《九日登校园小山》

最后更新时间:2025-05-07 20:50:43

原文展示:

九日登校园小山
作者: 傅义

相唤登高去，无名一小山。
不须心惴惴，尽可步姗姗。
爱酒犹谁送，吟诗且自宽。
举头看飞鸟，潇洒白云端。

白话文翻译：

在这个重阳节的日子里，朋友们相互呼唤一起登高，来到这座无名的小山。
无需心中忐忑不安，慢慢走去即可。
谁来送我酒呢？不如我自己吟诗，放松心情。
抬头望去，飞鸟在空中翱翔，潇洒的白云在天边游荡。

注释:

字词注释:

• 相唤：彼此呼唤。
• 无名：没有名字，指这座小山。
• 心惴惴：心中忐忑不安。
• 姗姗：缓慢而优雅的样子。
• 爱酒：喜爱饮酒。
• 吟诗：作诗或朗诵诗歌。
• 潇洒：自然洒脱。

典故解析:
本诗并未直接引用历史典故，但重阳节是一年一度的传统节日，有“登高”习俗，寓意吉祥与长寿。

诗词背景:

作者介绍:
傅义是当代诗人，作品多以抒情为主，关注生活的细节与情感表达。他的诗风清新自然，常常带有淡淡的哲思。

创作背景:
此诗创作于重阳节，表达了诗人对登高的向往及与友人共度佳节的情景，体现了人们在节日中对自然的热爱和对生活的享受。

诗歌鉴赏：

这首诗《九日登校园小山》通过简洁的语言和生动的意象，展现了重阳节登高的活动与诗人内心的平和。开篇以“相唤登高去”引入，便营造了一个温暖的集体氛围，表达了人与人之间的亲密关系。接着，诗人以“无名一小山”来表现一种无所谓的心态，表明无论在何处，都能享受大自然的美好。

“心惴惴”一词，传达了诗人对登高活动的轻松态度和对内心焦虑的释然。接下来，诗人提到“爱酒犹谁送”，表达了他对酒的喜爱及期盼与友人共饮的情感，同时也流露出一种自得其乐的生活态度。最后两句“举头看飞鸟，潇洒白云端”则描绘了一幅生动的自然画面，展现了诗人对自由和洒脱生活的向往。

整首诗通过简单的日常生活场景，反映出诗人对生活、友谊和自然的热爱，展现了一种淡泊宁静的生活哲学。

诗词解析:

逐句解析:

• 相唤登高去：朋友们相互呼唤着，一同去登高。
• 无名一小山：指的是这座没有名字的小山，强调了随性与自然。
• 不须心惴惴：不需要心中忐忑，表达了轻松自在的心态。
• 尽可步姗姗：可以优雅地慢慢走去，表现出一份从容。
• 爱酒犹谁送：表达对美酒的渴望和期待朋友共饮。
• 吟诗且自宽：即使没有人来送酒，自己吟诗也能放松心情。
• 举头看飞鸟：抬头看天空中的飞鸟，寓意自由。
• 潇洒白云端：白云在高空中自由自在地飘荡，象征一种洒脱的心境。

修辞手法:

• 比喻：将“心惴惴”比作一种不安的状态。
• 对仗：如“爱酒犹谁送”与“吟诗且自宽”形成对比，增强诗的韵律感。

主题思想:
这首诗表达了诗人对生活的淡然态度，强调了人与自然的和谐，体现了重阳节登高的传统与友谊的珍贵。

意象分析:

意象词汇:

• 小山：象征平凡的生活，代表一种自然的宁静。
• 飞鸟：象征自由与无拘无束的心态。
• 白云：代表洒脱与自在的精神状态。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的节日是什么？
   A. 春节
   B. 中秋节
   C. 重阳节
   D. 端午节

2. “无名一小山”中的“小山”指的是？
   A. 高山
   B. 名山
   C. 无名的自然山丘
   D. 人造山

3. 诗人希望与朋友一起做什么？
   A. 赏花
   B. 登高
   C. 游泳
   D. 听音乐

答案:

1. C
2. C
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《登高》 by 杜甫
• 《山行》 by 杜牧

诗词对比:
杜甫的《登高》与傅义的《九日登校园小山》都涉及登高的主题，但杜甫的诗更多地体现了对国家命运的忧虑，而傅义的诗则渗透着日常生活的轻松与友谊的温暖。

参考资料:

推荐书目:

• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《现代诗歌选》
• 《重阳节的传统与文化》