《大风》

最后更新时间:2026-04-15 07:41:11

原文展示:

大风
作者: 陈师道 〔宋代〕

飞沙破面风裂石，
平林隐隐倾霹雳。
野火燎原尘涨天，
道闻马嘶不相得。
老翁强欲见少年，
立马阶除起无力。
城南桃李春意动，
少待明朝莫相失。

白话文翻译：

狂风卷起沙土，打在脸上，像是风把石头都裂开了；
平林中隐隐传来雷声，像是倾斜而下的霹雳。
野火在原野上肆虐，尘土飞扬，仿佛要涨天了；
路上听见马嘶声，却相互无缘。
老翁强烈想见年轻人，
却在马阶上力不从心，无法前行。
城南的桃李花开，春意盎然，
等到明天，若再错过可就无法再见了。

注释:

字词注释:

• 飞沙破面: 风吹起的沙子打在脸上。
• 风裂石: 风力之强，甚至能将石头劈开。
• 霹雳: 雷声，形容声音巨大。
• 野火燎原: 野外的火焰像蔓延的火一样，形容火势猛烈。
• 马嘶: 马的嘶鸣声。
• 老翁: 年长的人。
• 阶除: 马的台阶，指马背上的位置。
• 桃李春意动: 桃树和李树在春天开花，象征春天的生机。

典故解析:
该诗中涉及的“马嘶”是古代诗词中常用意象，多用于表达旅途中的孤独和无奈。“桃李春意动”则常用来表达春天的盎然生机和对美好事物的期待。

诗词背景:

作者介绍:
陈师道是宋代著名的诗人，其诗风清新自然，注重表达个人情感，尤其擅长描绘自然景色与人生哲理。

创作背景:
这首诗的创作背景是作者在春天的某个时刻，面对大风和野外的景象，感受到自然的威力和生命的无常，同时对年轻人的渴望与期待交织在一起，反映出对时光流逝的感慨。

诗歌鉴赏：

《大风》通过描绘自然界的壮阔场景，展现了诗人内心的情感起伏。开头的“飞沙破面风裂石”，用极具冲击力的语言，传达出狂风的猛烈，使人感受到自然的力量。接下来的“平林隐隐倾霹雳”，则进一步渲染了气氛，仿佛雷电即将来临，让人感到紧张而又期待。

而在对“野火燎原”与“尘涨天”的描写中，诗人通过自然现象的联想，表达了一种对生活的不安和对未来的憧憬。在面对“道闻马嘶不相得”的孤独感时，诗人似乎在感叹人与人之间的隔阂与无奈。最后，随着“城南桃李春意动”的出现，诗歌的情感转向了希望，春天的生机象征着新的开始和美好的期待，给人以希望和温暖。

整首诗情感饱满，意象丰富，既有对自然的深刻感悟，也有对人事的深思，充分展现了诗人对生活的独特见解。

诗词解析:

逐句解析:

1. “飞沙破面风裂石”：描绘狂风的强烈，给人以直接冲击感。
2. “平林隐隐倾霹雳”：用隐隐的声音表达自然的威严。
3. “野火燎原尘涨天”：通过火与尘的对比，展示自然的动态与变化。
4. “道闻马嘶不相得”：表达旅途中人与人之间的疏离感。
5. “老翁强欲见少年”：表现老人与年轻人之间的渴望与无奈。
6. “立马阶除起无力”：对年轻人的渴望与自身力量的对比，反映出对时光流逝的无奈。
7. “城南桃李春意动”：春天的生机象征着希望，呼应开头的自然景象。
8. “少待明朝莫相失”：期待与年轻人相聚的珍贵时刻，呼唤把握当下。

修辞手法:

• 比喻：“飞沙破面”中的“飞沙”比喻风的猛烈，增强了表达效果。
• 拟人：“桃李春意动”，将植物赋予生命，生动形象。
• 对仗：整首诗在结构上形成对仗，增强了音韵的美感和节奏感。

主题思想:
整首诗探讨了人与自然的关系，表达了对生活、时间流逝的感慨，同时寄托了对美好未来的向往与期待。

意象分析:

意象词汇:

• 大风: 代表自然的力量，象征着不确定性和变化。
• 桃李: 象征春天与青春，传达出希望与美好的期待。
• 马: 代表生命的旅途，表达对未来的渴望与无奈。

互动学习:

诗词测试:

1. “飞沙破面”中的“飞沙”指的是什么现象？
   A. 下雨
   B. 大风
   C. 下雪
   答案: B

2. 诗中提到的“老翁”想见的“少年”象征什么？
   A. 年轻的希望
   B. 过去的回忆
   C. 生命的无奈
   答案: A

3. 整首诗的主题思想是什么？
   A. 自然的威力
   B. 对时光流逝的感慨与未来的期待
   C. 对老人的尊重
   答案: B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白《将进酒》: 表达对人生的豪情与对美好时光的珍惜。
• 杜甫《春望》: 反映对春天的期待与对国家的忧虑。

诗词对比:

• 陈师道《大风》与李白《将进酒》: 两首诗均表现对生命的思考，但《大风》更注重自然的描绘，而《将进酒》则强调人生的豪情。
• 杜甫《春望》与《大风》: 两者都涉及对时光的感慨，但杜甫更多地关注社会和国家的现状。

参考资料:

推荐书目:

1. 《宋诗选》
2. 《古代诗词鉴赏》
3. 《中国古典诗歌史》