《赠秦觏兼简苏迨二首》

最后更新时间:2026-09-03 20:05:03

赠秦觏兼简苏迨二首

作者: 陈师道 〔宋代〕

原文展示:

文章从古不同时，诗语惊人笔益奇。
过与阿平应绝倒，世间能有几人知。

白话文翻译：

这首诗表达了对古代诗文的赞美，认为它们在不同的时代都有其惊人的表现和奇特的笔触。与阿平的交流让人感到十分畅快，世间能理解这一切的又有多少人呢？

注释:

• 文章：泛指文学作品，尤其是诗文。
• 阿平：指的是诗人的朋友或同伴，可能是苏迨的别名。
• 绝倒：形容大笑或极为惊讶的样子，表示对艺术作品的赞叹。
• 知：在这里意为“理解”或“领会”。

诗词背景:

作者介绍：

陈师道（约1042年－1103年），字德辉，号雪窗，晚号白云山人，南宋时期的著名诗人、散文家。他的诗风以清新自然、气韵生动而著称，擅长描绘自然景色和写人情感。

创作背景：

这首诗写于南宋时期，正值文人对古代文学的推崇与研究热潮。诗人通过对朋友的赠诗，表达了对古代诗文的敬仰与对当代文学的思考。

诗歌鉴赏：

《赠秦觏兼简苏迨二首》以简约的语言表达了对古代文学的崇敬之情，同时也流露出对当代文学环境的感慨。诗中“文章从古不同时”一句，意在强调古代诗文的独特价值和影响力，这不仅是对古人的赞美，也是对现代人创作的期许。作者通过对阿平的描绘，表达了与知音交流的愉悦之情，突显了文人之间的情谊与思想的碰撞。整首诗构建了一个理想的文人社交氛围，展现出诗人对文学的热爱和对同道中人的欣赏。通过“世间能有几人知”的反问，诗人感叹能够理解古典诗文之美的人实在不多，传达了对文化传承的忧虑与期待。

诗词解析:

逐句解析：

• 文章从古不同时：指出古代诗文的风格与时代的不同，强调其独特性。
• 诗语惊人笔益奇：表明古诗的语言之美与表现力令人惊叹。
• 过与阿平应绝倒：描绘与朋友的交流，表现出对文学的热情和欣赏。
• 世间能有几人知：反映出对理解古典美的人的稀缺的感叹。

修辞手法：

• 比喻：将古诗文比作“惊人”的事物，强调其震撼力。
• 对仗：整首诗结构整齐，形式对称，增强了语言的韵律感。

主题思想：

诗歌主要探讨了古代诗文的魅力与价值，同时表达了对现代人文学素养的思考，具有深厚的文化内涵。

意象分析:

意象词汇：

• 文章：象征文化与智慧。
• 绝倒：象征对艺术的极致欣赏与共鸣。
• 几人知：象征对文化传承的孤独感与思考。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“阿平”指的是谁？
   • A. 诗人的朋友
   • B. 古代诗人
   • C. 诗人的敌人
   • D. 不确定
2. “世间能有几人知”这句话反映了诗人的什么情感？
   • A. 快乐
   • B. 忧虑
   • C. 愤怒
   • D. 冷漠

答案：

1. A
2. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫的《春望》
• 李白的《月下独酌》

诗词对比：

• 比较陈师道与李白的诗风，发现李白的诗更为奔放洒脱，而陈师道的语言则更为细腻含蓄，反映了两位诗人对文学的不同理解与表达方式。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代文学史》