《舍北行饭》

最后更新时间:2025-04-27 11:11:16

原文展示:

《舍北行饭》
——陆游 〔宋代〕
蔓络疏篱草满塘，
饱嬉聊复步斜阳。
一霜骤变千林色，
两犊新犁百亩荒。
野寺僧残尚钟鼓，
官堤舟过见帆樯。
归来笑补空囊课，
寒日谁知亦自长。

白话文翻译：

这首诗描绘了一个秋天的傍晚，诗人走在乡间的小路上，看到篱笆旁的野草生长茂盛，塘边的水草满满。尽情玩耍后，他在斜阳的余晖中慢慢走着。初霜降临，树林的颜色瞬间变化，田野里，牛犊在耕地，翻耕出百亩的荒野。远处的寺庙里，僧人们弹奏着钟鼓，河堤上，船只驶过，看到帆船的影子。归来时，诗人笑着补充空空的口袋，寒冷的日子里，谁又知道这样的日子也会渐渐变长呢？

注释:

• 蔓络：蔓生的植物，缠绕生长的样子。
• 疏篱：稀疏的篱笆。
• 饱嬉：尽情玩耍。
• 斜阳：夕阳，指日落时的阳光。
• 一霜骤变：一场霜降，瞬间改变了秋天的景色。
• 两犊：两头牛犊。
• 新犁：刚刚翻耕的田地。
• 百亩荒：一百亩的荒地。
• 野寺：乡村的寺庙。
• 残尚钟鼓：钟声和鼓声依然在，但已显得残缺。
• 官堤：官修的堤坝。
• 帆樯：帆船的桅杆。
• 寒日：寒冷的日子。

诗词背景:

作者介绍:

陆游（1125-1210），字务观，号放翁，南宋著名的爱国诗人。陆游在一生中经历了国家的沦陷和个人的失意，他的诗歌常常流露出对国家的忧虑和对生活的感慨。

创作背景:

《舍北行饭》创作于南宋时期，正值国家动荡、社会动乱的年代，陆游对此深感忧虑。他的诗歌常常将自然景色与个人情感结合，反映了他对生活的热爱及对时局的关切。

诗歌鉴赏：

《舍北行饭》是一首描绘田园风光的诗作，诗中充满了浓厚的乡村气息和自然变化的细腻观察。第一句“蔓络疏篱草满塘”通过对植物生长的描绘，展现了秋天的丰盈与生命的活力。随着诗句的推进，诗人通过“初霜骤变千林色”传达了季节交替的迅速与自然的无常，仿佛一夜之间，万物皆换了新颜。接着，诗人描写了牛犊在田地里耕作的情景，展现了农耕生活的宁静与和谐。

在对寺庙和河堤的描写中，诗人赋予了这些景物以生活的气息，钟鼓声和船只的经过让人感受到人间的繁忙与生机。最后一联“归来笑补空囊课，寒日谁知亦自长”则透出一种淡淡的哲思，生活的艰辛与快乐交织，诗人对未来的乐观态度在寒冷冬日中显得格外珍贵。

整首诗以细腻的笔触描绘了乡村的秋日景象，蕴含着诗人对自然的热爱和对生活的思考，反映出一种宁静、淡泊的生活态度。

诗词解析:

逐句解析:

1. 蔓络疏篱草满塘：描绘篱笆旁生长的野草，表现自然的生机与繁茂。
2. 饱嬉聊复步斜阳：玩乐之后，诗人在夕阳的余晖下悠然自得，体现放松与惬意。
3. 一霜骤变千林色：霜降带来的景色变化，象征着季节的更替。
4. 两犊新犁百亩荒：描绘农耕的景象，体现农村的繁忙与勤劳。
5. 野寺僧残尚钟鼓：在乡村寺庙中，钟鼓声依然响起，表现生活的持续与不变。
6. 官堤舟过见帆樯：舟船经过的情景，展现人与自然的和谐共处。
7. 归来笑补空囊课：诗人归来时的笑声，表达对生活的乐观。
8. 寒日谁知亦自长：生活在寒冷的日子里，却也在不断延续，显示对未来的希望。

修辞手法:

• 比喻：将自然景物与人情感结合，增强诗意。
• 拟人：用生动的词汇描绘自然，赋予物象以情感。
• 对仗：句式结构的平衡，使诗歌更具韵律感。

主题思想:

整首诗通过描绘乡村的自然景象，表达了诗人对生活的热爱和对未来的乐观态度。即使在寒冷的日子里，生命依然延续，诗人对生活充满希望。

意象分析:

意象词汇:

• 篱笆：象征乡村生活的单纯与安宁。
• 草塘：自然的丰盈与生命的活力。
• 牛犊：象征勤劳与希望。
• 钟鼓：代表传统文化的延续与生活的节奏。
• 寒日：象征生活的艰辛与对未来的思考。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“一霜骤变”是指什么现象？

   • A. 春天的到来
   • B. 秋天的霜降
   • C. 夏天的热浪
   • D. 冬天的雪

2. 诗人归来时的心情如何？

   • A. 失落
   • B. 愤怒
   • C. 乐观
   • D. 忧伤

3. 诗中提到的“寒日”主要象征什么？

   • A. 生活的艰辛
   • B. 丰收的季节
   • C. 温暖的阳光
   • D. 快乐的时光

答案:

1. B. 秋天的霜降
2. C. 乐观
3. A. 生活的艰辛

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》
• 王维《山居秋暝》
• 贺知章《回乡偶书》

诗词对比:

• 陆游《舍北行饭》 vs 王维《山居秋暝》：两者都描绘了自然景色，但陆游更侧重于乡村的生活气息，而王维则注重于山水的宁静与心境的融合。

参考资料:

• 《陆游诗词集》
• 《宋代诗词选》
• 《古诗词鉴赏指南》