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最后更新时间:2025-04-22 03:12:27
龙图升曜,龟籍流芳。
俗资儒从,化以学昌。
葳蕤四代,昭晰三王。
挥发性灵,财成教方。
时陂乐沦,风凋礼失。
缝掖不衣,章句岂术。
蕴金孰砥,怀玉焉器。
养正者睿,敷文惟懿。
帝则昭天,皇图轶古。
乃圣乃神,重规叠矩。
霞构两庠,星陈二序。
横经若林,负书被宇。
国绪克隆,储晖允镜。
玉粹萧芬,体元居正。
温文自躬,敦悦以性。
崇道让齿,业大德盛。
高殿既筵,远言既宣。
穷理尽奥,阐几洞玄。
降情肃币,盥圣荐贤。
龙的图案升上了天空,象征着皇权的显耀,像龟甲般的经典流传千古。世俗的知识依赖于儒家思想,经过学习,才得以繁荣。四代王朝的辉煌,正如三位王者的德行昭示。才能和智慧的结合,形成了教育的方法。时至今日,欢乐渐渐消逝,风俗逐渐衰退,礼仪失去了其本有的庄重。缝制衣物不再用上好的材料,古典的章句难以施展其技艺。谁能用金子来砥砺自己,怀有美玉又能作为器物呢?培养正直的人是聪明的,传承文化是美好的。天子昭示天命,皇家的图谋超越古代。既是圣人又是神明,重视规矩的叠加。霞光映照两座学堂,星辰排列成两种序列。经书如同森林一般,承载着知识覆盖整个宇宙。国家的根基得以延续,储藏着光辉如同镜子映照。纯洁的玉石散发着芬芳,正体居于正道。文雅温和,性情敦厚。崇尚道德,谦让有序,事业因大德而兴盛。高殿上已经设宴,远大的言论已被宣扬。穷尽理性,探寻深奥,阐释微妙的道理。恭敬地奉献物品,洗手迎接圣贤。
王思远,南北朝时期的诗人,以其儒雅的风格和深厚的文化底蕴著称。
此诗可能创作于王朝更替、社会动荡的时期,体现了对教育和道德的重视,寄托了对未来的期望。
《皇太子释尊诗》通过丰富的意象和深刻的哲理,展现了王朝的壮丽与兴衰,以及对教育和道德的重视。诗中运用了大量的典故和象征,描绘了政权与文化的关系,强调了教育的重要性。诗句如“龙图升曜”象征着皇权的光辉,“蕴金孰砥”则体现了自我修养的重要性。整首诗通过对比过去与现在,表达了对传统文化的敬仰与对现实的忧虑。作者运用优美的修辞手法,将道德与学问的结合展现得淋漓尽致,呼唤重视礼仪与教育的社会氛围。诗的最后几句更是对贤人和圣贤的推崇,体现了对人才的渴望与尊重。
整首诗的中心思想在于强调教育的重要性和对道德的追求,寄托了对理想社会的向往。
诗中提到的“龙图”象征什么?
A. 皇权
B. 文化
C. 自然
“缝掖不衣”意指什么?
A. 礼仪失去
B. 物质丰富
C. 生活奢华
以上为《皇太子释尊诗》的全面解析,旨在帮助读者更好地理解和欣赏这首古诗。