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生查子

《生查子》

时间: 2025-04-28 03:32:33

诗句

蟋蟀正悲秋,雁语来相凑。

帘幕卷西风,新月如人瘦,今夕夜何其,数尽莲花漏。

谁悟木樨蝉,鼻观香先透。

意思解释

最后更新时间:2025-04-28 03:32:33

原文展示:

生查子
作者:蔡浚(清代)

蟋蟀正悲秋,雁语来相凑。
帘幕卷西风,新月如人瘦。
今夕夜何其,数尽莲花漏。
谁悟木樨蝉,鼻观香先透。


白话文翻译:

这首诗描写了秋天的凄凉景象,蟋蟀在悲鸣,雁阵在空中呼唤。帘幕在西风中摇卷,新月如同瘦弱的人影。今夜的时光是多么漫长,莲花的滴漏声数不胜数。谁能理解木樨花旁的蝉鸣,鼻子先感受到那香气的渗透。


注释:

  • 蟋蟀:一种昆虫,常在秋季鸣叫,象征秋天的来临。
  • 悲秋:表达对秋天的悲伤情感。
  • 雁语:指大雁在空中叫唤,象征秋天的迁徙。
  • 帘幕:窗帘,遮挡窗户的布帘。
  • 西风:秋风,象征着萧瑟和寒冷。
  • 新月:刚刚形成的月亮,象征着孤独和消逝。
  • 莲花漏:指漏水的莲花,象征着时间的流逝。
  • 木樨:桂花,秋季盛开,香气扑鼻。

典故解析:

  • 蟋蟀和雁:都与秋季相关,蟋蟀的鸣叫象征着秋的到来,而雁的迁徙则反映了生命的无常。
  • 新月如人瘦:用新月的形象来比喻人的消瘦,传达出对时光流逝的感慨。
  • 木樨蝉:蝉鸣与木樨花香相结合,展现出秋天的景象和气息,蝉鸣常与夏天联系,但这里却与秋的氛围融合,形成对比。

诗词背景:

作者介绍:

蔡浚,清代诗人,生平事迹较少,主要以其诗词作品而闻名。他的诗风清新雅致,常以自然景物抒发情感,体现出深厚的文化底蕴。

创作背景:

《生查子》创作于秋季,正值万物凋零之时,诗人通过对自然景象的描写,抒发了对时光流逝、生命无常的感慨。


诗歌鉴赏:

《生查子》是一首典型的秋景诗,诗中的意象如蟋蟀、雁、帘幕、新月等,交织成一幅生动的秋日画面。诗人以蟋蟀的悲鸣开篇,立刻营造出一种凄凉的氛围,传达出对秋天的感伤。雁的叫声更是加强了这种情感,象征着离别和回忆。

“帘幕卷西风”一句,描绘了秋风的凉意,给人一种压抑的感觉;而“新月如人瘦”则通过新月的形象传达了对生命脆弱的感悟。这种比喻不仅形象生动,还引发了人们对自身处境的思考。

最后两句“今夕夜何其,数尽莲花漏”,表达了时间的流逝和生命的无常,给人以深思。整体来看,诗的情感基调是悲凉的,但在细腻的描绘中又蕴含着对生命的敬畏和思考,展现了诗人深刻的哲理思考。


诗词解析:

逐句解析:

  1. 蟋蟀正悲秋 - 蟋蟀的鸣叫声传达出秋天的悲凉情绪。
  2. 雁语来相凑 - 大雁的叫声伴随着迁徙,增添了孤独感。
  3. 帘幕卷西风 - 西风吹动帘幕,营造出凉爽的秋意。
  4. 新月如人瘦 - 新月的形态象征人似乎也因秋季而消瘦,暗示生命的脆弱。
  5. 今夕夜何其 - 表达夜晚漫长,时间流逝的感叹。
  6. 数尽莲花漏 - 用莲花的滴漏声来象征时间的流逝,令人感到无奈。
  7. 谁悟木樨蝉 - 提问,谁能理解木樨花下的蝉鸣。
  8. 鼻观香先透 - 先闻香气,再听蝉鸣,暗示感官的先后顺序,传达对秋香的品味。

修辞手法:

  • 比喻:如“新月如人瘦”,形象生动地比拟了人的消瘦。
  • 拟人:蟋蟀的悲鸣给人以情感的寄托。
  • 对仗:诗句之间形成对仗,增强了诗的韵律感。

主题思想:

整首诗通过描绘秋天的自然景象,表达了对生命无常的感慨,以及对时光流逝的惋惜,传达出一种淡淡的忧伤和哲理思考。


意象分析:

意象词汇:

  1. 蟋蟀 - 秋天的象征,代表孤独和悲伤。
  2. - 迁徙的象征,暗示离别与思念。
  3. 新月 - 生命的脆弱与孤独。
  4. 木樨 - 秋季的花香,象征着记忆与思念。

互动学习:

诗词测试:

  1. 蟋蟀在诗中象征什么?

    • A. 夏天的欢愉
    • B. 秋天的悲凉
    • C. 冬天的宁静
    • D. 春天的生机
  2. “新月如人瘦”中的“新月”比喻什么?

    • A. 富贵
    • B. 孤独
    • C. 繁荣
    • D. 快乐
  3. 诗中提到的“木樨蝉”主要表现了什么?

    • A. 美丽
    • B. 离别
    • C. 香气
    • D. 生命的脆弱

答案:

  1. B
  2. B
  3. D

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《秋夕》(杜甫) - 同样描绘秋天的氛围,表达诗人内心的孤独与忧伤。
  • 《月夜忆舍弟》(杜甫) - 在月夜中思念亲人,情感深沉。

诗词对比:

《秋夕》(杜甫)与《生查子》都描绘了秋天的景象,前者更侧重于个人情感与社会变迁的对比,后者则通过自然景物传达对生命流逝的感慨。


参考资料:

  • 《清代诗词选》
  • 《古诗词鉴赏指南》
  • 《宋元明清诗人全集》

以上资源可帮助深入理解诗词的背景与艺术风格。

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