时间: 2025-05-03 11:21:08
最后更新时间:2025-05-03 11:21:08
束书不观万事休,谁令识字惹闲愁?胸中作祟知何物,不是当年老督邮。
我把书本束起来不再看,万事都已无心去追求。是谁让我识字而引发这闲愁?心中作祟的究竟是什么,难道不是当年那位老督邮?
“老督邮”常被用来指代曾经的官员或长辈,暗含对往事的追忆与感慨。陆游在这里暗指过去的经历与责任给他带来的心灵困扰。
这首诗描绘了诗人在身心俱疲、感到无所依托的状态下对生活的思考与反省。前两句通过“束书不观”与“万事休”的对比,表现出他对生活的消极态度,似乎对一切都失去了热情与动力。而“谁令识字惹闲愁”则引发了对知识的反思,知识带来的不仅是智慧,还有无法摆脱的烦恼。最后两句“胸中作祟知何物,不是当年老督邮”,则体现出他对往事的无奈与追忆,似乎是在说,正是过去的经历与责任让他如此困扰。整首诗情感真挚,字句简练,深刻地反映了人们在生活中常常出现的无助和迷茫。
逐句解析:
修辞手法:
主题思想: 这首诗的中心思想是对人生无常的感慨,表达了知识带来的负担与生活的无奈。通过对往事的追忆,反映出诗人对过去的责任感与对现实的无奈。
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