《有感》

最后更新时间:2025-05-10 03:53:42

诗词名称: 有感

作者: 杜牧 〔唐代〕

类型: 古诗词

原文展示:

宛溪垂柳最长枝，曾被春风尽日吹。
不堪攀折犹堪看，陌上少年来自迟。

白话文翻译：

这首诗描绘了宛溪旁的垂柳，枝条长得最为茂盛，曾经在春风中整天摇曳。虽然不忍心去攀折这些美丽的柳枝，却又十分喜欢欣赏它们。陌生的小伙子慢慢地走来，显得有些迟缓。

注释:

字词注释:

• 宛溪：指的是一个溪流名，环境优美。
• 垂柳：指向水面垂下的柳树，象征柔美。
• 不堪：不忍心、无法承受。
• 陌上：指田间小路，常用来形容乡村的环境。
• 少年：年轻的男子，象征朝气与活力。

典故解析: 本诗没有直接引用的典故，但通过描绘自然景象，表达了对青春和美好事物的珍惜，反映了唐代文人对自然的喜爱和对人生态度的思考。

诗词背景:

作者介绍: 杜牧（803年-852年），字牧之，号樽前，晚唐著名诗人，以其骈文和五言绝句闻名于世，作品多描写自然景色、人生哲理及时事政治。

创作背景: 此诗创作于杜牧晚年，正值他对人生和自然的深刻思考时期。诗中反映了作者对美好时光和青春的留恋。

诗歌鉴赏：

杜牧的《有感》是一首充满生活气息的诗作，通过对自然景观的细致描绘，表达了对美好事物的珍视。诗中的“宛溪垂柳”不仅是自然的象征，更代表着青春的柔韧与生机。春风的吹拂象征着时间的流逝与生命的变迁。诗人在欣赏这些美丽的柳树时，流露出一种不忍心去触碰的情感，体现了对青春的感慨与叹息。

“陌上少年来自迟”则引入了一个年轻的身影，象征着生命的希望与活力。诗人通过对比，巧妙地将青春的美好与时间的无情相对照，增添了几分忧伤的情绪。整首诗以简洁的语言传达了复杂的情感，令人深思。

诗词解析:

逐句解析:

• 宛溪垂柳最长枝：描绘了宛溪旁的柳树，枝条长且柔美，营造出一种生机勃勃的春景。
• 曾被春风尽日吹：春风不断地吹拂柳枝，象征着青春的活力和美好时光的流逝。
• 不堪攀折犹堪看：表达了诗人对柳树的珍惜，不愿意去攀折，反而更喜欢欣赏。
• 陌上少年来自迟：年轻人迟迟未至，暗示了青春的延续和希望，也引发了对时光流逝的感慨。

修辞手法:

• 比喻：将柳树比作青春的象征，展现了自然与人的关系。
• 拟人：柳树似乎在春风中欢快地舞动，赋予了自然以生命。
• 对仗：诗句之间形成了和谐的对称，增强了音乐感。

主题思想: 整首诗通过自然景观的描绘，表达了对青春、美好事物的敬畏和珍惜，同时流露出对时间流逝的感叹，展现了诗人对生活的深刻思考。

意象分析:

意象词汇:

• 垂柳：象征柔美与生命的脆弱。
• 春风：代表青春、生命的活力。
• 少年：象征未来的希望与朝气。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“宛溪”指的是哪种自然景观？ A. 山脉
   B. 溪流
   C. 湖泊
   D. 森林

2. 诗中“陌上少年”所象征的是什么？ A. 过去
   B. 未来
   C. 现在
   D. 忘却

3. 诗歌的主要情感基调是什么？ A. 快乐
   B. 忧伤
   C. 迷茫
   D. 愤怒

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白《将进酒》
• 王维《山居秋暝》

诗词对比: 杜牧的《有感》与王维的《山居秋暝》都描写了自然景色，但前者更侧重于青春与时间的感叹，而后者则表现了隐居生活的宁静与淡泊。两者都展示了唐代诗人对自然的热爱和对生命的思考。

参考资料:

• 《杜牧诗集》
• 《唐诗三百首》
• 《唐代文学研究》