《岁晚》

最后更新时间:2025-04-27 07:36:22

原文展示:

霜降水返壑，风落木归山。
冉冉岁将宴，物皆复本源。
何此南迁客，五年独未还。
命屯分已定，日久心弥安。
亦尝心与口，静念私自言。
去国固非乐，归乡未必欢。
何须自生苦，舍易求其难。

白话文翻译：

霜降后水流回山谷，风吹落的树木回归山林。
时光缓缓流逝，岁末将至，万物皆回归本源。
我这个南迁的客人，已经五年未能回乡。
命运已然注定，日子久了心也渐渐安定。
我也曾对自己心口如一，静静地思考内心的声音。
离开故乡本不是快乐，归乡时未必就能欢喜。
何必自己制造痛苦，放弃容易却去追求困难？

注释:

• 霜降：指秋季的节气，天气开始变冷，霜降后水流入山谷。
• 南迁客：指作者自己，因生活环境的改变而流亡他乡的人。
• 去国固非乐：离开故土本来就不是快乐的事情。
• 舍易求其难：放弃容易的去追求困难的事情，暗示人们常常选择不必要的痛苦。

诗词背景:

作者介绍：白居易（772-846），字乐天，号香山居士，唐代著名诗人，以其平易近人的语言和丰富的情感著称。他的诗作常常关注民生，表达对社会现实的深刻反思。

创作背景：诗作创作于白居易流亡期间，表达了他对故乡的思念与对流亡生活的感慨。社会动荡和个人遭遇交织在一起，使得这首诗充满了对归属感的渴望与无奈。

诗歌鉴赏：

《岁晚》这首诗以其简洁的语言和深邃的情感捕捉了岁末时节的沉思与感慨。诗的开头描绘了霜降后的自然景象，水流回山谷，风吹落树木，呈现出一种自然循环的哲理。这种自然的变化与时间的流逝相互交织，象征着生命的无常与归属的渴望。

随着诗歌的发展，作者逐渐将自己的心境与自然景象相联系，表达了自己作为南迁客的孤独与无奈。五年未能归乡，命运的安排让他对生活的态度发生了变化，时间久了，内心逐渐安定，仿佛接受了现状。此时，诗人开始反思离开故土的意义，感受到去国之苦并不快乐，归乡时的欢喜也未必会如愿。

整首诗在情感上层层递进，最终以“何须自生苦，舍易求其难”作为结尾，给读者留下了深刻的思考。诗人在面对生活的苦难时，提出了一个哲学性的反思：为何要自寻烦恼，放弃容易的选择去追求困难的道路？这不仅是个人的感慨，也是对人性的一种深刻剖析。

诗词解析：

逐句解析：

• 霜降水返壑：描绘秋冬交替的自然景象，霜降后水流回山谷，暗示时光流逝。
• 风落木归山：树木随风落下，回归大自然，象征生命的归宿。
• 冉冉岁将宴：时光缓缓流逝，岁末将至，表达人生的无常。
• 物皆复本源：万物最终都将回归本源，强调自然规律。
• 何此南迁客：诗人自称南迁的客人，流亡他乡的孤独感。
• 五年独未还：五年未能回乡，表达对故乡的思念与无奈。
• 命屯分已定：命运已然注定，无法改变，接受现实。
• 日久心弥安：时间久了，内心逐渐平静，表明对生活的适应。
• 亦尝心与口：曾对自己内心的声音与外在表达进行反思。
• 去国固非乐：离开故乡本不是快乐的事情，感慨流亡的苦楚。
• 归乡未必欢：回乡时未必能如愿欢喜，反映对未来的担忧。
• 何须自生苦：为何要自我制造痛苦，质疑人生的选择。
• 舍易求其难：放弃容易的选择去追求困难的路，反思人生的选择。

修辞手法：

• 对偶：如“去国固非乐，归乡未必欢”，形成鲜明的对比。
• 象征：水与木象征着生命的循环与归属感。
• 设问：通过“何须自生苦”引导读者思考，增强诗的哲理性。

主题思想：

整首诗的中心思想是对流亡生活的深刻反思，以及对故乡的思念与归属感的渴望。诗人通过对自然景象的描绘与自我内心的探讨，表达了人生的无常与对命运的感慨，最终提出了对人生选择的质疑，促使读者思考生活中的苦难与快乐。

意象分析：

意象词汇：

• 霜：象征寒冷与凋零，暗示生命的脆弱。
• 水：象征生命的流动与变化，展现时间的流逝。
• 木：象征生命的坚韧与归属，归于自然的本源。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“霜降水返壑”意为？

   • A. 霜降后水流回山谷
   • B. 霜降时水流出山谷
   • C. 霜降后山谷干涸
   • D. 霜降时水流入河中

2. “南迁客”指的是？

   • A. 诗人的朋友
   • B. 诗人自己
   • C. 诗人父亲
   • D. 诗人的学生

3. 诗中“何须自生苦”主要表达什么？

   • A. 不必自己制造痛苦
   • B. 生活本来就很痛苦
   • C. 追求困难才是快乐
   • D. 生活无乐趣

答案：

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 王维《送别》
• 李白《夜泊牛津》

诗词对比： 对比白居易的《岁晚》和杜甫的《春望》，两者都表达了对国家与故乡的思念，但《岁晚》更侧重个人内心的挣扎与反思，而《春望》则是对国家沦陷的忧虑与悲痛。两首诗在情感上虽有不同，但都体现了诗人对时代的深刻感受。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《白居易诗选》
• 《中国古代诗歌鉴赏》