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张丞相咏归亭词二首 其一

《张丞相咏归亭词二首 其一》

时间: 2026-09-03 17:21:06

诗句

湘之山兮幽幽,湘之水兮舒舒,我来兮桂之阳。

春聿云莫兮,上下绿净而交如。

鸟鸣兮花乾,彼湘之人士兮咏游而鱼鱼。

长者兮矩步,童子玉雪兮趋亦趋。

挟策兮抱琴,若将游兮物之初。

野风兮脩脩,吹万而不可执兮,所过而敷腴。

长者顾谓童子曰:快哉此风,吾为汝援琴而歌之。

歌曰:沧浪兮濯缨,风凉兮舞雩。

微德人兮焉归,以斯道兮金玉。

予欲问津兮沂之水,其则不远兮,又焉知湘江之非欤。

意思解释

最后更新时间:2026-09-03 17:21:06

张丞相咏归亭词二首 其一

作者: 杨万里 〔宋代〕

原文展示

湘之山兮幽幽,湘之水兮舒舒,我来兮桂之阳。
春聿云莫兮,上下绿净而交如。
鸟鸣兮花乾,彼湘之人士兮咏游而鱼鱼。
长者兮矩步,童子玉雪兮趋亦趋。
挟策兮抱琴,若将游兮物之初。
野风兮脩脩,吹万而不可执兮,所过而敷腴。
长者顾谓童子曰快哉此风,吾为汝援琴而歌之。
歌曰沧浪兮濯缨,风凉兮舞雩。
微德人兮焉归,以斯道兮金玉。
予欲问津兮沂之水,其则不远兮,又焉知湘江之非欤。

白话文翻译

湘山幽静,湘水宽阔,我来到桂花盛开的地方。
春天的云朵轻柔,绿意交融,美丽如画。
鸟儿在鸣叫,花儿在开放,那些湘江边的人们吟唱游玩,流连忘返。
年长者稳重行走,少年如玉雪般轻快跟随。
带着书卷与琴,仿佛要开始一场初春的游玩。
野风轻拂,吹动万物,却又无法捕捉其踪影,所经过的地方都生机盎然。
年长者转身对少年说:“这风真好,我为你弹琴唱歌。”
歌声中提到沧浪洗缨,微风凉爽,宛如舞蹈。
有德之人,何处归去,这条道路如金玉般珍贵。
我想问问沂水的渡口,虽然不远,可谁能知道湘江的另一边呢?

注释

  • 湘之山:指湘江沿岸的山,象征自然的幽静。
  • 舒舒:形容水流宽广而舒展。
  • 桂之阳:桂花盛开的地方,代表美好的春天。
  • 春聿云莫:形容春天云彩轻柔。
  • 鱼鱼:形容人们流连的状态,“游而鱼鱼”意为像鱼一样自在畅游。
  • 挟策:指携带书卷,表现文人风范。
  • 微德人:指有品德的人,表达对德行的赞美。

诗词背景

作者介绍

杨万里,字廷秀,号诚斋,南宋时期著名的诗人,以其清新自然的诗风而闻名。他的作品多以描写自然景色和表现人情为主,常常融入个人的情感和哲思。

创作背景

《张丞相咏归亭词二首》写作于南宋时期,正值社会动荡与文化繁荣并存的阶段。诗中描绘了归亭的自然环境和人们的游乐,反映了诗人对自然景色的喜爱和对生活的热情。

诗歌鉴赏

这首诗歌以湘江的自然景色为背景,表现了诗人对生活的热爱和对美好自然的向往。诗的开头描绘了湘山的幽静和湘水的宽广,给人一种清新而宁静的感觉。接着,诗人通过描绘春天的景象,展现了大自然的生机与活力,表达了对春天的赞美。

在诗的后半部分,诗人通过长者和童子的对话,揭示了人与自然之间的和谐关系。年长者的稳重与童子的轻快形成鲜明的对比,展现了不同年龄阶段对生活的不同理解。长者为少年唱歌,暗示了文化与情感的传承,体现了人与人之间的温情。

整首诗通过细腻的描写和生动的意象,表现了诗人对美好事物的热爱和对生活的感悟,具有很高的艺术价值。

诗词解析

逐句解析

  1. 湘之山兮幽幽:描绘湘江旁山的幽静,给人一种安静的感觉。
  2. 湘之水兮舒舒:强调水流的宽广,表现出自然的开阔。
  3. 我来兮桂之阳:表明诗人来到美好的春天,象征着新生与希望。
  4. 春聿云莫兮:春天的云朵轻柔,营造出温暖的春日氛围。
  5. 上下绿净而交如:描绘绿意交融的美丽景象,表现自然的和谐美。
  6. 鸟鸣兮花干:鸟鸣和花开的景象,充满生命的气息。
  7. 彼湘之人士兮咏游而鱼鱼:描写人们在湘江游玩,生动而富有生活气息。
  8. 长者兮矩步,童子玉雪兮趋亦趋:强调年长者的稳重和少年的轻盈,表现出不同的个性特征。
  9. 挟策兮抱琴:描绘文人风雅,展现文化气息。
  10. 若将游兮物之初:暗示回归自然,探索事物的本质。
  11. 野风兮脩脩:描绘温和的野风,生动自然。
  12. 吹万而不可执兮,所过而敷腴:野风无形,却滋润万物,生机盎然。
  13. 长者顾谓童子曰快哉此风,吾为汝援琴而歌之:长者对少年说,快来欣赏这风,我为你弹琴唱歌,增添乐趣。
  14. 歌曰沧浪兮濯缨:引入歌声,描绘水的清澈。
  15. 风凉兮舞雩:微风轻拂,似乎在跳舞,增添了诗意。
  16. 微德人兮焉归,以斯道兮金玉:有德的人归来,表现对德行的赞美。
  17. 予欲问津兮沂之水:我想询问渡口,表现对去处的渴望。
  18. 其则不远兮,又焉知湘江之非欤:表达对湘江另一边的神秘感。

修辞手法

  • 比喻:通过自然景象比喻人情,生动形象。
  • 拟人:将自然风描绘得如同有生命般,增加诗的生动性。
  • 对仗:整首诗的句式整齐,形成和谐的节奏感。

主题思想

全诗通过对湘江自然景色的描写,表达了诗人对生活的热爱和对自然的向往,体现了人与自然和谐共存的思想。

意象分析

意象词汇

  • 湘山与湘水:象征自然的美与宁静。
  • 桂花:象征春天的美好与希望。
  • 长者与童子:象征代际传承与文化的延续。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到的“湘之山”象征什么?

    • A. 生活的喧嚣
    • B. 自然的幽静
    • C. 人际关系的复杂
  2. “微德人兮焉归”中的“微德人”指的是什么人?

    • A. 缺乏德行的人
    • B. 有品德的人
    • C. 文人墨客
  3. 诗中使用了哪些修辞手法?

    • A. 拟人和排比
    • B. 夸张和对比
    • C. 比喻和拟人

答案

  1. B
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 《江雪》(柳宗元):描绘自然景色与人情的和谐。
  • 《春江花月夜》(张若虚):表达对自然与人生的哲思。

诗词对比

  • 对比《张丞相咏归亭词》与《春江花月夜》
    • 主题:两者均表达了对自然的热爱,但前者更注重人与自然的和谐共处,后者则关注人生的哲理与离别之情。
    • 风格:杨万里的作品清新自然,而张若虚的诗则更为婉约细腻,情感深邃。

参考资料

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《杨万里诗文研究》

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