时间: 2026-10-28 16:09:06
最后更新时间:2026-10-28 16:09:06
拟古杂言
雁雁随春风，过乡县。
烟雨昏，行不乱。
同安乐，共忧患。
云重重，不相见。
日昳晡，下平湖。
十十五五依黄芦，
得粒不啄鸣相呼。
新妇见雁怀征夫，
上堂曳袑裾，
四拜启阿姑。
人言雁寄书，
审能寄书无。
阿姑语新妇，
古来无此事，
今安得此语。
新妇祝雁好自去，
勿学水中恋涔鱼。
寄汝尺素上有书，
塞北春寒用当襦。
寄书与阿谁，
我家苏校尉，
海上牧羊儿。
为言妾能事君母，
勿负汉恩作降虏。
这首诗描绘了春天的景象：大雁随春风飞过乡村，烟雨迷蒙，行走之间却不显得混乱。人们共享快乐，也同样面临忧患。重重的云层遮蔽了视线，彼此无法相见。夕阳西下，湖面平静而明亮。十几只大雁栖息在黄芦边，偶尔发出鸣叫，却并不啄食。新妇见到大雁，想起远在征途的丈夫，走上堂前，轻轻拖着裙裾，向姑姑恭敬地行礼。有人说大雁可以传递书信，究竟能否如此呢？姑姑告诉新妇，古人并没有这样的事，怎会有这样的说法？新妇祝愿大雁安然离去，不要学习水中鱼的缠绵。寄给你一封信，里面有书信，塞北的春寒需要你穿上衣衫。寄信给谁呢？寄给我家苏校尉和海上放羊的人。她为自己能够侍奉君母而感到自豪，绝不辜负汉朝的恩德，成为降虏。
作者介绍：黄庭坚（1045年－1105年），字鲁直，号山谷，宋代著名的诗人、书法家和文学评论家。他是江西诗派的领军人物，诗歌风格清新，擅长用古典诗词的形式表达情感。
创作背景：这首诗的创作背景与黄庭坚的个人经历密切相关，反映了他对故乡、亲情和爱情的思念之情。诗中对大雁的描写，象征着人们在春天的团聚与离别，表达了对亲人的期盼与忧虑。
《拟古杂言》通过对春天自然景象的描绘，传达了深厚的情感和人际关系的复杂性。诗的开头以“雁雁随春风”的意象引入，展现了春天的生机与大雁迁徙的情景，象征着生命的流动与变化。接着，诗人通过“同安乐，共忧患”的句子，揭示了人们在生活中无论是快乐还是忧愁，都是彼此分享的。
新妇的形象贯穿全诗，她在看到大雁时，思念起远方的丈夫，表现出对爱情的渴望与内心的孤独。诗中提到“古来无此事”，反映了对传统与新观念的碰撞，既有对古代人情世故的怀念，也有对现代情感表达的探索。诗的最后部分，通过寄信的意象，传达出一种无奈与希望，尽管隔着千山万水，仍希望能传递彼此的心意。
整首诗的情感基调在于对离别的思念与对团聚的期待，黄庭坚通过细腻的描写和丰富的意象，将个人情感与自然景象紧密结合，展现了深厚的人情味和文化内涵。
逐句解析：
雁雁随春风，过乡县。
大雁在春风中飞过乡村和县城，象征着春天的到来和生命的活力。
烟雨昏，行不乱。
烟雨朦胧，行走的步伐却没有混乱，表现出一种从容与淡定。
同安乐，共忧患。
人们共同分享快乐，也共同面对生活中的困难与挑战。
云重重，不相见。
重重的云层使得人们彼此无法相见，暗示着现实中的隔阂。
日昳晡，下平湖。
夕阳西下，湖面平静，描绘出宁静而美丽的自然景象。
十十五五依黄芦，得粒不啄鸣相呼。
大雁栖息在黄芦旁，虽然获得了食物，却只是鸣叫而不啄食，表现出一种自由自在的状态。
新妇见雁怀征夫，
新婚的女子见到大雁，思念起远在征途的丈夫，情感深切。
上堂曳袑裾，四拜启阿姑。
她走上堂前，轻轻拖着裙裾，向姑姑行礼，展现出对长辈的尊重。
人言雁寄书，审能寄书无。
有人说大雁可以传递书信，诗人质疑这种说法的真实性。
阿姑语新妇，古来无此事，今安得此语。
姑姑告诉新妇，古人并没有此事，反映出对传统的坚守。
新妇祝雁好自去，勿学水中恋涔鱼。
新妇祝愿大雁安然离去，劝诫它不要学水中鱼的缠绵，表达对自由的向往。
寄汝尺素上有书，塞北春寒用当襦。
她寄给大雁一封信，里面有书信，提到北方的春寒需要穿衣，传递温暖的关怀。
寄书与阿谁，我家苏校尉，海上牧羊儿。
寄信的对象是苏校尉和海上的牧羊人，表明联系的广泛与重要性。
为言妾能事君母，勿负汉恩作降虏。
她为能够侍奉君母而感到自豪，表达对汉朝的感恩，坚决不愿意成为俘虏。
修辞手法：
主题思想：
整首诗围绕对春天的赞美、离别的思念与对传统的探讨，通过生动的意象与细腻的情感描绘，传达了对亲情、爱情以及人际关系的深刻理解。
意象词汇：
诗词测试：
诗中提到的“雁”象征什么？
新妇向姑姑行礼，是为了表达什么？
诗中提到的“塞北春寒”代表什么？
答案：
相关作品推荐：
诗词对比：
黄庭坚的《拟古杂言》与李白的《将进酒》在情感表达上有相似之处，前者更注重细腻的情感与自然景象的结合，后者则强调豪放与奔放的情怀。两者在风格上形成鲜明对比，但都展现了对人情与自然的深刻认识。
