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和曾舍人梅影雪意二首

《和曾舍人梅影雪意二首》

时间: 2025-05-03 19:13:40

诗句

冥冥何处认飞鸿,天地同云冷不风。

玉蕊瑶林应在望,儿童喜入笑声中。

意思解释

最后更新时间:2025-05-03 19:13:40

原文展示

冥冥何处认飞鸿,
天地同云冷不风。
玉蕊瑶林应在望,
儿童喜入笑声中。

白话文翻译

在阴暗的天幕下,飞翔的鸿雁究竟在哪里呢?天地之间,云层密布,冷风不生。白玉般的花蕊和瑶池般的树林应当在眼前可见,而孩子们在其中欢声笑语,尽情玩耍。

注释

  • 冥冥:指阴暗的状态,形容天色昏暗。
  • 飞鸿:鸿雁,象征远行或思乡之情。
  • 天地同云:指天空和大地都被云层覆盖,给人一种压抑的感觉。
  • 玉蕊:形容花蕊洁白如玉。
  • 瑶林:指美丽的树林,常用以形容理想的场所。
  • 儿童:指小孩子,表现出纯真和快乐的形象。
  • 笑声:象征着欢乐和无忧无虑。

典故解析

“飞鸿”常用来比喻游子,寓意思乡之情。在古代诗词中,飞鸿不仅代表了鸟类的飞翔,也象征着人们心中的思念与孤独。

诗词背景

作者介绍:曹勋,宋代诗人,号“白华”,以其清新婉丽的诗风而著称,擅长描绘自然景色和人情世态。

创作背景:此诗可能是在冬季或初春时节创作,诗人通过对自然景色的描绘,表达了对生命活力的渴望,以及对纯真快乐的儿童世界的向往。

诗歌鉴赏

这首诗通过对自然景色的描绘,展现了冬日的阴冷与孩子们的欢乐形成鲜明对比。首句以“冥冥”引入,营造出一种阴沉的气氛,暗示了冬季的寒冷和孤寂。接着,诗人描绘了天地间的云层,传达出一种压抑的感觉。

然而,诗的后半部分却转向了温暖的童趣,描绘了“儿童喜入笑声中”的生动场景。孩子们的欢声笑语打破了阴冷的气氛,给人以温情与希望。诗中通过对比手法,展现了冬日的冷清与春天的生机,暗示了生命的循环与希望的存在。

整首诗的情感从阴郁逐渐转向欢乐,体现了诗人对生命的热爱和对美好事物的向往,同时也反映了对童年纯真无邪的珍惜。

诗词解析

  • 逐句解析

    • 冥冥何处认飞鸿:在阴暗的天空下,飞翔的鸿雁身影难以辨认,表现出一种孤独和思念。
    • 天地同云冷不风:天地间被浓厚的云层覆盖,冷风不生,营造出一种冷清的氛围。
    • 玉蕊瑶林应在望:美丽的花蕊与瑶池般的树林似乎就在眼前,暗示着美好的希望。
    • 儿童喜入笑声中:孩子们在此嬉戏玩耍,欢声笑语打破了沉闷的氛围,带来温暖。
  • 修辞手法

    • 对比:诗中通过自然的冷清与儿童的欢乐形成鲜明对比,增强了情感的表现力。
    • 比喻:将花蕊比作“玉蕊”,表现出其洁白美丽的特征,提升了诗的艺术效果。
  • 主题思想:整首诗表达了对自然的感悟,对生命的反思,以及对童年纯真快乐的向往,展现出诗人对生命的热爱和对未来的美好憧憬。

意象分析

  • 飞鸿:象征游子,寄托思乡之情。
  • 玉蕊:象征纯洁、美好,蕴含着对生命的赞美。
  • 儿童:象征无忧无虑、纯真的快乐,反映了人们对童年的向往。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中“冥冥”意指: A. 明亮
    B. 阴暗
    C. 温暖

  2. “儿童喜入笑声中”描述的是: A. 孩子们在哭泣
    B. 孩子们在玩耍
    C. 孩子们在学习

  3. 诗中的“飞鸿”象征: A. 朋友
    B. 游子
    C. 动物

答案

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比: 与王维的《鸟鸣涧》相比较,两首诗都描绘了自然景色,但曹勋的诗更注重于童趣与欢乐的对比,而王维则更多地表现出孤独与宁静的情感,体现出不同的情感基调。

参考资料

  • 《宋代诗词选》
  • 《古诗词鉴赏辞典》
  • 《诗经与古典诗词赏析》

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