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暮春同刘伯寿史诚之饮宋叔在园

《暮春同刘伯寿史诚之饮宋叔在园》

时间: 2026-09-03 15:42:07

诗句

絮狂飞作团,梅小不多酸。

共惜余春好,更穷今日欢。

清流入花底,翠岭出林端。

嫩笋玉萦著,新樱珠照肋。

邀迎嘉客易,会合故人难。

寄语门前仆,骅骝任解鞍。

意思解释

最后更新时间:2026-09-03 15:42:07

原文展示

暮春同刘伯寿史诚之饮宋叔在园
作者:司马光

絮狂飞作团,梅小不多酸。
共惜余春好,更穷今日欢。
清流入花底,翠岭出林端。
嫩笋玉萦著,新樱珠照肋。
邀迎嘉客易,会合故人难。
寄语门前仆,骅骝任解鞍。

白话文翻译

春天的柳絮纷飞成团,梅花虽然不多,却也不再酸涩。
珍惜这美好的春光,更要在今天尽情欢庆。
清澈的溪水流入花丛底下,翠绿的山岭从树林边缘显现。
嫩笋像玉一样的光泽,新樱桃的珠子般的果实映照着侧脸。
招待嘉宾是容易的,和故人相聚却是难得。
我对门前的仆人说,让骏马自由地去解开鞍具吧。

注释

  • :指柳絮,春天飞舞的柳树种子。
  • 梅小:梅花数量不多。
  • 共惜余春好:大家共同珍惜这美好的春天。
  • 清流:清澈的溪水。
  • 嫩笋:刚长出的竹笋。
  • 骅骝:指骏马,古代名马之一。
  • 任解鞍:让马自由地解开鞍具,象征轻松自在。

诗词背景

作者介绍

司马光(1019-1086),字君实,号涑水,北宋著名的政治家、历史学家和文学家。他以《资治通鉴》闻名,是理学的先驱之一。司马光的诗歌常表现出对生活的深刻感悟和对友谊的珍视。

创作背景

这首诗写于暮春时节,作者与友人刘伯寿、史诚在宋叔的园中饮酒作乐,表达了对春天美好时光的珍惜和与朋友聚会的愉悦心情。

诗歌鉴赏

《暮春同刘伯寿史诚之饮宋叔在园》是一首抒情诗,诗中通过描绘春天的景色,表现了作者对春光的珍惜以及与友人欢聚的喜悦。整首诗以春天为背景,展现出春天的生机与活力,尤其是“絮狂飞作团”一句,生动地描绘了春风中飞舞的柳絮,给人一种轻盈的感觉。接着,提到梅花虽少,但不再酸,体现出春天的生机盎然,令人感到心旷神怡。

在描写自然景色的同时,诗人也表现了与友人欢聚的珍贵:“邀迎嘉客易,会合故人难”,这句话反映了人与人之间的情谊和相聚的难得。诗人通过自然景象的描绘,巧妙地引入了人与人之间的情感,彰显出诗人对友情和人生的深刻理解。

整首诗在意境上不仅有对春天的赞美,还有对友情的珍视,表达了一种对生活的热爱和对美好时光的留恋。

诗词解析

逐句解析

  1. 絮狂飞作团:描绘春天的柳絮在风中飞舞的景象,生动形象。
  2. 梅小不多酸:梅花虽少但不再酸涩,象征春天的成熟。
  3. 共惜余春好:与友人共同珍惜这美好的春光。
  4. 更穷今日欢:更要在今天尽情享乐。
  5. 清流入花底:溪水流过花丛,形象生动。
  6. 翠岭出林端:描绘了青翠的山岭从树林边缘显现。
  7. 嫩笋玉萦著:嫩笋如玉般的光泽,表现春天的生机。
  8. 新樱珠照肋:新樱桃的果实如珠子般照映侧脸。
  9. 邀迎嘉客易:招待嘉客容易,表现热情。
  10. 会合故人难:与老朋友相聚却不易,感慨友情珍贵。
  11. 寄语门前仆:对仆人说话,传达轻松自在的态度。
  12. 骅骝任解鞍:让骏马自由,象征放松和洒脱。

修辞手法

  • 比喻:如“嫩笋玉萦著”,用“玉”比喻嫩笋的美丽。
  • 拟人:如“骅骝任解鞍”,赋予马以人的情感和行为。
  • 对仗:如“邀迎嘉客易,会合故人难”,反映出对比的修辞效果。

主题思想

整首诗表达了作者对春天的赞美,对与友人聚会的珍视,以及对人生美好时光的留恋。诗中蕴含着对生命、友情和自然的深刻感悟,显示了诗人乐观向上的生活态度。

意象分析

意象词汇

  • 柳絮:象征春天的温暖和生机。
  • 梅花:象征艰难中的坚韧与美。
  • 清流:象征纯洁与生命的源泉。
  • 嫩笋:象征春天的新生。
  • 骅骝:象征自由与洒脱。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到的“絮”指的是什么?

    • A. 杨花
    • B. 柳絮
    • C. 花瓣
    • D. 雪花
  2. 下列哪一句表达了与故人相聚的艰难?

    • A. 邀迎嘉客易
    • B. 会合故人难
    • C. 清流入花底
    • D. 嫩笋玉萦著
  3. 诗中提到的“骅骝”象征什么?

    • A. 美丽
    • B. 自由
    • C. 友情
    • D. 生命

答案

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

  • 《夜泊牛渚怀古》与本诗同样表达了对时间的感慨,但侧重点在于对历史的追忆,而本诗则更注重人与自然的和谐。

参考资料

  • 司马光《资治通鉴》
  • 《宋诗三百首》
  • 相关古典诗词分析文章与书籍。

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