亡矣,苍生独奈何”表达了诗人对丞相去世后的深切惋惜与对百姓命运的关切,似乎在问苍生们在这样的环境下又该如何自处。同时“应遗一时恨,千载不能磨”则表明,李丞相的忠诚与才干虽已离去,但人们对他的怀念与怨恨将永存,这种情感的永恒性在历史的长河中不易磨灭。

诗词解析:

逐句解析

  1. 材大古难用:指李丞相虽然才华出众,但在古代政治环境中难以施展。
  2. 功多忌更多:功劳多的人,反而更容易成为他人嫉妒的目标。
  3. 忠怀冲日月:忠诚的心情如同日月一般高远。
  4. 谗口肆风波:恶意的谣言在风波中随意传播,暗示对忠诚者的误解与攻击。
  5. 此老今亡矣:李丞相已去世,令人感到悲痛。
  6. 苍生独奈何:百姓在这样的环境中无能为力,显得无奈。
  7. 应遗一时恨:应该留下的只是对他去世的怨恨。
  8. 千载不能磨:这种怨恨将长久存在,难以磨灭。

修辞手法

  • 对比:通过对忠诚与谗言的对比,突出李丞相的高尚与社会的卑劣。
  • 夸张:形容忠诚之心“冲日月”,表达了对丞相的极高评价。
  • 象征:日月象征着光明与正义,表现了对丞相忠心的赞美。

主题思想: 整首诗表达了对李丞相的深切怀念,揭示了人才在社会中被忽视和嫉妒的现象,反映出作者对当时政治环境的失望与无奈,同时也对百姓命运的深切关怀。

意象分析:

  • 材大:象征着真正的人才。
  • 日月:象征光明与正义,代表忠诚的崇高。
  • 谗口:象征社会的恶意与纷扰。
  • 苍生:象征普通百姓,表现出其无奈与受难。

互动学习:

诗词测试

  1. 李伯纪丞相被称为“材大”的原因是什么? A. 因为他的才华出众
    B. 因为他的家世显赫
    C. 因为他的职位高
    D. 因为他的财富多
    答案:A

  2. 诗中提到“忠怀冲日月”,这句话的意思是:
    A. 忠诚之心如同日月一般明亮
    B. 忠诚之心超越了日月
    C. 忠诚之心不为世俗所动
    D. 忠诚之心如同日月的变化
    答案:B

  3. 诗的最后一句表达了什么情感?
    A. 对丞相的怀念与怨恨
    B. 对未来的希望
    C. 对时光的感慨
    D. 对政治的讽刺
    答案:A

诗词比较与延伸:

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诗词对比: 与杜甫的《春望》相比,陈公辅的这首诗更侧重于对个体的悼念和对社会现象的批判,而《春望》则更多地表现了对国家命运的忧虑。两者都表达了诗人对社会的深刻思考,但侧重点不同。

参考资料:

  1. 《宋代诗人研究》
  2. 《古诗词鉴赏指南》
  3. 《李伯纪丞相生平》

通过以上内容的学习,希望能加深对《李伯纪丞相挽诗三首 其二》的理解与欣赏。

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