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答审知见贻

《答审知见贻》

时间: 2025-05-10 07:54:04

诗句

昔我堕极南,去兹千万山。

见面夫岂易,附书良亦难。

官今听之归,连日乃获语。

洗苏尘埃怀,如久旱得雨。

君才日苍苍,略已千丈长。

计其所功用,可中栋与梁。

如我蓬艾等,怒长不尺寸。

秋风一摧折,仅可供束蕴。

宜君有声名,光彩益以新。

而我复何事,强谓诗穷人。

春秋了集义,诗笺复编类。

建有朱校书,婺有吕正字。

二公今儒先,名满天地间。

勿谓东家丘,睎颜人亦颜。

意思解释

最后更新时间:2025-05-10 07:54:04

原文展示:

答审知见贻 赵蕃 〔宋代〕

昔我堕极南,去兹千万山。见面夫岂易,附书良亦难。官今听之归,连日乃获语。洗苏尘埃怀,如久旱得雨。君才日苍苍,略已千丈长。计其所功用,可中栋与梁。如我蓬艾等,怒长不尺寸。秋风一摧折,仅可供束蕴。宜君有声名,光彩益以新。而我复何事,强谓诗穷人。春秋了集义,诗笺复编类。建有朱校书,婺有吕正字。二公今儒先,名满天地间。勿谓东家丘,睎颜人亦颜。

白话文翻译:

从前我流落到极南之地,距离此地有千万座山。能够见面是多么不易,寄信也相当困难。现在官府允许我归来,连续几天才能与你交谈。洗净心中的尘埃,就像久旱之后得到雨水。你的才华日益增长,已经像千丈长的树木。计算你的成就,可以成为国家的栋梁。而我像蓬草艾蒿一样,生长缓慢,不足一尺。秋风一吹就会折断,仅能用来束柴。你应该享有声名,光彩更加新鲜。而我又能做什么,勉强说自己因诗而贫穷。春秋时期的人们集义,诗笺也编纂成类。建有朱校书,婺有吕正字。这两位先生如今是儒学的前辈,名声响彻天地。不要以为东家的丘陵不值一提,仰望颜回的人也像颜回一样。

注释:

  • 堕极南:指流落到极远的南方。
  • 附书:寄信。
  • 洗苏尘埃怀:比喻洗净心中的烦恼和尘埃。
  • 君才日苍苍:形容对方的才华日益增长。
  • 蓬艾等:比喻自己像蓬草艾蒿一样平凡。
  • 束蕴:捆扎柴草。
  • 春秋了集义:指春秋时期的人们集义成书。
  • 诗笺复编类:指诗集的编纂。
  • 朱校书、吕正字:指两位有学问的人。
  • 东家丘:比喻不被人重视的地方。
  • 睎颜人亦颜:仰望颜回的人也像颜回一样有德行。

诗词背景: 赵蕃是宋代诗人,他的诗歌多表现个人情感和对社会现实的思考。这首诗是他对友人的回信,表达了对友人才华的赞赏和对自身境遇的感慨。诗中通过对友人才华的赞美,反衬出自己的平凡和无奈,同时也表达了对友人未来成就的期待。

诗歌鉴赏: 这首诗通过对友人才华的赞美和对自身境遇的感慨,展现了诗人对友人的深厚情谊和对自身命运的无奈。诗中运用了丰富的比喻和象征,如将友人的才华比作“千丈长”的树木,而将自己比作“蓬艾等”,形象生动地表达了两人之间的差距。同时,诗中也透露出诗人对友人未来成就的期待和对自身命运的接受,体现了诗人豁达的人生态度。

诗词解析:

  • 逐句解析:诗中通过对友人才华的赞美和对自身境遇的感慨,展现了诗人对友人的深厚情谊和对自身命运的无奈。
  • 修辞手法:诗中运用了比喻、象征等修辞手法,如将友人的才华比作“千丈长”的树木,而将自己比作“蓬艾等”,形象生动地表达了两人之间的差距。
  • 主题思想:诗的主题是表达对友人才华的赞赏和对自身境遇的感慨,同时也表达了对友人未来成就的期待。

意象分析:

  • 意象词汇:诗中的重要意象包括“千丈长”的树木、“蓬艾等”、“久旱得雨”等,这些意象生动地表达了诗人对友人才华的赞赏和对自身境遇的感慨。

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参考资料:

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