《送文景宗》

最后更新时间:2025-05-02 09:56:52

原文展示:

送文景宗
作者: 郭奎 〔明代〕

海内干戈未解纷，
明朝歧路又离群。
他乡岁暮萍逢水，
此去江东树隔云。
白面书生多国士，
黑头宰相是将军。
宝刀聊用酬知己，
同郡名家赖有君。

白话文翻译：

这首诗表达了作者对于朋友文景宗的送别之情。诗中提到，国家动乱尚未平息，明朝的前途又岌岌可危，彼此之间的距离愈加遥远。即使在异乡，岁末时节的浮萍也能与水相遇，但今后前往江东时，树木却隔着云彩而见不到了。虽然许多书生都希望能为国家效力，而宰相却是将军，象征着权力与责任的不同。最后，作者希望能用手中的宝刀来报答知己，感慨同郡的名士对他的重要性。

注释:

• 海内干戈：指国家内部的战乱。
• 明朝：指明朝的时期。
• 他乡：异乡，远离故土。
• 岁暮萍逢水：指在年末的时候，浮萍偶然遇到水，象征漂泊不定的生活。
• 江东：指长江以东的地区，古代名地。
• 白面书生：年轻的读书人，象征知识与理想。
• 黑头宰相：指宰相，通常是国家的重要官员，代表权力。
• 宝刀聊用酬知己：希望以自己的才华或能力来回报知己的情谊。
• 同郡名家：同一地区的名士，强调友情的重要性。

诗词背景:

作者介绍：郭奎，明代诗人，以诗词见长，作品多表现对历史和现实的深刻思考。他的诗风清新，情感真挚。

创作背景：这首诗写于明代动荡时期，国家面临内忧外患，作者通过送别朋友，表达了对国家前途的担忧和对友人的不舍之情。

诗歌鉴赏：

这首《送文景宗》是一首情感真挚的送别诗。整首诗的基调沉重，透过对国家局势的忧虑，体现了作者对友人深切的关怀与依恋。首联提到“海内干戈未解纷”，将国家的动乱与诗人的个人情感紧密相连，表现出对时局的无奈与悲哀。接下来的“明朝歧路又离群”则进一步加深了这种疏离感，诗人不仅为国家的未来而忧，也为自己与友人的分离而感伤。

诗中“他乡岁暮萍逢水”用浮萍象征漂泊人生的无奈，表现出在异乡生活的孤独与无助。此后，诗人提到“白面书生多国士，黑头宰相是将军”，展现了知识分子与权力者之间的对比，反映了社会的复杂和不公。最后一句“宝刀聊用酬知己”则是发自内心的承诺，诗人希望能以自己的才华来回报知己，表达了与友人之间深厚的情谊。

整首诗情感丰富，意象生动，既有对国家未来的忧虑，也有对友人的眷念，同时也展现了诗人渴望通过个人努力为社会作出贡献的理想。

诗词解析:

逐句解析：

1. 海内干戈未解纷：国家内部战乱尚未平息，表达对国家现状的担忧。
2. 明朝歧路又离群：形容未来的道路不明，彼此又要分别，显得孤独。
3. 他乡岁暮萍逢水：在异乡的年末，漂泊不定的生活，象征离散。
4. 此去江东树隔云：前往江东的路途遥远，树木与云彩的隔离感显得更加寂寥。
5. 白面书生多国士：年轻书生希望为国效力，表达了对理想的追求。
6. 黑头宰相是将军：宰相与将军的对比，象征权力与责任的不同。
7. 宝刀聊用酬知己：愿意用自己的才华来回报知己，表达深厚情谊。
8. 同郡名家赖有君：强调同郡的朋友在自己心中的重要性。

修辞手法：

• 对仗：如“白面书生”和“黑头宰相”，形成鲜明对比。
• 比喻：如“岁暮萍逢水”，用浮萍比喻人生的漂泊。

主题思想：整首诗的中心思想是对国家动乱的忧虑和对友人深厚的情谊。通过个人情感与国家命运的结合，表达了诗人对未来的渴望与希望。

意象分析:

意象词汇：

• 干戈：象征战争与动乱。
• 萍：象征漂泊与无依无靠。
• 树与云：象征距离与隔阂。

这些意象汇聚在一起，构成了诗人对国家、人生、友情的深刻思考。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“海内干戈未解纷”主要表达了什么？

   • A. 友谊
   • B. 国家动乱
   • C. 个人理想

2. “他乡岁暮萍逢水”中的“萍”象征什么？

   • A. 财富
   • B. 漂泊的生活
   • C. 友情

3. 诗人希望用什么来回报知己？

   • A. 金钱
   • B. 宝刀
   • C. 诗歌

答案：1. B 2. B 3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《送杜少府之任蜀州》 王勃
• 《送别》 王之涣

诗词对比：

• 王勃的《送杜少府之任蜀州》同样表达了对友人的送别，但更侧重于对未来的展望与希望，而郭奎的《送文景宗》更加强调对国家动乱的忧虑以及对友情的珍视。

参考资料:

1. 《明代诗人研究》
2. 《古典诗词鉴赏指南》
3. 《中国古代文学史》