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摸鱼儿十首 其二

《摸鱼儿十首 其二》

时间: 2025-05-07 22:28:40

诗句

蓦今朝、仲春初二,玉晨重见瑶侣。

钿蝉缃蝶新梳削,回首那人风度。

青鸟去,看碧落高寒,又恐娇难住。

梦云惯阻。

记夜雨重门,画堂灯畔,双髻唱金缕。

东风骤,吹堕琼华如许。

秦台零落珠树。

小庭香雾回廊月,都是旧经行处。

花底语,问花上、流莺也为侬凄楚。

凤笙漫谱。

指柳下栏干,共伊凭后,十载罥飞絮。

意思解释

最后更新时间:2025-05-07 22:28:40

原文展示

摸鱼儿十首 其二
作者: 李慈铭 〔清代〕

蓦今朝仲春初二,玉晨重见瑶侣。
钿蝉缃蝶新梳削,回首那人风度。
青鸟去,看碧落高寒,又恐娇难住。
梦云惯阻。记夜雨重门,画堂灯畔,双髻唱金缕。
东风骤,吹堕琼华如许。
秦台零落珠树。
小庭香雾回廊月,都是旧经行处。
花底语,问花上流莺也为侬凄楚。
凤笙漫谱。
指柳下栏干,共伊凭后,十载罥飞絮。

白话文翻译

今朝是仲春的初二,明媚的晨光再次照耀着我的良人。
新梳的发髻如钿蝉与缃蝶,回头望去,那人依然风度翩翩。
青鸟飞去,望着高远的天空,又担心娇媚的她难以久留。
梦中的云朵常常阻碍我。记得那夜的雨敲重门,在画堂灯下,双髻轻唱金缕。
东风骤然吹来,吹落了琼华如同这般。
秦台的美景已然零落,珠树也失去了光彩。
小庭的香雾和回廊的明月,都是我曾经走过的地方。
在花底低语,问那花上的黄莺,是否也为我感到凄楚。
凤笙的乐曲漫不经心地谱写。
我在柳树下的栏杆旁,与你依偎着,十年来如飞絮般飘荡。

注释

  • 仲春: 春季的中间,二月。
  • 玉晨: 美好的早晨。
  • 瑶侣: 比喻美好的伴侣。
  • 钿蝉缃蝶: 形容女子的发饰如同精致的蝉与蝶。
  • 青鸟: 传说中的神鸟,象征信使或美好的事物。
  • 碧落: 天空,通常指高远的地方。
  • 梦云: 梦境中的云彩,代表思念或幻想。
  • 秦台: 秦朝的台榭,象征美好的地方或回忆。
  • 凤笙: 一种乐器,象征音乐或美好的情感。

诗词背景

作者介绍:
李慈铭,清代诗人,以其细腻的抒情风格和对自然的敏锐观察而著称。生于清朝的文化繁荣时期,他的作品常常表现出对人生、爱情的深刻思考。

创作背景:
本诗创作于清代,描绘的是春日的美景与对爱人的思念,反映了当时文人对爱情的细腻感受和对自然的热爱。诗中多处提及自然意象,彰显出诗人与自然的和谐共生。

诗歌鉴赏

《摸鱼儿十首 其二》是一首充满情感和细腻描绘的词作。诗人在春天的初二,感受到温暖的阳光,思念着心爱之人,展现出一种柔情似水的情感。开篇以“蓦今朝仲春初二”引入,瞬间将读者带入春季的气息。接下来,通过“玉晨重见瑶侣”描绘出与爱人重聚的喜悦,以及对她的美丽和风度的细致刻画。

诗中使用了大量的自然意象,如“青鸟”、“碧落”、“琼华”等,营造出一种清新而又略带忧伤的氛围。特别是“梦云惯阻”、“夜雨重门”等句,表达了对爱人与思念的无奈与渴望。这种情感的交织使得整首词既有欢愉,又透出淡淡的忧愁,展现了诗人对爱情的深刻理解与感悟。

此外,诗的后半部分更是将对往昔的怀念与未来的期望结合在一起,“小庭香雾回廊月,都是旧经行处”一句,表达了对曾经美好时光的珍惜和对未来的期待。整首词在结构上也显得非常和谐,情感的起伏与自然景象的描绘交相辉映,使得这首词具有很高的艺术价值。

诗词解析

逐句解析:

  1. 蓦今朝仲春初二: 突然回到今晨,正值春天的二日。
  2. 玉晨重见瑶侣: 明亮的早晨再次见到美丽的伴侣,表达了见面的喜悦。
  3. 钿蝉缃蝶新梳削: 用细致的描写让人想象女子的妆容与发饰之美。
  4. 回首那人风度: 转头望去,依旧是那样的风度翩翩。
  5. 青鸟去,看碧落高寒: 青鸟飞去,仰望高远的天空,隐喻对远方的思念与担忧。
  6. 又恐娇难住: 担心她在这样的环境中难以长留。
  7. 梦云惯阻: 梦中的云彩总是阻隔了我对她的思念。
  8. 记夜雨重门,画堂灯畔,双髻唱金缕: 回忆那夜的雨声,灯下双髻的轻声歌唱,承载着甜美的回忆。
  9. 东风骤,吹堕琼华如许: 突然的东风吹落了美丽的花瓣,象征着美好时光的流逝。
  10. 秦台零落珠树: 秦台的美景已然失去,象征着过去的美好已经消失。
  11. 小庭香雾回廊月,都是旧经行处: 小庭的香雾与回廊的明月,都是我曾经走过的地方,充满怀旧之情。
  12. 花底语,问花上流莺也为侬凄楚: 在花下低语,询问黄莺是否也因我而感到凄楚。
  13. 凤笙漫谱: 凤笙的乐曲漫不经心地演奏,象征着对爱情的追忆。
  14. 指柳下栏干,共伊凭后,十载罥飞絮: 在柳树下的栏杆共依偎,十年来如飘飞的絮,象征着时间的流逝与对爱的执着。

修辞手法:

  • 比喻: 诗中多处使用比喻,如“梦云”象征思念。
  • 拟人: 将自然现象赋予人性,如“青鸟”代表对爱的期盼。
  • 对仗: 词句之间对称和谐,增强了音韵的美感。

主题思想: 整首诗表达了对爱情的深切怀念与思念,同时也渗透着对时间流逝的感慨。通过自然景象的描绘与对往昔的回忆,展现了人对美好事物的珍惜与对未来的期盼。

意象分析

意象词汇:

  1. : 生命与希望的象征。
  2. 青鸟: 爱情与信使的象征。
  3. 琼华: 美好的事物,象征着短暂与珍贵。
  4. : 代表柔情与思念。
  5. : 爱情与美丽的象征。

互动学习

诗词测试:

  1. 诗中“玉晨”指的是什么时候?

    • A. 春天的中午
    • B. 明亮的早晨
    • C. 夜晚
  2. “青鸟”在诗中象征什么?

    • A. 友情
    • B. 思念与爱
    • C. 旅行
  3. 诗中提到的“琼华”指的是什么?

    • A. 书籍
    • B. 美丽的花瓣
    • C. 美好的事物

答案:

  1. B
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

  • 《离骚》: 屈原的经典作品,表达了对理想与爱情的追求。
  • 《红楼梦诗词》: 曹雪芹的作品,展现了细腻的情感与对爱情的思考。

诗词对比:

  • 李白《月下独酌》: 虽然主题不同,但同样表现了对美好时光的珍惜与孤独的思考。
  • 苏轼《水调歌头》: 表达了对人生哲理的思考,虽然风格迥异,但同样充满了对时间流逝的感慨。

参考资料

推荐书目:

  1. 《清代诗词选》
  2. 《李慈铭研究》
  3. 《中国古典诗词欣赏与解读》

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